Экологическое воспитание дошкольников
<<  Экологическое воспитание в условиях в ДОУ Экологическое воспитание дошкольников через проектную деятельность  >>
Экологическое воспитание в ДОУ
Экологическое воспитание в ДОУ
• Цель экологического образования - формирование человека нового типа
• Цель экологического образования - формирование человека нового типа
Дошкольники - начальное звено системы непрерывного образования, значит
Дошкольники - начальное звено системы непрерывного образования, значит
Знания - не самоцель, они лишь помогают сформировать у детей
Знания - не самоцель, они лишь помогают сформировать у детей
Педагоги: •ответственно подходят к организации природной среды в
Педагоги: •ответственно подходят к организации природной среды в
Отличие экологических занятий от ознакомления с природой
Отличие экологических занятий от ознакомления с природой
Основные типы экологической НОД
Основные типы экологической НОД
Научность
Научность
Формы и методы работы с родителями:
Формы и методы работы с родителями:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Экологическое воспитание в ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Экологическое воспитание дошкольников»

Автор: Василий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Экологическое воспитание в ДОУ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 226 КБ.

Экологическое воспитание в ДОУ

содержание презентации «Экологическое воспитание в ДОУ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Экологическое воспитание в ДОУ. 7организации природной среды в группах,
Подготовила:Ермолаева Екатерина внедряют в практику новые технологии,
Валерьевна. знают методику экологического воспитания,
2• Цель экологического образования - ведут экспериментальную работу с детьми,
формирование человека нового типа с новым разрабатывают интегрированные занятия,
экологическим мышлением, способного занимаются экологическим просвещением
осознавать последствия своих действий по родителей. Дошкольники: •радуются встрече
отношению к окружающей среде и умеющего с природой •по собственной инициативе
жить в относительной гармонии с природой; наблюдают за живыми объектами •видят
3Дошкольники - начальное звено системы разнообразие природного мира •признают
непрерывного образования, значит, ценность жизни •имеют представления о
содержание их образования должно быть правилах поведения в природе •сформировано
увязано с содержанием экологического начало экологической культуры Родители:
образования следующих ступеней - •участвуют в совместных акциях и
школьников. Элементарные экологические приобщении детей к миру природы.
знания, полученные детьми в младшем 8Отличие экологических занятий от
возрасте, помогут им в дальнейшем ознакомления с природой. Экологические
осваивать предметы экологической занятия. Ознакомление с природой. Вы
направленности; показываете им дерево и рассказываете, как
4Знания - не самоцель, они лишь оно называется, — например, береза. Вы
помогают сформировать у детей определенное предлагаете детям обсудить следующие
отношение к природе, экологически вопросы: Чем дерево отличается от
грамотное и безопасное поведение, активную кустарников? А береза от дуба? Какие части
жизненную позицию; У детей дошкольного есть у дерева? Какого цвета его листья?
возраста очень развит познавательный Какими они станут осенью? Необходимо
интерес, в частности к природе. Именно в обратить внимание ребят на те условия, без
этом возрасте они воспринимают мир в которых береза не может прожить, на ее
целом, что способствует формированию связи с окружающей средой, с птицами,
экологического мировоззрения. Очень важно насекомыми. Например: березе нужна почва —
поддерживать этот познавательный интерес; она держит ее корни, которые высасывают из
5Содержание должно отличаться земли воду и «пищу», нужен воздух —
научностью. Несмотря на возраст, дети листики дышат, нужен дождь, ветер, который
должны получать в доступной форме научные разносит семена, и т.п.
представления об окружающем мире, в 9Основные типы экологической НОД.
частности, о природе. Формирование Первично-ознакомительного типа.
научного мировоззрения особенно важно в Углубленно-познавательного типа. Занятия
наше время, когда в обществе широко обобщающего типа. Занятия комплексного
распространено мифологизированное типа.
сознание, не научный подход к объяснению 10Научность. Доступность.
природных явлений; • Содержание должно Гуманистичность. Прогностичность.
способствовать формированию у детей Деятельностность. Интеграция. Принципы
целостного восприятия окружающего мира, с отбора содержания экологического
одной стороны, и взаимосвязей частей этого образования дошкольников:
целого - с другой; 11Формы и методы работы с родителями:
6Экологическое образование - часть Консультации и сообщения экологической
общего образования, оно имеет направленности для родительского уголка.
межпредметный характер, способствует Беседы с родителями о важности данной
развитию мышления, речи, эрудиции, проблемы. Оформление папки «Люби и охраняй
эмоциональной сферы, нравственному окружающую природу». Изготовление
воспитанию, - то есть становлению личности фотоальбома. Привлечение родителей к
в целом; Нормы экологически грамотного пополнению уголка природы. Участие
безопасного поведения: дети должны родителей в различных конкурсах на
научится понимать и формировать экологические темы. Участие родителей в
самостоятельно на основе комплекса субботниках. Проведение совместных
элементарных экологических знаний и экологических экскурсий. Анкетирование
осознания причинно - следственных связей в родителей с целью выявления их
природе; экологической компетентности.
7Педагоги: •ответственно подходят к 12Спасибо за внимание!
Экологическое воспитание в ДОУ.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ekologicheskoe-vospitanie-v-dou-262178.html
cсылка на страницу

Экологическое воспитание в ДОУ

другие презентации на тему «Экологическое воспитание в ДОУ»

«ДОУ» - Организационная управленческая аналитическая техническая оргпроектная научно-исследовательская педагогическая консалтинговая. Определение компетенций на основании: Цель ВПО в области обучения (проект стандарта ИАИ). Цель ВПО в области обучения. Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ).

«Патриотическое воспитание в ДОУ» - Поем и танцуем. Детские стенгазеты. Реализация проекта: заключительный этап. Вид проекта: групповой, творческий. Реализация проекта: основной этап. Игра: «Секретное донесение». Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Обсуждение творческой группой путей реализации будущего проекта.

«Педсоветы в ДОУ» - Виды методической работы достаточного уровня. Алгоритм реализации решения педсовета: Примерная структура заседания педсовета: Заведующая: подпись Расшифровка подписи. Отдельные письменные отчеты вкладываются в творческую папку воспитателя. Не было необходимости в проведении такого педсовета. Тематический – посвящен одной из годовых задач педагогического коллектива.

«Портфолио ДОУ» - Оценка результатов повышения квалификации. Взаимодействие педагога с родителями. Выполнение педагогом государственного стандарта. Участие в организационно-методической работе. Схема «Система работы педагога ______ с родителями» Документы по сборнику. Формальные особенности аттестации. Результаты анализа текущей документации.

«Педагог ДОУ» - Педагогический час – одна из форм повышения квалификации педагогов. План – график повышения мастерства педагогов. Пояснительная записка, объясняющая актуальность. В конце курсов сдается экзамен или защищается творческая работа. Профессиональное развитие педагогов. Методические объединения специалистов.

«Образовательная программа ДОУ» - 2. Организация режима пребывания детей в ДОУ. Научные принципы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Игровая Коммуникативная Трудовая Познавательно-исследовательская Продуктивная Музыкально-художественная Чтение. 1 часть – обязательная во всех видах ДОУ (ОУ)(составляет 80% от общего объема программы).

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки