Игры для дошкольников
<<  Школа дошкольника «Первые шаги» Роль игр в экологическом образовании старших дошкольников  >>
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников
Угадай животных
Угадай животных
Угадай животных
Угадай животных
Кто –где живет
Кто –где живет
Кто –где живет
Кто –где живет
Стань другом природы
Стань другом природы
Стань другом природы
Стань другом природы
Стань другом природы
Стань другом природы
Береги природу лунтик
Береги природу лунтик
Береги природу лунтик
Береги природу лунтик
Береги природу лунтик
Береги природу лунтик
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Дружим с природой
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Давайте с природой дружить
Давайте с природой дружить
Давайте с природой дружить
Давайте с природой дружить
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Любите природу
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Прогноз погоды
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
Сохраним природу
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Дошкольная педагогика //2008 № 2 Николаева С.Н
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Дошкольная педагогика //2008 № 2 Николаева С.Н
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6714 КБ.

Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников

содержание презентации «Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Дидактические игры в экологическом 13Само по себе наличие экологических
образовании дошкольников. СОСТАВИЛА представлений не гарантирует экологически
Астахова Елена Леонидовна МОУ д/с № 263. целесообразного поведения личности. Для
2Дидактические игры – это разновидность этого необходимо еще и соответствующее
игр с правилами, специально создаваемые отношение к природе. Основу дидактических
педагогикой в целях воспитания и обучения игр составляют определенные ситуации. В
детей. ходе игр обсуждаются последствия хороших и
3Эти игры направлены на решение плохих поступков взрослых и сверстников,
конкретных задач обучения детей, но и в идет поиск собственных решений, дети
тоже время в них проявляется учатся мотивировать свои решения.
воспитательное и развивающее влияние 14Дружим с природой.
игровой деятельности. Дидактические игры 15Любите природу.
разнообразны по своему содержанию, 16Давайте с природой дружить.
игровому материалу, игровым действиям, 17Любите природу.
познавательной деятельности. 18Прогноз погоды.
4Дидактические игры. По познавательному 19Сохраним природу.
интересу. По содержанию. По дидактичес. 20Вывод. Особенностью дидактических игр
Материалу. По характеру игровых действий. экологического содержания является то, что
Математические. Словесные. Сенсорные. они не дают детям рецепт поведения в
Настольно-печатные. Речевые. Музыкальные. готовом мире, а постепенно подводят их к
С предметами. Природоведческие. С собственным выводам и заключениям. Что
игрушками. Интеллектуальные. более ценно. Нежели простое предложение
Эмоциональные. Творческие. Социональные. запретов и предписаний, в соответствии с
По ознаком. с окруж. Игры-путешествия. которыми дети должны действовать.
Игры-предположения. Игры-поручения. 21Перечень дидактических игр. Название
Игры-загадки. Игры-беседы. игры. Дидактическая задача. «Когда это
5Дидактические игры экологического бывает?». «Кто где живет?». «Зеленый
содержания помогают ребенку увидеть друг». «Угадай животных». «Стань другом
неповторимость не только определенного природы». «Берегите природу»Лунтик.
живого организма, но и экосистемы, «Назови признак». «Угадай-ка». «Прогноз
осознать невозможность нарушения ее погоды». «Любите природу». «Сохраним
целостности, понять, что неразумное природу». «Дружим с природой». «Сложи
вмешательство в природу может повлечь за картинку». Закрепление знаний о временах
собой существенные изменения как внутри года. Закрепить знания о месте обитания
самой экосистемы, так и за ее пределами. животных. Учить узнавать и называть
6 отдельные виды травянистых растений.
7Дидактические игры экологического Закрепить знания о месте обитания домашних
содержания. Для обогащения экологических и диких животных. Закрепить знания детей о
представлений. Для воспитания правилах поведения в природе. Формировать
Эмоционально-ценностного отношения к бережное отношение к природе. Учить
природе. Для приобщения к экологически группировать фрукты, овощи. ягоды. Учить
ориентированной деятельности. О узнавать по описанию овощи. Фрукты,
многообразии и разнообразии природных животных, птиц и т.д. Учить распознавать
объектов. Для развития эстетического основные признаки природы. Развивать
восприятия природы. О взаимосвязях в представления о том , какие действия
природе. Для формирования вредят природе. Закреплять правила
нравственно-оценочного опыта поведения в поведения в природе. Развивать интерес и
природе. О культуре поведения в природе. любовь ко всему живому. Упражнять в
8При разработке и проведения составлении целого предмета из его частей.
экологических игр необходимо 22ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Дошкольная
придерживаться следующих положений: Дети педагогика //2008 № 2 Николаева С.Н.
ощущают повышенную потребность к игровой Программа экологического воспитания
деятельности, которая удовлетворяет их дошкольников.- М., 2002. Николаева С.Н.
интерес. Игра возбуждает у детей приятные Юный эколог.- М., 1999 «Уроки экологии»
чувства и эмоции. В результате усилия Демонстрационный материал 2010г.
воспитанников направляется на Л.П.Молодова «Экологические занятия с
познавательную деятельность. В игре дети детьми» Москва 2005 г. Л.В. Артемова
проявляют творческую деятельность, к «Окружающий мир в дидактических играх»
которой притягиваются компоненты психики: Москва. Использованы ресурсы:
ощущения, восприятие, память и т.д.А это http://corowina.ucoz.com/ Солнышко -
значит- происходит активизация всех http://www.dietaonline.ru/community/post.p
познавательных процессов. p?topic_id=30706&page=43 Фон -
9Угадай животных. http://www.gpark.kz/gdefon/download/241668
10Кто –где живет. PHPSESSID=8e2f6e45406bb9e6af6c1e6d59252946
11Стань другом природы. 23Спасибо за внимание!
12Береги природу лунтик.
Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/didakticheskie-igry-v-ekologicheskom-obrazovanii-doshkolnikov-117769.html
cсылка на страницу

Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников

другие презентации на тему «Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников»

«Типы экологических взаимодействий» - Экологические взаимоотношения. Особенности конкурентных отношений. Викторина. Хищничество. О каком типе экологических взаимодействий идет речь? Нахлебничество – потребление остатков пищи хозяина. Комменсализм Нахлебничество Сотрапезничество Квартиранство. Экологические взаимоотношения организмов. (+ +) Взаимополезные Симбиоз - совместное обитание, определенная степень сожительства.

«Экологическая проблема» - Ныне межгосударственные формы сотрудничества выходят на качественно новый уровень. Однако следует признать, что при весьма различном уровне социально-политического развития государств мира международное сотрудничество в экологической сфере еще весьма далеко от своего совершенства. Другой мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно — энергетических источников (нефть, уголь), имеющих для жизни человечества важнейшее значение.

«Пути решения экологических проблем» - Основу промышленности и экономики Свердловской области составляют металлургия и машиностроение: Горно-обогатительный комбинат «Ванадий». Нижнетагильский металлургический комбинат. Загрязнение окружающей среды. Размещение свалок промышленных и бытовых отходов Неправильное применение удобрений и ведение с/х.

«Безопасность дошкольников» - «Формы работы с родителями по пропаганде знаний о безопасном поведении дошкольников». Ширмы Папки-передвижки Буклеты Стенгазеты Фотовыставки Стендовая информация Памятки Плакаты. Наглядно-информационные формы работы: Дети на дороге»; «Правила пожарной безопасности» и др. Активные формы взаимодействия:

«Экологические факторы» - Взаимовыгодные отношения. Классификация экологических факторов (по происхождению). Закономерности действия экологических факторов. Закон минимума. Один вид испытывает от другого угнетение роста и размножения. Почвенный профиль. Тропический лес. Лимитирующий (ограничивающий) фактор. Интенсивный выпас скота.

«Экологическая школа» - Здоровому - все здорово! Дошкольники совместно со старшеклассниками расчистили и благоустроили территорию родника «Тихий». Проведение дебатов на тему «Экология школьного пространства». Проведение акций для дошкольников. Навыки здорового образа жизни закладываются в детстве. It is the program of ecological education for kids of infant school.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников