День пахнущий мимозой |
Воспитатель | ||
<< Описание внешности повадок животного 1 класс | Посылка от медвежонка >> |
Автор: Катенок. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «День пахнущий мимозой.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2918 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ДЕНЬ, ПАХНУЩИЙ МИМОЗОЙ составила и | 12 | счастью ото сна. . |
провела: воспитатель Л.А.Макарова. | 13 | Женщина - мать. Любите маму, маленькие | |
Муниципальное казенное образовательное | дети, Ведь без неё так трудно жить на | ||
учреждение «Горковская специальная | свете, Её внимание и, ласку и заботу, Вам | ||
(коррекционная) общеобразовательная | не заменит посторонний кто-то. | ||
школа-интернат для обучающихся, | 14 | Пословицы о маме. Нет такого дружка, | |
воспитанников с ограниченными | как родная матушка. Сердце матери | ||
возможностями здоровья». | отходчиво. Любящая мать - душа семьи и | ||
2 | Из истории праздника. Первый | украшение жизни. Материнский гнев, что | |
Международный женский день 8 Марта был | весенний снег: и много его выпадет, да | ||
установлен в Копенгагене в 1910 году. День | скоро растает. Любящая мать - душа семьи и | ||
8 Марта стал считаться днем международной | украшение жизни. | ||
солидарности трудящихся женщин в борьбе за | 15 | Конкурс ”Продолжи пословицу”. | |
свои права. В России этот праздник впервые | Пословицы и поговорки дошли до нас с | ||
праздновали в Петербурге в 1913 году. В | давних времен. Это короткие, простые, но | ||
1976 году Международный женский день был | богатые по смыслу изречения. Не зря | ||
официально призван ООН. Сегодня 8 Марта – | говорят: “Без углов дом не строится, без | ||
это праздник весны и света, день уважения | пословицы речь не молвится” Много снега – | ||
к традиционной роли женщины как жены, | … Кашу маслом …. Умелые руки – … Славен | ||
матери, подруги. | человек не словами, а …. Делу время – … | ||
3 | 8 марта – Женский день. | Делано наспех – … По одежке встречают, …. | |
4 | Как отмечают 8 марта в разных странах. | Глаза страшатся, … Семь раз отмерь – … | |
Французы 8 марта широко не отмечают. | Много хлеба. Не испортишь. Не знают скуки. | ||
Французским женщинам уделят должное | Делами. Потехе час. По уму провожают. А | ||
внимание несколько позже, в День Матери, | руки делают. Один раз отрежь. Сделано на | ||
который отмечается в мае. Молодых девушек | смех. | ||
поздравляют в День святого Валентина. Вот | 16 | Длинная нитка… Ленивому всегда … Не | |
так-то! В Германии 8 марта является | место красит человека, а … С таким | ||
рабочим днем. поздравляют немок в День | человеком каши … По одежке встречают, а … | ||
матери, который празднуется в мае. По | Какова пряха, такова… Без топора не | ||
традиции, в этот день женщин-матерей в | плотник, без… Что посеешь, то… Поспешишь - | ||
семьях освобождают от всех хлопот по дому. | людей… Ленивая швея. Праздник. Человек | ||
5 | Как отмечают 8 марта в разных странах. | место. Не сваришь. По уму провожают. На | |
Во Вьетнаме праздник отмечается, ни много | ней рубаха. Иглы не портной. И пожнешь. | ||
ни мало, уже две тысячи лет. Раньше этот | Насмешишь. | ||
день носил название День памяти сестер | 17 | Загадки о маме. Перед сном, надев | |
Чынг. Сестры были храбрыми девушками, | пижаму, Почитать мы просим… В школе | ||
которые возглавили военное освободительное | сложная программа, Но всегда поможет … | ||
движение против китайских агрессоров. | Школьный ранец за плечами Сам неси, не | ||
Когда девушки попали в окружение, они | вешай... С папой ходим за цветами, Любим | ||
решили во что бы то ни стало не сдаваться | их дарить мы… Если доченька упряма, | ||
в плен, а потому бросились в реку. После | Погрозит ей пальцем… Узнают всё по глазам, | ||
победы социализма во Вьетнаме День памяти | Обмануть нам трудно... Хоть дядя большой | ||
сестер Чынг перешел в 8 марта. Женщинам | уж, с усами, Идёт за советом он к … Тем | ||
Японии везет более всех, ведь у них целых | детишкам стыд и срам, Кто своих обидел… | ||
два праздника в марте. Первый у них | 18 | 1 Ношу их много лет, а счету им не | |
называется Хина Мацури, его отмечают 2 | знаю 2 Маленькое кругленькое , а за хвост | ||
марта, а второй – праздник девочек и | не поднять 3. Без чего нельзя испечь хлеб? | ||
цветения персика. А еще 14 марта у японцев | 4. Как сварить вкусную кашу без масла? 5. | ||
тоже является женским днем, который | С чего начинается завтрак? 6. Как берут из | ||
символизирует «Белый день». | общего блюда хлеб. 7. Чем чистят | ||
6 | Международный Женский день в России. В | мандарины? Апельсины? Волосы. Клубок. Без | |
современной России 8 марта воспринимается | корки. С любовью. С мытья рук. Руками. | ||
как Праздник Женщин и Праздник Весны. В | Ножом. | ||
этот день есть повод поздравить дорогую | 19 | Весна за окнами сияет! Прекрасен мир, | |
сердцу женщину и преподнести ей приятный | цветением объят... Возьми же ясность | ||
подарок. Женский День – это замечательный | утренней зари, Дыханья свежесть пусть | ||
повод отдохнуть от ведения хозяйства и | подарит сад. И пусть сияют радостно глаза, | ||
получить желанный подарок. В | И пусть душа от счастья запоет, Пусть мимо | ||
действительности же 8 марта – это праздник | прошумит гроза, Пусть только радость дарит | ||
для всех. Его ещё часто называют Праздник | каждый год! С теплом! С надеждами! С | ||
Весны, когда каждая девушка и женщина | мимозами! С прекрасным праздником весны! | ||
становится особенно мила и красива. | Пускай глаза сияют звездами И вечно будут | ||
7 | Викторина. Какая девочка всегда «людям | влюблены! С праздником 8 Марта! 8-е Марта | |
мила»? Какое имя записано у Люси в | – весну пробуждает и Мир вокруг | ||
паспорте? Вспомните имя няни Александра | преображает. Праздник радует нас и | ||
Пушкина. Назовите пляжный камень с женским | освежает, От зимней усталости освобождает! | ||
именем. Назовите птицу с девчоночьим | 0н дарит надежду в теплые дни, Легкие | ||
именем. Как звучит полное имя у Насти? | платья, улыбки, цветы! | ||
Людмила. Людмила. Арина. Галька. Галка. | 20 | Жицныон. Лиогьинац. Лашупьк. Тгюу | |
Анастасия. | Тёроскапн Агил. Ножницы. Игольница. | ||
8 | Какие женские имена стали марками | Шпулька. Утюг. Напёрсток. Игла. Составь | |
автомобилей? Назовите цветок с женским | слово. | ||
именем. Какой праздник отмечают все | 21 | Задание: а) чистил картошку и порезал | |
студенты 25 января? Назовите всем | палец ; б) мыл посуду и уронил чашку; в) | ||
известную сказочную героиню, названную в | генеральная уборка квартиры; г) очень | ||
честь единицы длины (в английской системе | вкусное блюдо. Конкурс «Пантомима». | ||
мер). "Лада" Роза, Лилия, | 22 | Что это? Кефаль – Корица – Виноград – | |
Маргаритка. Татьянин день. (Дюймовочка.). | Изюм – Кефир – Боровик – Индейка – | ||
9 | Женщина в стихах. Во все времена поэты | Фисташки – Баклажан – Сморчок – Гвоздика – | |
в своих произведениях восхищались | Шпик – Вобла – Кокос – Манка – Кулебяка –. | ||
женщинами, воспевали их в своих | 23 | Какой столовый прибор, которым мы | |
стихотворениях и дарили их женщинам. Быть | пользуемся во время еды, никогда не | ||
может это потому что большинство поэтов | прикасается ко рту? Одна подружка пролезла | ||
были мужчинами, а может быть потому что | другой в ушко. На дворе стоит жарища, в | ||
женщины более нежны и прекрасны, их | сундучище холодища Что легче? 1 кг ваты | ||
внешнюю красоту и внутреннее совершенство | или 1 кг меда? Конкурс - Загадки . | ||
очень гармонично вплетается в | 24 | Восьмое марта, праздник мам, Тук-тук! | |
стихотворения. В этом мире крохотном и | — стучится в двери к нам. Он только в тот | ||
шатком, Пока солнце будет нам сиять, | приходит дом, Где помогают маме. Мы пол | ||
Женщина останется загадкой, Что никто не в | для мамы подметем, На стол накроем сами. | ||
силах разгадать. Я желаю, чтоб у Вас | Мы сварим для нее обед, Мы с ней споем, | ||
сбывались Самые заветные мечты. Чтобы Вы | станцуем. Мы красками ее портрет В подарок | ||
все время улыбались. Ведь улыбка – признак | нарисуем. — Их не узнать! Вот это да! — | ||
красоты. Я хочу, чтоб беды и печали | Тут мама скажет людям. А мы всегда, А мы | ||
Никогда не посещали Вас. Чтобы Вы друзей | всегда, Всегда такими будем! | ||
не забывали, А друзья не забывали Вас. | 25 | Веревочка Ставится два стула спинками | |
Пусть у Ваших ног лежат мужчины, | друг к другу. Под стульями лежит | ||
Подставляли крепкое плечо! Будьте | веревочка. Игроки, сидящие на стульях, | ||
счастливы, красивы и любимы! Разве нужно | должны по команде ведущего как можно | ||
что-нибудь еще??? | быстрее схватить конец веревки и дернуть | ||
10 | Великие художники воспевали женщин в | его к себе. Кто первый успел - тот и | |
своих картинах. Одна из самых известных | победил. | ||
картин в мире «Джоконда» или «Мона Лиза», | 26 | Наталья Марковна. Ульяна Григорьевна. | |
Леонардо да Винчи. Портрет Екатерины I в | Светлана Ильинична. Татьяна Яковлевна. | ||
1717 году. | Валентина Викторовна. Светлана Петровна. | ||
11 | Подвиг женщин. | Людмила Александровна. | |
12 | Женщины и весна. Женщина-весна Ты – | 27 | Конкурс -собери букет для мамы. |
радость жизни, женщина-весна. Ты – солнца | 28 | Цветы для наших мам. | |
лучик яркий, золотистый. Ты – одуванчик | 29 | ||
мягкий и пушистый, Что пробудился к | |||
День пахнущий мимозой.pptx |
«Работа воспитатель» - готовятся к занятиям на работе, «во время тихого часа» (90,4% ответов), либо дома (65,2%). Мотивация выбора профессии. Каких именно знаний и умений не хватает в работе. Владение методиками, позволяющими оценить эффективность оказываемого педагогического воздействия. Подготовка к занятиям. Министерство образования и науки Красноярского края.
«Профессия воспитатель» - Цель и задачи: Терпимость; Умение общаться с детьми; Внимательность; Наблюдательность; Находчивость; Любовь к детям; Какую значимость имеет профессия воспитатель в обществе? Значимость профессии в обществе: интернет СМИ(средства массовой информации). ПРОЕКТ: профессия воспитатель предмет: обществознание.
«Работа воспитателя в ДОУ» - Формирование основ гражданственности и правовой культуры у детей дошкольного возраста. Современные формы и методы психолого-педагогической работы с детьми. Педагогические условия приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Формы, методы предшкольного образования. Концептуальные основы предшкольного образования.
«Старший воспитатель» - *Вся документация старшего воспитателя должна хранится в методкабинете или у заведующей ДОУ не менее 3-х лет. функциональные обязанности старшего воспитателя; циклограмма на год; анализ работы за год; план работы старшего воспитателя на год; базисный учебный план ДОУ; сведения о педагогических кадров;
«Деятельность воспитателя» - 5. Нервно-психическая выносливость. Коммуникативная. Стремление к сотрудничеству. Цель игры: Ответственность. Честность. Работоспособность. инициативность. настойчивость в достижении цели. Анализ и оценка семейного воспитания каждого ребёнка. Умение поддержать в трудную минуту. 1 группа игроков -«учащиеся».
«Воспитатель» - Формирование (проектирование) педагогом содержания образовательного процесса. Оценка качества деятельности воспитателя ДОУ. Оценка деятельности воспитателя. Психолого-педагогическая деятельность. Рекомендации к повышению оценки качества деятельности воспитателя. Наблюдение профессиональной деятельности.