Дошкольное воспитание
<<  Воспитание на ценностях отечественной духовной культуры в ДОУ Для дошкольников человек часть природы  >>
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением
Картинки из презентации «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: Вова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4704 КБ.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования

содержание презентации «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Экологическое воспитание детей 9осознание своих умений созидательно
дошкольного возраста с введением взаимодействовать с природой.
регионального компонента в содержание 10Экологическое воспитание детей шло
дошкольного образования. через включение педагогов и специалистов
2Берегите эти земли, эти воды, Даже ДОУ в инновационную деятельность, через
малую былиночку любя. Берегите всех зверей освоение ими вариативных образовательных
внутри природы, Убивайте лишь зверей программ, педагогических технологий, через
внутри себя! Е.Евтушенко. разработку ими собственных оригинальных
3Экологические проблемы являются программ на основе современных
всеобщими проблемами населения Земли. методологических и теоретических подходов:
Глобальные изменения климата, истощение 11Л. В. Страхова – « Родной свой край
природного слоя почвы, природных ресурсов, люби и знай» - программа патриотического
уменьшение запасов питьевой воды и воспитания, которая внедряется по сей
одновременно интенсивный рост день; Н. А. Приходько – программа «
народонаселения планеты, сопровождающийся Экологическое воспитание старших
наращиванием производственных мощностей, дошкольников»; В. М. Раева - проект «
часто случающиеся аварии – это проблемы, Пусть дети полюбят свой город»; Л. В.
которые касаются каждого государства. Романцова, Н. Ф. Милюкова – проект «Наш
4Экологические проблемы и катастрофа край чудесный Забайкальский». Здесь
человечества непосредственно связаны с осуществлялось внедрение регионального
процессом образования населения – его компонента в эстетическое, экологическое
недостаточность или полное отсутствие воспитание детей, обобщался опыт работы.
породили потребительское отношение к Через кружки « Родничок», « Припевочки»,
природе. «Чудесные превращения», «Весёлая горница»
5Экологическое воспитание детей и др. - шло формирование начал
дошкольного возраста имеет важное экологической культуры.
социальное значение для всего общества. 12«Любить надо с детства, беречь надо с
Своевременно закладываются основы детства» - под таким девизом прошёл
экологической культуры в человеческой экологический конкурс чтецов в нашем ДОУ в
личности, одновременно к этому процессу прошлом году. Дети рассказывали стихи о
приобщается значительная часть взрослого насекомых, о деревьях, кустарниках, о
населения страны – работники сферы заботливом к ним отношении; играли в
дошкольного воспитания и родители детей. экологические игры, пели песни о своём
6Детский сад наряду с семьёй является крае, о любви к нему.
важнейшим социальным институтом воспитания 13
ребёнка дошкольного возраста. Дошкольное 14
образовательное учреждение оказывает свое 15Выступления детей на родительских
воспитательное воздействие на ребёнка в собраниях по этой теме также показывают
самый синзитивный период его жизни. итоги нашей совместной работы всех
Современные тенденции в развитии педагогов в этом направлении. Презентация
дошкольного образования объединены одним стихотворения «Белая берёза» З.
важным и значимым критерием – его Александровой в исполнении Насти
качеством Воспитание служит всеобщей и Семёновой, выпускницы ДОУ, показала
необходимой формой развития ребёнка, глубину взаимоотношений человечества с
поэтому нами было взято направление на природой, чтобы «радовался деревцу каждый
повышение эффективности и качества человек».
образования детей на основе всестороннего 16
воспитания и развития личности каждого 17Проблемы чистого города также были
ребёнка. Программа развития нашего затронуты на открытом мероприятии «Знай и
детского сада, разработанная творческой люби наш город» Песня о родном крае, танец
группой педагогов в 2006 году, была «Ой, багул, ты мой багул», стихи
ориентирована в конечном итоге на решение забайкальского поэта Н.Ярославцего, жизнь
этой проблемы – повышение качества на планете Земля, красота родной природы и
обучения и образования. заботливое к ней отношение – все это было
7Наша миссия состоит в построении в ДОУ представлено здесь.
такой системы жизнедеятельности, которая 18
обеспечила бы условия для всестороннего 19
развития и воспитания личности ребёнка: 1) 20Экскурсии по родному краю оставляют
формирование гармоничной, духовно богатой, огромное впечатление в маленьких детских
физически здоровой, эстетически развитой сердцах, и конечно же после их посещений
личности, обладающей задатками дети намного добрее относятся к растениям,
художественной и нравственной культуры, птицам, животным, насекомым.
творческими способностями к самовыражению 21
через различные формы творческой 22
деятельности; 23Наблюдая красоту окружающего мира ( у
82) нравственно-патриотическое озера, в саду, в лесу) - всегда
воспитание, опирающееся на традиционную вспоминаешь с детьми слова «Если я сорву
отечественную культуру, при накоплении цветы, если ты сорвёшь цветы, если все
социального опыта в России, в своём родном сорвут цветы – то не будет красоты…».
городе. Приобщение к миру его культуры, 24
при ознакомлении с географическим, 25Подводя итог вышесказанному, в
национальным и природно-экологическим настоящее время коллектив нашего
своеобразием региона. дошкольного учреждения продолжает работу
9Формирование начал экологической по избранным ранее приоритетным
культуры – это становление направлениям (художественно-эстетическое
осознанно-правильного отношения развитие детей; нравственно-патриотическое
непосредственно к самой природе во всём её воспитание детей; охрана и укрепление
многообразии, к людям, охраняющим и здоровья детей). Но как диктует время, без
созидающим её, а также к людям, создающим экологических основ всё это не позволит
на основе её богатств материальные или нам перейти на качественно новый этап в
духовные ценности. Это также отношение к развитии и образовании детей.
себе, как части природы, понимание 26Спасибо за внимание! Любите и берегите
ценности жизни и здоровья и их зависимости природу!
от состояния окружающей среды. Это
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ekologicheskoe-vospitanie-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-vvedeniem-regionalnogo-komponenta-v-soderzhanie-doshkolnogo-obrazovanija-76402.html
cсылка на страницу

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования

другие презентации на тему «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования»

«Экологическое воспитание детей» - Степь. Заседание учёного совета научного общества дошкольников. Сотрудничество с социальными институтами города. Тайга. Эстетика организации среды. Игры, эксперименты, наблюдения, опыты, рисование. Лес. Создание экологической среды; Разработка диагностического инструментария. Перелётные и зимующие птицы.

«Экологическое воспитание дошкольников» - Особенности труда людей наиболее распространенных профессий. Чтение литературы, рассматривание демонстрационного материала, заучивание стихов, пословиц, поговорок и др. Преемственности взаимодействия с ребёнком в условиях дошкольного учреждения и семье. Различать изученные растения, животных. Задачи.

«Типы экологических взаимодействий» - Викторина. Антибиоз. План урока. Экологические взаимоотношения. Основные типы экологических взаимоотношений. Нахлебничество – потребление остатков пищи хозяина. Задачи. О каком типе экологических взаимодействий идет речь? Комменсализм. Хищничество. Конкуренция. Закрепление знаний: Контроль знаний смыслового содержания терминов.

«Экологическое воспитание школьников» - Экологические мероприятия. Экологическое образование и воспитание позволяют прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического характера: Задачи. Планируемый результат реализации Программы. Проект «экологическое воспитание младших школьников». Мероприятия по реализации программы. Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы.

«Компоненты действий» - Корень уравнения – найденное значение неизвестного числа. При вычитании: уменьшаемое, вычитаемое, разность. При умножении: множитель, множитель, произведение. Как найти компоненты при умножении? Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель. Уравнение – равенство, содержащее неизвестное число.

«Дошкольный возраст» - Кризис 3-х лет. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание дошкольного образования