Развитие ребенка
<<  Образовательный паспорт второй младшей группы №4 2013 – 2014 учебный год «РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» г.Нижний Новгород 2012г  >>
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Анализ деятельности ГКП «Для детей с отклонениями в развитии» СП ДО1
Картинки из презентации «Электронная смоляной бычок» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Электронная смоляной бычок.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4274 КБ.

Электронная смоляной бычок

содержание презентации «Электронная смоляной бычок.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Анализ деятельности ГКП «Для детей с 10образования «От рождения до школы» вв ГКП
отклонениями в развитии» СП ДО1 ГБОУ СОШ № за 2013-2014 учебный год. Гкп № 1 (зрр).
354 за 2013 – 2014 учебный год Подготовила 78,8. 90,9. 75,8. 84,8. 81,8. 72,7. 75,8.
старший воспитатель, к.п.н. Степанова М.В. 90,9. 78,8. 78,8. 78,8. 80,7. Гкп № 2
Москва. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ (зрр). 79,2. 95,8. 87,5. 95,8. 83,3. 75.
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ 79,2. 79,2. 79,2. 75. 75. 82,2. Группы.
ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ Физическая культура, %. Познание (ФЭМП),
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города МОСКВЫ %. Познание (ФЦКМ), %. Труд, %.
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 354 Безопасность, %. Здоровье, %. Музыка, %.
ИМ. КАРБЫШЕВА СП «ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1 Коммуникация, %. Чтение, %. Художественное
КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ». творчество, %. Социализация, %. Итого.
2- Охрана жизни и здоровья детей; - 11Выполнение программ по базовым
создание условий для укрепления компетенциям. Гкп № 1 (зрр). 72,7. 87,9.
физического и психического здоровья детей, 72,7. 69,7. 66,7. 78,8. 74,7. Гкп № 2
обеспечивающих эмоциональное благополучие (зрр). 66,7. 75. 79,2. 70,8. 54,2. 75.
каждого ребенка; - формирование у детей 70,1. Группы. Функциональная грамотность,
способов общения со взрослыми и %. Социальная компетенция, %.
сверстниками; - всестороннее развитие Организационная компетенция, %.
детей, их социализация в коллективе Коммуникативная компетенция %. Креативная
сверстников и взрослых; - взаимодействие с компетенция, %. Общекультурная
родителями с целью формирования у них компетенция, %. Итого.
компетентной позиции по отношению к 12Выполнение программ по интегративным
ребенку, имеющему нарушения в развитии качествам личности ребенка. Гкп № 1 (зрр).
речи. Задачи воспитания и обучения детей в 87,9. 87,9. 72,7. 78,8. 72,7. 84,8. 75,8.
группах кратковременного пребывания: 78,9. 81,8. 80,1. Гкп № 2 (зрр). 79,2.
3Состав группы ГКП №1: общее количество 83,3. 75. 66,7. 70,8. 83,3. 75. 70,8. 75.
детей в группе на начало года – 15 75,5. Группы. Любознательные, активные, %.
человек, на конец – 9 детей. Состав группы Эмоционально отзывчивые, %. Овладевшие
ГКП №2: общее количество детей в группе на средствами общения, %. Способные управлять
начало года– 5 человек, на конец года - 8 своим поведением, %. Способные решать
детей. интеллектуальные и личностные задачи, %.
4Итого: 79. 21. 84. 16. Выполнение Имеющие первичные представления о себе,
основной общеобразовательной программы семье, %. Овладевшие предпосылками учебной
дошкольного образования «От рождения до деятельности, %. Физически развитые,
школы» по образовательной области овладевшие основными
«Физическая культура» СП ДО 1. Начало культурно-гигиеническими навыками, %.
года. Начало года. Конец года. Конец года. Овладевшие необходимыми умениями и
Выполн., %. Низкий %. Выполн. %. Низкий %. навыками, %. Итого.
Гкп №1. 60,6. 39,4. 82. 18. Гкп №2. 58. 13Проведение логопедической работы в
42. 87,5. 12,5. младших группах кратковременного
5Настольный театр: «Курочка Ряба», пребывания в 2013-2014 учебном году.
«Репка», «Колобок», «Маша и медведь», Уровень речевого развития ГКП №1. Начало
«Волк и козлята», «Теремок», «Заюшкина года. Конец года. Низкий. 100% (9 чел.).
избушка», «Кот, лиса и петух», «Три 11% (1 чел.) Саша Д. Средний. 0%. 89% (8
медведя», «Смоляной бычок». Сказки: чел.). Высокий. 0%. 0%.
«Палочка-выручалочка», «Разные колеса», 14Динамика речевого развития за 2013 –
«Кораблик», «Петушок и бобовое зернышко», 2014 учебный год: Уровень речевого
«Ленивая Бручолина», «У солнышка в развития ГКП №1,№2. Начало года. Конец
гостях», «Два жадных медвежонка». года. Низкий. 100% (6 чел.). 7% (1 чел.).
Театрализованная деятельность. Средний. 0%. 86% (13 чел.). Высокий. 0%.
6 7% (1 чел.).
7 15Диагностика на конец года ГКП №1, №2:
8 Речь норма – 2 чел. ЗРР – 6 чел. ОНР I
9 уровня – 1 чел. ОНР I – II уровня – 1 чел.
10Выполнение основной ОНР II уровня – 4 чел. ОНР II – III уровня
общеобразовательной программы дошкольного – 1 чел.
Электронная смоляной бычок.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/elektronnaja-smoljanoj-bychok-234344.html
cсылка на страницу

Электронная смоляной бычок

другие презентации на тему «Электронная смоляной бычок»

«Работа воспитатель» - Стаж работы. В данном учреждении работают (кол-во лет). Каких именно знаний и умений не хватает в работе. среди воспитателей лишь единицы (2,5%) не занимаются составлением плана занятий. Особенности подготовки к занятиям. С какими программами знакомы. Мотивы повышения квалификации. Оценка условий деятельности ДОУ в зависимости от типов поселений (%).

«Профессия воспитатель детского сада» - Воспитатель десткого сада. Знать методики обучения и развития детей, уметь организовывать деятельность детей. Сколько было гномов в зеленых шапочках? Профессия – воспитатель. Для успешного овладения профессией человек должен быть: И несет ответственность за жизнь и здоровье детей. Специальность можно получить в педагогическом вузе.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Педагогические условия приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Воспитатели ДОУ. «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ». Технология обучения дошкольников. ДОУ по УВР. «Инновационная деятельность в современном ДОУ». Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста.

«Профессия воспитатель» - Описание: Актуальность: Выдающиеся воспитатели. Методы поиска и выполнения работы: Значимость профессии в обществе: ПРОЕКТ: профессия воспитатель предмет: обществознание. Муниципальное образовательное учреждение Камышинская общеобразовательная школа. Все кто заинтересовался профессией воспитатель желаю успехов!!!!!!!!!!!!!

«Москва город-герой» - МОСКВА- ГОРОД ГЕРОЙ . Битва за Москву (30 сентября 1941- 20 апреля 1942). Противотанковые ежи на улицах Москвы. 8 мая 1965 года городу Москве было присвоено звание “Города-героя”. Москвичи на строительстве баррикад. Метрополитен стал бомбоубежищем. Запись добровольцев на фронт. Так выглядело подмосковье после боёв.

«Воспитатель детского дома» - Перед нами предстало двухэтажное здание . Как воспитанникам детских домов обеспечить достойное существование? Вы лично когда-нибудь оказывали или не оказывали помощь детям из детских домов? В пристройке веранды находятся коляски. Жизнь детей в детских домах. Наш дом . Во дворе находятся три веранды.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки