Картинки на тему «Автономное учреждение дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»» |
Автор: Sam. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Автономное учреждение дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5099 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Автономное учреждение дошкольного | 6 | Иду сюда не для карьеры – Здесь каждый мне |
образования муниципального образования | ребенок рад. Быть в гуще детских | ||
Заводоуковский городской округ «Центр | восприятий, И так на протяженье лет – | ||
развития ребенка – детский сад «Родничок». | Судьба моя – я воспитатель! Нет лучшей | ||
Портфолио воспитателя Благининой Елены | доли на земле. | ||
Геннадьевны. | 7 | Методическая основа. | |
2 | Благинина Елена Геннадьевна 30.06. | 8 | |
1964 года рождения село Новая Заимка | 9 | Каких снарядов только нет Силу, | |
Заводоуковского района Тюменской области | ловкость развиваем, Лестница, велосипед. | ||
Имею среднее специальное образование. | Вот так здоровье укрепляем. | ||
Окончила педагогический класс в 199 году | 10 | Развиваем сенсорные способности детей. | |
Первая квалификационная категория. | Мы детишки умные, Умные, разумные. Круг, | ||
3 | Стаж педагогической работы – 29 лет В | квадрат сейчас найдем Все детали соберем! | |
данном учреждении - 30 лет. | Пирамидку соберу По цветам все разложу | ||
4 | 2008 год «Совершенствование | Красный, синий, желтый цвет Пирамидки | |
профессионального уровня воспитателей в | лучше нет. | ||
условиях вариативности образовательных | 11 | Конструируем вместе с детьми. Тили | |
программ». | –тили, тили Бом Строим зайке новый дом | ||
5 | Ставенки резные Окна расписные. | ||
6 | Мое педагогическое кредо. Мир детства | 12 | Познаем окружающий мир вместе с |
сладостен и тонок, Как флейты плавающей | малышами. У аквариума я наблюдала, | ||
звук. Пока смеется мне ребенок, Я знаю, | Покормила их немного, ох, как я устала. У | ||
что не зря живу! Твердят друзья: “Есть | аквариума я рыбок наблюдала, Покормила их | ||
нивы тише", Но ни за что не отступлю. | немного, очень уж устала! Что здесь тонет, | ||
Я этих милых ребятишек, Как собственных | что плывет? Разбирает маленький народ. | ||
детей люблю! И каждый день, Как на | Синий шар как пароход Не утонет, поплывет! | ||
премьеру, Вхожу в притихший детский сад: | 13 | Спасибо за внимание!!! | |
Автономное учреждение дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок».pptx |
«Конкурсы в образовании» - Лучшее специализированное Интернет-издание по образованию. Победитель: Валерия Власенкова, цикл сюжетов в программе «С добрым утром, смоляне!», «Радио России «Смоленск» (г. Смоленск, Смоленская область). Лучшая специализированная газета по образованию. Организаторы конкурса. Свежее решение» (г. Волгоград); Мария Трофимова, журнал «Здоровье школьника» (г. Москва); Илья Медовой, газета «Трибуна» (г. Москва); Вера Волошинова, газета «Молот» (г. Ростов-на-Дону); Дарья Горбатенко, газета «Вести.
«Дошкольные образовательные учреждения» - Пути решения проблем. Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области. Показатели, отражающие повышение доступности услуг для детей дошкольного возраста. Руководитель АУ. Охват детей от 1 года до 7 лет дошкольным образованием, %. Степень социализации (поведение, коммуникативность)?. Проблемы дошкольного образования.
«Дети дошкольного возраста» - Основополагающий вопрос. Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. Дошкольное детство - возраст, наиболее благоприятный (сензитивный) для развития памяти. Развивается грамматический строй речи. Развивается звуковая сторона речи. Внимание дошкольников. Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра.
«Современное образование» - Тенденции развития образования в современном мире. Значимости образования. Личностная и социальная значимость образования. Образование укрепляет военно-технический потенциал. Тенденции развития образования в современном мире. Термины: модернизация, компетентность. Личностная и социальная значимость образования.
«Основная программа дошкольного образования» - «Чтение художественной литературы» формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; развитие литературной речи; приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. Ребенок адекватно использует вербальные и невербальные средства общения, владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при сотрудничестве).
«Дошкольное образование» - Выстраивание системы дошкольного образования – необходимость, обусловленная общественным запросом. Оценка результатов внедрения в практику модели системы муниципального дошкольного образования. Повышение профессиональной компетентности кадров. Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.