Графика
<<  Проектирование ИС МОНОЛИТ программа для проектирования железобетонных монолитных ребристых перекрытий  >>
Организация методической поддержки учебного проектирования в
Организация методической поддержки учебного проектирования в
Методическая поддержка – это система, руководящая по заранее
Методическая поддержка – это система, руководящая по заранее
Педагогическое сообщество учебного проектирования осуществляет
Педагогическое сообщество учебного проектирования осуществляет
Научно-практический семинар по организации системы проектного обучения
Научно-практический семинар по организации системы проектного обучения
Осваиваем азы проектирования, Пермский край «Кондратовская СОШ»
Осваиваем азы проектирования, Пермский край «Кондратовская СОШ»
Так проходят педсоветы в ГБОУ ЦО № 775, учителя проектируют план
Так проходят педсоветы в ГБОУ ЦО № 775, учителя проектируют план
Картинки из презентации «Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении» к уроку черчения на тему «Графика»

Автор: Денисова И.В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока черчения, скачайте бесплатно презентацию «Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 646 КБ.

Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении

содержание презентации «Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организация методической поддержки 7обучение проектной деятельности начато в
учебного проектирования в образовательном начальной школе и учителя начальной школы,
учреждении. Организация методической которые осуществляют экспериментальную
поддержки учебного проектирования в апробацию курса «Проектная деятельность».
образовательном учреждении. 8Освоение навыков проектной
2Методическая поддержка деятельности учителями и учащимися для
образовательного процесса это реализации требований ФГОС путем
корректировка учебно-воспитательной работы разработки и проведения уроков мини
для перспективного развития процесса проектов, уроков с элементами учебного
обучения, его постоянного саморазвития и проектирования и внеурочных проектов.
самосовершенствания. Основная цель деятельности методического
3Методическая поддержка – это система, объединения.
руководящая по заранее составленному 9Примерный план работы МО. 1 год
плану, соответствующему требованиям Составление перечня уроков мини проектов и
образовательного стандарта. уроков с элементами проектной
4Методический совет. Директор деятельности; Составление графика
учреждения Заместители директора по проведения таких уроков и утверждение его
УВР,НМР или экспериментальной работе ,ВР на методсовете школы; Разработка и
Научные руководители инновационной утверждение конспектов уроков мини
деятельности образовательного учреждения проектов на МО учителей учебного
Методисты Председатели предметных проектирования; Методические разработки
методических объединений Председатель уроков и видеосъемки поступают в медиотеку
методического объединения учителей школы;
учебного проектирования. 10Примерный план работы МО. 2 год
5Функции методического совета. Основной план дополняется: Проведение
Разработка и реализацией образовательной Педсовета школы по результатам организации
программы школы в соответствии с проектного обучения; Проведение недели
требования образовательного стандарта; лучших проектных уроков, сопровождающихся
Разработка и реализацией программы просмотром видеозаписей и последующей
развития школы в соответствии с рефлексией; Проведение внутришкольных
требованиями образовательного стандарта; обучающих семинаров и консультаций для
Разработка программы подготовки и желающих учителей;
переподготовки учителей для реализации 11Примерный план работы МО. 3 год и
требований образовательного стандарта; далее Основной план дополняется:
Разработка мероприятий по материальному и Обучающими семинарами, круглыми столами,
моральному стимулированию учителей, организационно-деловыми играми и
работающих с использованием учебного мастер-классами, которые проводятся на
проектирования; окружном и городском уровнях;
6Функции методического совета. 12Виды методического сопровождения.
Разработка реализация перспективного и Индивидуальное сопровождение. Групповове
текущего плана работы Методического сопровождение. Коллективное сопровождение.
совета; Утверждение планов работы 13Педагогическое сообщество учебного
предметных методических объединений проектирования осуществляет коллективное
учителей; Организация методического сопровождение Сеть образовательных
объединения учителей учебного учреждений ведущих, реализующих учебное
проектирования, разработка положения о проектирование как педагогическую
методическом объединении учителей учебного технологию.
проектирования; Разработка и утверждения 14Научно-практический семинар по
плана работы методического объединения организации системы проектного обучения в
учителей учебного проектирования. начальной школе г. Киров.
7Рекомендуемый состав МО учителей 15Осваиваем азы проектирования, Пермский
учебного проектирования. край «Кондратовская СОШ».
учителя-предметники разных параллелей; 16Так проходят педсоветы в ГБОУ ЦО №
учителя-предметники одной параллели, если 775, учителя проектируют план дальнейших
обучение проектной деятельности начато в действий.
начальной школе и учителя начальной школы, 17Каждый учитель должен сам определять
которые осуществляют экспериментальную свои личностные и профессиональные
апробацию курса «Проектная деятельность»; качества и помнить слова К.Д. Ушинского: «
учителя-предметники разных параллелей, Учитель живет до тех пор, пока учится…».
учителя-предметники одной параллели, если Заключение.
Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении.ppt
http://900igr.net/kartinka/cherchenie/organizatsija-metodicheskoj-podderzhki-uchebnogo-proektirovanija-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii-228222.html
cсылка на страницу

Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении

другие презентации на тему «Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении»

«Социальное проектирование» - Значимость социального проектирования для формирования гражданских компетентностей школьников. Разработка системы оценки эффективности работы над проектом. Компетентность разрешения проблем (объединяющая готовность к разрешению проблем и технологическую компетентность). Изучение реальных возможностей своей проектной группы.

«Проектирование пресс-форм» - Фильтр типоразмеров. Выбор нормали на дереве категорий. Спецификация. Пресс-форма готова! Используя Технорму конструктор получает твердотельные параметрические модели узлов и деталей. Разъем. Сборочный чертеж на 7 листах. Сборка формообразующих в SolidWorks. 81 процент стандартных деталей! Проектирование системы крепления и транспортных элементов.

«3d проектирование» - Навыки использования программы трехмерного проектирования. Images – примеры работ в 3Д. Models – библиотека готовых 3Д объектов. Текстурирование (создание и подготовка карт текстур материалов). Выполнение построений с использованием параметрических объектов (примитивов). Направления применения программы трехмерного моделирования.

«Дипломное проектирование» - Защитил магистерскую диссертацию на тему «Управление знаниями с использованием информационных технологий». Темы дипломных проектов. Дипломные проекты по ИТ-специальностям должны выполняться на реальной тематике. Преддипломная практика. В 2008 г. был проведен Первый Всероссийский Конкурс дипломных проектов с использованием ПП «1С».

«Проектирование баз данных» - Проектирование баз данных. Нормализованная база данных. Создание структуры базы данных и заполнение. Организация информации в табличную форму. Задание структуры базы данных. Нормализация. Работа с сохраненной базой данных. Проектирование. Таблица может быть: Хорошо нормализованной Плохо нормализованной.

«Векторная и растровая графика» - Принципы построения векторных и растровых изображений. Из простых векторных объектов создаются различные рисунки. Векторные примитивы задаются с помощью описаний. Часто богатство и многообразие природы кажется нам бесконечным. Векторные изображения могут быть легко масштабированы без потери качества.

Графика

7 презентаций о графике
Урок

Черчение

7 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по черчению > Графика > Организация методической поддержки учебного проектирования в образовательном учреждении