<<  Ведущая педагогическая идея опыта Диапазон опыта  >>
Ведущая педагогическая идея опыта

Ведущая педагогическая идея опыта. Заключается в разработке системы экскурсий, а также предварительных и закрепляющих занятий и технологии их проведения с дошкольниками с целью их успешной социализации; в создании условий для усвоения детьми моральных и нравственных норм и ценностей; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, эмоциональной отзывчивости, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, родине, сообществу детей и взрослых.

Картинка 5 из презентации «Экскурсия как форма обучения старших дошкольников»

Размеры: 1005 х 739 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Экскурсия как форма обучения старших дошкольников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 5821 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Моя педагогическая философия» - Результаты итоговой аттестации: И жниц ликующую рать Благослови, о Боже! Трехуровневые домашние задания: Подготовка к классному часу. Цели и задачи своей педагогической деятельности: НИПКиПРО. Наше творчество. Григорьев Дмитрий. педагогические технологии: личностно-ориентированная; здоровьесберегающая; развивающее обучение; дифференцированное обучение.

«Педагогический процесс» - Мышление. Индивидуальные знания. Последовательность развития мыслительных операций. Структура опыта личности (в психолого-педаг. значении). Методы педагогической деятельности. Структура рефлексивной фазы проекта. Классификация средств педагогического процесса. Иерархия категории «опыт». Каждая конкретная педагогическая задача реализуется своей технологией.

«Фестиваль педагогических идей» - Нестандартные уроки; Презентация творческих проектов. Валификация. Повышение имиджа школы. Томас Манн. Оммуникативность. Повышение качества образования. Ачество. Проект фестиваля педагогических идей. Омпетентность. Круглые столы; Участие в семинарах, педагогических советах; Мастер-классы. Реативность.

«Педагогический контроль» - Результаты проверки. Мониторинг проводить системно и комплексно. Вопросы, подлежащие контролю. Уровень воспитанности учащихся. Методы контроля: Организатор по ВД. Объекты контроля. Желаем успехов в совершенствовании образовательного процесса! Информационно-аналитический материал. 3.Содержание контроля:

«Педагогическая мастерская» - Педагогическая мастерская как творческий процесс. Рефлексия. Принцип диалога. Проблемное поле педагогической мастерской. Рождается истинная коммуникативная культура. Принцип свободы и равенства. Право каждого на ошибку - самостоятельное преодоление ошибки — путь к истине. Восхождение заранее планируется руководителем мастерской.

«Педагогические конкурсы» - Результат участия. Заочный тур – конспект урока и самоанализ или дистанционный урок на сайте. Педагогическим объединением (предметным методическим объединением, профессиональным союзом); путем самовыдвижения. Предметная эрудиция. Формат конкурса: Очный тур - видеофрагмент урока. Актуальность представленной идеи.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы