Игры для дошкольников
<<  Образовательный проект и его реализация с дошкольниками Игры для дошкольников или игры из нашего детства  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: Наталия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 69 КБ.

Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников

содержание презентации «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Дидактическая игра как средство 6сплачивает детей в единый коллектив.
коммуникативного развития дошкольников». 7Правила. Являются необходимой частью
Консультация. дидактической игры и занимают в ней такое
2Формирование и развитие ребенка большое место, что часто дидактические
происходит в активной деятельности, прежде игры по праву называют «играми с
всего в той, которая на данном возрастном правилами».
этапе является ведущей, определяет его 8Результат игры. Каждая дидактическая
интересы, отношения к действительности, игра имеет определенный конец. Результат
особенности взаимоотношений с окружающими игры – это решение задачи и выполнение
людьми. В дошкольном возрасте такой правил.
ведущей деятельностью является игра. 9Дидактические игры в педагогическом
3Любая игра является не только процессе играют двоякую роль: во-первых,
благодатным условием для речевых они являются методом обучения, во-вторых,
проявлений детей, но и эффективным - самостоятельной игровой деятельностью.
средством воздействия на качество детской 10Роль педагога в дидактической игре. На
речи. Каждый вид игры имеет особое занятиях он учит детей, как надо играть,
значение. знакомит с правилами и игровыми
4Дидактические игры – это игры действиями, то в самостоятельных играх
обучающие. Их основное назначение воспитанников он участвует в качестве
способствовать усвоению и закреплению у партнера или арбитра, следит за их
детей знаний, умений, навыков, развитию взаимоотношениями, оценивает поведение.
умственных способностей. Дидактические 11Этапы руководства игрой. Подготовка
игры как своеобразное средство обучения и игры; ее проведение; анализ результатов.
воспитания, отвечающие особенностям 12Виды дидактических игр. Игры с
ребенка, включаются во все системы предметами (игрушками, природным
дошкольного воспитания. материалом); настольные печатные игры;
5Структура дидактической игры. Задача, словесные игры.
действие, правило, результат, заключение 13Дидактическая игра является не только
игры. формой усвоения отдельных знаний и умений,
6Действие. Самая существенная часть но и способствует общему развитию ребенка,
дидактической игры. Действия в игре – это служит формированию его способностей,
единственный способ выполнения задачи в содействует решению задач нравственного
игре. В каждой дидактической игре задача воспитания, развитию у детей
выполняется действием, которое определяет общительности.
и организует поведение каждого ребенка,
Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/didakticheskaja-igra-kak-sredstvo-kommunikativnogo-razvitija-doshkolnikov-116313.html
cсылка на страницу

Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников

другие презентации на тему «Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников»

«Развитие памяти у дошкольников» - Особенности развития памяти детей с ЗПР. Следствия нарушения памяти: 1. Методика «Опосредованное запоминание». Задачи: Виды памяти. Структура работы: Диаграммы. Требования к дидактическим играм: Условия проведения диагностического обследования: «Медвежонок спит». Методики диагностического обследования:

«Правовое воспитание дошкольников» - Правовое воспитание дошкольников. Право на жизнь и воспитание в своей семье. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Право на медицинский уход. «Золушка». Семьею нужно дорожить! Без семьи надежной людям не прожить помните! В нашем садике не только обучают, развивают, закаляют.

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Вопросы темы. Как организовать музыкальный досуг? Что такое музыкальная культура? Музыкально-дидактические игры в детском саду. Сфера применения МДИ. Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей. Классификация МДИ. Музыкально-дидактическая игра (МДИ).

«Коммуникативная компетенция» - Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка. Коммуникативная компетенция. Рефлексия по поводу созданного текста Коррекция своего речевого поведения. Размышления по поводу… Языковая. 3) Опыт проявления компетенции. Компетенция (от лат. competere — добиваться, соответствовать, подходить).

«Экологическое образование дошкольников» - Творческие группы. Освещение результатов работы в средствах массовой информации. Организация экологического театра «Радуга». Перспективы. Родительские собрания, консультации. Опытническая деятельность. Фоторепортажи, домашнее видео. Экологическая культура дошкольника. Наблюдение, опыты, экскурсии. Формы работы с педагогами.

«Безопасность дошкольников» - Буклеты: «Внимание! Активные формы взаимодействия: Информационно-аналитические формы работы: Наглядно-информационные формы работы: Периодическое издание – стенгазета «Безопасность». Ширмы: «Безопасность ребенка» «Безопасность на дороге». Консультации: «Безопасное детство»; «Захват в заложники» «Безопасность на воде» «Безопасность на городских улицах» и др.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Дидактическая игра как средство коммуникативного развития дошкольников