Черчение
<<  Инженер-конструктор Техническое черчение  >>
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Незавершенные фигуры (тест Торренса)
Незавершенные фигуры (тест Торренса)
Незавершенные фигуры (тест Торренса)
Незавершенные фигуры (тест Торренса)
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Тень
Тень
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Развитие логического мышления - пройди лабиринт
Развитие логического мышления - пройди лабиринт
Развитие логического мышления - пройди лабиринт
Развитие логического мышления - пройди лабиринт
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Веселый карандаш
Желаю успехов в работе
Желаю успехов в работе
Картинки из презентации «Веселый карандаш» к уроку черчения на тему «Черчение»

Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока черчения, скачайте бесплатно презентацию «Веселый карандаш.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2346 КБ.

Веселый карандаш

содержание презентации «Веселый карандаш.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Веселый карандаш». Конкурсные 14«Весёлые человечки». Игра на развитие
задания, направленные на развитие у детей зрительной памяти, объёма внимания, умения
младшего школьного возраста внимания, сконцентрироваться. Педагог предлагает
зрительной, слуховой и ассоциативной участникам внимательно посмотреть на
памяти, логического мышления и рисунок и запомнить 6 поз «весёлых
воображения. Автор презентации и заданий: человечков». Время запоминания – 20
педагог дополнительного образования КГКОУ секунд. Затем педагог убирает рисунок, и
Детский дом№34 Тимофеева Е.С. дети показывают позы. Важна
2Развиваем воображение. Значение последовательность изображения поз.
воображения в жизни человека подчеркивали 15
многие ученые и художники. Французский 16Игра «Визуализация». Развитие
философ-просветитель Дени Дидро восклицал: способности как можно точнее воспроизвести
«Воображение! Без этого качества нельзя мысленным взором, ранее виденную картинку.
быть ни поэтом, ни философом, ни умным Какая рука поднята у Ленина (памятник на
человеком, ни мыслящим существом, ни площади Ленина в Комсомольске – на -
просто человеком…. Воображение — это Амуре) ? Есть ли памятник Ленину в г.
способность вызвать образы. Человек, Хабаровске на площади Ленина?
начисто лишенный этой способности, был бы 17
тупицей». 18На каком по цвету фоне расположена
3Незавершенные фигуры (тест Торренса). красная елочка? Какая форма у карточки, на
Дорисуй следующие фигуры до целой которой изображена белая елочка? Какого
картинки. Можно нарисовать несколько цвета самая крупная елочка? Игра «Елочка».
картинок. Развитие зрительной памяти.
4 19Развиваем ассоциативное мышление,
5Развиваем логическое мышление. ассоциативную память. Понятие “ассоциация”
Развитое логическое мышление это мощный непосредственно относится к памяти,
фактор интеллектуального развития ребёнка, воображению, мышлению и объединяет все
формирования его познавательных и психические познавательные процессы в
творческих способностей. Предлагаемые единый комплекс. Выстраивание
конкурсные задания развивают умение ассоциативной связи между предметами и
наблюдать и сравнивать, замечать общее в действиями, символами и ощущениями,
различном, отличать главное от которые сопровождают эти предметы,
второстепенного, строить простейшие является характерной чертой психики
гипотезы, находить закономерности и человека. Развитие ассоциативного мышления
использовать их для выполнения заданий. во многом способствует интеллектуальному
6«Тень». Проанализировать различные развитию ребенка, а значит улучшает
варианты тени, отбрасываемой предметом или результат обучения.
фигурой, и выбрать вариант соответствующий 20Игра «Воображение». Развитие образного
изображению. мышления. Задача игроков внимательно
7 слушать слова, которые ведущий произносит
8 в медленном темпе, к каждому
9 произнесенному слову необходимо придумать
10Развитие логического мышления - пройди образ-ассоциацию и схематично зарисовать
лабиринт. его на бумаге, а затем, глядя на свои
11Игра «Перевертыш». Берется всем хорошо рисунки, воспроизвести слова.
знакомая фраза (цитата или поговорка) и 21
слова в ней меняются на противоположные по 22Развиваем слуховую память. Хорошая
смыслу. Ваша задача разгадать фразу, слуховая память необходима ребенку для
которая спряталась за перевертышем. выполнения работы по устной (словесной)
Пример: « Умирали-отсутствовали мальчик и инструкции с указанием порядка выполнения
девочка…» «Жили-были дед и баба…». задания, письма под диктовку, и т.п.;
12«Молчи, племянник, ведь бесплатно…» 23Игра «Куда плывет корабль». Все
«Кубик, кубик, ты меня выплюнешь…». участники плывут на корабле. Корабль
13Развиваем внимание и зрительную плывет вдоль берегов, островов, гор,
память. Практически все родители стараются лесов; то наступает день, то приходит
развивать память ребенка, заучивая с ним ночь, то налетает шторм. Каждый участник
стихи, скороговорки, пословицы. А вот по очереди сообщает, куда плывет корабль,
зрительной памяти уделяют внимания что видно вокруг (не менее 3-5 фраз). Так
значительно меньше. И, конечно, зря. Ведь продолжается до тех пор, пока все не
именно зрительная память позволяет ребенку выскажутся, потом ведущий сообщает, что
делать гораздо меньше ошибок при письме, кораблик поворачивается, и участники
легче и быстрее запоминать таблицу должны повторить весь путь до порта
сложения, умножения, а потом и все отправления, но в обратном порядке.
основные формулы в математике и физике. 24Желаю успехов в работе!
Веселый карандаш.pptx
http://900igr.net/kartinka/cherchenie/veselyj-karandash-119349.html
cсылка на страницу

Веселый карандаш

другие презентации на тему «Веселый карандаш»

«Карандаш» - Древний мир. Как создается карандаш. Карандашные фабрики Российские. Карл Брюллов «Портрет Полины Виардо». Действует с 1790 года. Илья Репин «Портрет В.Серова». Автоматический Цанговый «Ленточный». Анри Матисс «Абрис лица». Прямоугольный. XIV – XV века Появились серебряные карандаши”. Сейчас на грани банкротства.

«Цветные карандаши» - Карандаш. Таблица. Рисунок. Размещение текста, картинок, таблиц и диаграмм на примере карандашей. Цветные карандаши. Карандаш. Диаграмма. Орг.диаграмма.

«Карандаши» - Коробки с карандашами. Клоун. Карандаши. Горы и океаны. Гномы. Набор карандашей. Слоники. Медведь. Радуга. Коробка с карандашами. Кораблик. Рисуем сами. Зонтик карандашами. Ёлка. Рисунок карандашами. Дождик. Заяц. Кот. Дети рисуют. Подснежник. Цирк.

«Цветные карандаши» - Рисунок. Цветные карандаши. Орг.диаграмма. Карандаш. Карандаш. Размещение текста, картинок, таблиц и диаграмм на примере карандашей. Таблица. Диаграмма.

«Обучение черчению» - Дидактический процесс. Цели. Варианты осуществления: Учащиеся. Возможности использования презентаций. Черчение. Дид. процесс. Проникающая технология Основная технология Монотехнология. Выпускник. Учитель. Информационные технологии -. Microsoft Office 2000. Учителя рабочего инструмента объекта обучения сотрудничающего коллектива досуговой среды.

«Архитектура зданий» - Формы многогранников придают зданиям особый вид. Архитектура. Многогранные башни Смоленской крепости. Вообще без геометрии не было бы ничего. Правы арабы в том, что всё на свете страшится времени. Древнеегипетская мумия. Многогранники в животном мире. Многогранники в архитектуре. Мы считаем, что многогранники в архитектуре необходимы.

Черчение

10 презентаций о черчении
Урок

Черчение

7 тем
Картинки