ДОУ
<<  ДОУ №52 «Веселый дельфин» Актуальные проблемы и перспективы работы ДОУ на 2012-2013 учебный год  >>
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Система работы, содержание, формы и методы экологического воспитания
Система работы, содержание, формы и методы экологического воспитания
Становление у детей научно-познавательного, эмоционально –
Становление у детей научно-познавательного, эмоционально –
Развитие познавательного интереса к миру природы; формирование
Развитие познавательного интереса к миру природы; формирование
Комплексные занятия, конспекты; Тематическое планирование;
Комплексные занятия, конспекты; Тематическое планирование;
Сбор информации о состоянии экологического воспитания детей
Сбор информации о состоянии экологического воспитания детей
Практическая направленность работы по проблеме: проведение
Практическая направленность работы по проблеме: проведение
Подведение итогов по проблеме: апрель проведение диагностики;
Подведение итогов по проблеме: апрель проведение диагностики;
Воспитать любовь к Природе (через прямое общение с ней, восприятие её
Воспитать любовь к Природе (через прямое общение с ней, восприятие её
• Что такое экология
• Что такое экология
По морям, по волнам…
По морям, по волнам…
По морям, по волнам…
По морям, по волнам…
По морям, по волнам…
По морям, по волнам…
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
Субботник по высадке деревьев
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
Обычно кряквы улетают зимой на юг, но иногда дожидаются тепла на
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
 Обыкновенный бобр — полуводное млекопитающее отряда грызунов
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
Конкурс кормушек
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Зелёная ёлочка- живая иголочка»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс «Планета- Земля»
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
Конкурс театров из бросового материала
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Районный экологический фестиваль «ПриРодная мастерская», посвященный
Районный экологический фестиваль «ПриРодная мастерская», посвященный
Районный экологический фестиваль «ПриРодная мастерская», посвященный
Районный экологический фестиваль «ПриРодная мастерская», посвященный
Выставка арт- объектов с использованием природного материала
Выставка арт- объектов с использованием природного материала
Выставка арт- объектов с использованием природного материала
Выставка арт- объектов с использованием природного материала
Номинации «ВДОХновение
Номинации «ВДОХновение
Номинации «ВДОХновение
Номинации «ВДОХновение
Номинации «ВДОХновение
Номинации «ВДОХновение
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Путешествие на остров вопросов и ответов
Путешествие на остров вопросов и ответов
Путешествие на остров вопросов и ответов
Путешествие на остров вопросов и ответов
Путешествие на остров вопросов и ответов
Путешествие на остров вопросов и ответов
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
Анисимов показывает опыты с металлическими опилками и магнитом
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул
Картинки из презентации «ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: OTCK. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4364 КБ.

ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул

содержание презентации «ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск 22древесными побегами.
ул.Русская-16 тел. 332-55-34 2010-2011 23
г.г. 24
2Актуальность проекта Планета Земля – 25Ноябрь. Вид деятельности. Задачи.
наш общий дом, каждый человек, живущий в Оформление участков, построение горок,
нём, должен заботливо и бережно относиться ледяных городков. Изготовление кормушек
к нему, сохраняя все его ценности и для птиц . Проведение конкурса кормушек
богатства. К сожалению, в наш «Покормите птиц зимой». Тематическая
электронно-компьютерный век, многие люди выставка рисунков : « Зимушка-Зима».
забывают об этом. По вине человека от Прививать навыки отражения собственных
пожаров и вырубки гибнут леса, засоряются впечатлений от зимней природы в
водные просторы, а значит и гибнет изобразительной деятельности. Вызвать у
животный мир, живущий там. Нависла угроза детей интерес к изготовлению кормушек,
экологической катастрофы, угроза жизни прививать навыки заботиться о птицах,
человека. Экология в наше время, одна из учить подкармливать птиц зимой. Учить
важных тем нашей жизни, тема о наблюдать за природными изменениями,
взаимоотношениях человека и природы. Мы наблюдать за свойствами воды.
считаем, что экологическое образование 26Конкурс кормушек.
необходимо с раннего возраста. Наша 27Конкурс кормушек.
задача, как педагогов в работе с детьми, 28
дошкольного возраста, заложить первые 29Планирование работы. Акция «Зелёная
представления и ориентиры в мире природы. ёлочка- живая иголочка». Конкурс рисунков
Дать понять о том, что и растения, и «Планета-Земля». Декабрь. Вид
животные – живые существа, они дышат, пьют деятельности. Задачи. Вызвать у детей
воду, растут, а самое главное, чувствуют интерес к изготовлению ёлочек из бросового
боль, как человек. Воспитание не станет материала, учить беречь и охранять зелёные
экологическим если уже в дошкольном насаждения. Прививать навыки отражения
возрасте дети не поймут: комнатным собственных впечатлений в изобразительной
растениям нужна вода; птичке – семена, деятельности.
вода; животным – корм и вода, а воробьям и 30Конкурс «Зелёная ёлочка- живая
синицам зимой – крошки хлеба. Правильное иголочка». Ёлочки изготовлены из цветной
отношение к живым существам является бумаги, чайных пакетиков, Солёного теста,
конечным результатом и воспитывается оно в цветного картона, бархатной бумаги.
совместной со взрослым деятельности, игре. 31Конкурс «Зелёная ёлочка- живая
3Экологическое воспитание детей иголочка». Ёлочки изготовлены из салфеток,
дошкольного возраста. цветной бумаги, солёного теста, Вязаные из
4Система работы, содержание, формы и остатков пряжи, конфет.
методы экологического воспитания детей 32Конкурс «Планета- Земля». «Изо-
дошкольного возраста. студия». «Изо- студия». Руководитель:
5Становление у детей преподаватель дополнительного образования
научно-познавательного, эмоционально – Бондаренко Г.А.
нравственного, практически – деятельного 33Конкурс «Планета- Земля». Изо-
отношения к окружающей среде и к своему студия». Руководитель: преподаватель
здоровью. дополнительного образования Бондаренко
6Развитие познавательного интереса к Г.А.
миру природы; формирование первоначальных 34Планирование работы. Январь. Вид
умений и навыков экологически грамотного деятельности. Задачи. Изготовление
безопасного для природы и самого ребёнка различных видов театра из бросового
поведения; воспитание гуманного, материала. Формировать у детей интерес к
эмоционально положительного, бережного, театральной деятельности, учить
заботливого отношения к миру природы и изготавливать различные виды театров из
окружающему миру в целом; учиться грамотно бросового материала. «Если хочешь быть
защищать природу и бороться за её здоров!» –цикл занятий по знакомству со
сохранение; показать роль охраняемой своим организмом. Уточнить представление
природной территории в сохранении био детей о собственном организме, познакомить
разнообразия региона; развитие чувства со строением и функцией пищеварительной
любви к объектам природы; определение систем, показать значение питания в жизни
основных свойств объектов неживой природы: человека, закрепить знание детей о
вода, камень, песок, почва; выявление рациональном питании; закрепить соблюдение
особенностей образа жизни птиц, животных, детьми гигиенических навыков и умении.
насекомых, забота о них; формирование 35Конкурс театров из бросового
представления о погодно – сезонных материала. Настольный театр «Колобок»
явлениях в природе. изготовлен из солёного теста. Настольный
7Комплексные занятия, конспекты; театр изготовлен из дисков.
Тематическое планирование; Консультации; 36Конкурс театров из бросового
Аналитический материал; Конкурсы, акции. материала. Настольный театр изготовлен из
8Сбор информации о состоянии остатков пряжи. Настольный театр
экологического воспитания детей. изготовлен из яичной скорлупы.
Диагностика ребёнка, через дидактические, 37
экологические игры, беседы, рассматривание 38Перспективное планирование
картин, иллюстраций. Опрос родителей, сбор познавательных занятий по ознакомлению
анализа. Наблюдения. Работа с детей со своим организмом. Месяц. 1
документацией. неделя. 3 неделя. Сентябрь. Солнце, воздух
9Практическая направленность работы по и вода – наши лучшие друзья. Я - это кто?
проблеме: проведение тематических, Октябрь. Кости, скелет – опора тела
комплексных занятий; в повседневной жизни; человека. Кожа, её строение и значение.
работа по самообразованию; консультации на Ноябрь. Гигиена кожи. Как возникают
тематических педсоветах; работа с болезни. Декабрь. Чтобы быть здоровыми.
родителями; посещение центров Органы человека. Январь. Как работает
самообразования; изготовлении сердце человека. Что мы делаем когда едим.
эколого-дидактических игр, экологических Февраль. Как мы дышим. Как движутся части
зон в группе; наглядности; целевые человека. Март. Микробы и вирусы. Режим
прогулки, экскурсии. дня. Апрель. Здоровье и болезнь. Личная
10Подведение итогов по проблеме: апрель гигиена. Май. Как правильно сделать
проведение диагностики; мониторинг перевязку. Турист не хнычет и не плачет
реализации проекта; аналитические никогда.
материалы. 39
11Воспитать любовь к Природе (через 40Планирование работы. Февраль. Вид
прямое общение с ней, восприятие её деятельности. Задачи. Проведение недели
красоты и многообразия). Научить детей Науки: встречи с учеными, тематические
сопереживать её бедам (через восприятие беседы, экспериментирование, музыкальные,
отрицательной человеческой деятельности). физкультурные развлечения. Воспитывать
Научить грамотно защищать природу и бережное отношение к окружающей среде,
бороться за её сохранение (через чувство сопереживания с окружающим миром;
практическую общественную деятельность). умение решать творческие задачи, правильно
12• Что такое экология? • Есть ли у Вас оценивать результаты своей деятельности.
комнатные растения, и какие? Если нет, то Развлечения в бассейне на тему: “Вода
почему? • Есть ли в семье собака, кошка вокруг нас”. Повысить интерес детей к
или другие животные? • Посадили ли Вы воде, развивать основные физические
дерево? • Мастерили ли Вы когда-нибудь качества: силу, ловкость, быстроту,
кормушки для птиц? • Читаете ли Вы ребенку выносливость, координацию движений.
книги о природе? • Смотрит ли Ваш ребенок Формировать мышечно-двигательные навыки,
диафильмы, слайды, телепередачи о природе? правильную осанку. Доставить детям
• Любит ли Ваш ребенок бывать в лесу? • радость, создать хорошее настроение.
Часто ли Вы бываете в лесу с ребенком? • 41Планирование работы. Март. Вид
Знает ли Ваш ребенок названия деревьев, деятельности. Задачи. Выращивание цветов
цветов, ягод и т.д.? • Рассказываете ли Вы для мамы. Вызвать интерес к выращиванию
ребенку о пользе деревьев, лекарственных цветов для мам, учить создавать ситуацию
трав, ягод, насекомых, птиц? • Знает ли опыта, делать зарисовки. Конкурс «Огород
Ваш ребенок стихи, загадки, поговорки, на окне». Вовлекать детей в практическую
пословицы о природе? • Проявляет ли Ваш деятельность по выращиванию культурных и
ребенок заботливое отношение к животным, декоративных растений, развивать интерес к
растениям? • Как Вы думаете, получит Ваш опытнической и исследовательской работе.
ребенок знания о природе в детском саду? Зимняя спартакиада. Укреплять здоровья
13Планирование работы. Сроки. Вид детей, улучшать физическое развитие,
деятельности. Задачи. Сентябрь. формировать здоровый образ жизни у
Планирование занятий по экологии во всех дошкольников; популяризации занятий
возрастных группах. Проведение субботника физкультурой и спортом. Совершенствовать
по уборке участков, высадке деревьев. двигательные навыки и умения у детей
Приготовление огородов к зиме, сбор дошкольного возраста. .
урожая, сбор семян, подготовка почвы. 42
Оформление в группах уголков природы, 43
коллекций «летающих» семян, семян плодов, 44Районный экологический фестиваль
соцветий, камней, ракушек, сухих листьев, «ПриРодная мастерская», посвященный Дню
мхов, лишайников, уголков Земли, Дню Воды, Дню Защиты Земли.
экспериментирования. Праздник «Урожай Мастер-класс. Лепка из соленого теста
собирай!». Познакомить детей с живой и «Подковы Счастья».
неживой природой, многообразием живых 45Выставка арт- объектов с
существ, научить строить свои отношения с использованием природного материала.
природой, заботливо и гуманно относится к 46Номинации «ВДОХновение.
ней. Учить детей заботиться о природе, 47
сохранять растения, вызвать желание 48
участвовать в высадке деревьев совместно с 49«Путешествие на остров вопросов и
родителями. Формировать представление ответов». Занятие проводит инструктор по
детей о приготовлении огорода к зиме, плаванию Батц Е.А.
вызвать интерес детей к сбору урожая, 50Анисимов показывает опыты с
семян. Вызвать интерес к оформлению металлическими опилками и магнитом.
уголков природы, экспериментированию. Беленок О.В. показывает опыты с бумагой и
Уточнить представления детей о внешних и водой «Цветок, распустившийся на воде».
вкусовых качествах овощей и фруктов, о 51
способах их использования в пищу, учить 52Планирование работы. Апрель. Вид
приготовлению салатов. деятельности. Задачи. Прививать детям
14«По морям, по волнам…». Изучаем практические навыки опытнической работы и
правила дорожного движения. экспериментирования. Оформление
15 планетария. Формировать у детей
16Субботник по высадке деревьев. представления об окружающем мире, чтобы
17Субботник по высадке деревьев. мир стал источником познания и умственного
18 развития ребенка. Сбор литературы о
19 лекарственных растениях: стихи, загадки,
20Планирование работы. Октябрь. Вид пословицы, поговорки, рассказы, сказки.
деятельности. Задачи. Выставка поделок из Закрепление умений узнавать и правильно
природного материала. Вызвать у детей называть лекарственные травы, расширение
интерес к изготовлению поделок из знаний о пользе и применении лекарственных
природного материала. Экскурсия в растений, закрепление правил поведения при
Ботанический сад. Уточнить и расширить сборе лекарственных трав. Разработка и
представления детей о нашей родной земле, создание экологической тропы.
воспитывать чувство гордости ,что люди 53Планирование работы. Май. Вид
берегут , охраняют уголки природы. «Овощи деятельности. Задачи. Оформление альбома
и фрукты на нашем столе». Закрепить детских работ «Зеленая аптека в детском
представления о значении свежих плодов для саду». Прививать навыки отражения
здоровья людей, учить приготовлению собственных впечатлений в изобразительной
салата. Экскурсия на «Утиную заводь». деятельности. Оформление книжек –
Прививать детям любовь к уголкам природы, самоделок «Моё любимое растение».
учить заботиться о живых существах. Развивать творческое воображение,
21Обычно кряквы улетают зимой на юг, но логическое мышление, мелкую моторику,
иногда дожидаются тепла на незамерзающих фантазию у детей дошкольного возраста.
водоемах. .Кряквы — самые крупные из себе Проведение КВН «Знатоки лекарственных
подобных птицы, прародители домашних уток трав» (дети, родители). Закреплять знания
— даже зимуют здесь (на естественном детей о лекарственных растениях и приемах
болоте Гладкое, куда впадает ручеек и ухода за ними. Углубить знания о
откуда он потом вновь вытекает, остается лекарственных свойствах растений.
крупная полынья). Воспитывать стремление беречь и любить
22Обыкновенный бобр — полуводное растения, ухаживать за ними. Развивать
млекопитающее отряда грызунов. Живут в мыслительную деятельность, память, речь.
норах или хатках, которые начинают строить Воспитывать умение работать сообща,
в конце августа. В водоемах с изменяющимся оказывать друг другу помощь. Подведение
уровнем воды бобры возводят плотины из итогов реализации проекта.
веток и стволов деревьев. Питаются корой и
ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/dou-258-so-ran-g.novosibirsk-ul-135262.html
cсылка на страницу

ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул

другие презентации на тему «ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул»

«Новосибирская область» - Карасукский район. Доволенский район. Они обладают хорошей структурой и высоким плодородием. Куйбышевский район. Климат. Маслянинский район. Каргатский район. Наука и образование. Гидроресурсы. Набор почв области превышает 100 разновидностей. Земельные ресурсы. Убинский район. Здвинский район. Полезные ископаемые и природные ресурсы.

«Достопримечательности Новосибирска» - Аграрный Университет. Флаг и герб города. Достопримечательности Новосибирска. «Спартак» — многоцелевой стадион — одно из старейших сооружений Новосибирска. Театр Оперы и Балета. Театр Глобус. Железнодорожный вокзал. Расположена в Железнодорожном районе Новосибирска. Имеет разнообразный разножанровый репертуар, постановки различных режиссёрских школ.

«Новосибирск технологии» - В составе предприятий на постоянной основе работают 90 докторов и кандидатов наук. Введение помесячных уплат НДС оставляет компании без оборотных средств. Инфракрасные микроскопы для научных исследований и криминалистики – компания «Симекс». Общее снижение уровня научного и технического образования.

«Обработка раны» - Обездвиживание тела подручными средствами. Промывание раны струей раствора антисептика. Резаные раны (ножом, стеклом и т.п.). Обезболивание. Остановка кровотечения. Транспортировка или вызов «скорой помощи» пострадавшему. Рубленные раны (топором, шашкой и т.п.). Промывание раны перекисью водорода. Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи.

«ДОУ» - Основные задачи первого этапа: Организационная управленческая аналитическая техническая оргпроектная научно-исследовательская педагогическая консалтинговая. Выводы и предложения. Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ). Получение основ естественно-научных и социально-экономических знаний и фундаментальная подготовка в области гуманитарных наук, способствующих приобщению к культурным и цивилизационным ценностям современного общества.

«Образовательная программа ДОУ» - Основная общеобразовательная программа дошкольного образования должна отражать: Новый документ ДОУ: «Основная общеобразовательная программа дошкольного образования». 1 часть (обязательная) Разделы обязательной части основной общеобразовательной программы ДОУ: Научные принципы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

ДОУ

23 презентации о ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > ДОУ № 258 СО РАН г.Новосибирск ул