<<  Тампонирование « Флоротипия  >>
«Фотокопия» Этот способ рисования удивляет детей тем, что после

«Фотокопия» Этот способ рисования удивляет детей тем, что после нанесения акварели на лист проявляется восковой рисунок. Такой способ рисования детям очень по нраву т.к происходит волшебство.

Картинка 12 из презентации «Что можно по рисовать детьми 2 класса чтобы им было интересно»

Размеры: 590 х 392 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Что можно по рисовать детьми 2 класса чтобы им было интересно.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 5174 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Рисование животных» - Рисование животных по памяти. Попробуй дорисовать изображения домашних животных, которые «живут» на странице. Профессиональные методы изображения животных. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Рисование с помощью шаблонов. Бытовые аналогии. Перспектива. Изобразительное искусство.

«Курсы рисования» - Часть 3. О курсе подробнее … Рисунок после прохождения курса. 1. Мое прошлое. Рисунок до прохождения курса. Рисование лица в 3/4. Реальность в которой мы живем. Лена рисунок после занятия 19.05.09. Занятие 2. Примеры работ после 9-го занятия (мои работы). Рисование и видение. 2. Где обучают творческим способностям?

«Рисование человека» - После гризайли художник приступал к работе с масляными красками. Как уместить человека в полный рост на маленьком листе бумаги? Что такое техника «Гризайль»? Какой способ рисования фигуры человека мы изучили на прошлом уроке? Винная гризайль. В технике «Гризайль» можно нарисовать: Пропорции человеческого тела.

«Табличный способ решения задач» - 3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. У Андрея и Кирилла – разные. У каждого либо кошка, либо собака, либо попугай. У Светы и Марины разные животные. 4. Лена не играет на арфе ? на арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия.

«Способы образования слов» - Префиксально-суффиксальный способ. Морфолого-синтаксический способ (конверсия). Морфологический способ словообразования. Тема урока. Суффиксальный способ (суффиксация). Выделяют способы словообразования: морфологические неморфологические. Лексико-синтаксический способ (сращение). Усечение. Аббревиация.

«Шаблоны для рисования» - Заяц. Подведение итогов. А с боков прикрепляют два круглых комка поменьше – руки. ТЕМА: «Веселый снеговик». Правда, похожи? Сух январь-крестьянин богат. Проверка организации рабочих мест. Рисование диких животных. Мы будем учиться, как из снеговика сделать… медвежонка. ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, что вы любите делать зимой, когда гуляете на улице?

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы