Дошкольное воспитание
<<  Воспитание чувства юмора у детей дошкольного возраста Воспитание положительных навыков взаимоотношения дошкольников со сверстниками  >>
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста в процессе музыкальной
Гендерное воспитание детей дошкольного возраста в процессе музыкальной
Музыка как средство формирования полоролевого поведения детей
Музыка как средство формирования полоролевого поведения детей
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Виды музыкальнойдеятельности
Танцы «Богатырская сила»
Танцы «Богатырская сила»
Вальс
Вальс
Приглашение на танец
Приглашение на танец
Культура поведения
Культура поведения
Музыкально-ритмические движения
Музыкально-ритмические движения
Музыкально-ритмические движения
Музыкально-ритмические движения
Хороводы
Хороводы
Полоролевые игры для мальчиков и девочек
Полоролевые игры для мальчиков и девочек
Гендерные праздники и развлечения
Гендерные праздники и развлечения
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Если хочешь быть военным видео» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Если хочешь быть военным видео.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5199 КБ.

Если хочешь быть военным видео

содержание презентации «Если хочешь быть военным видео.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Гендерное воспитание детей дошкольного 8интегрированных видов НОД с учётом
возраста в процессе музыкальной гендерного развития детей; разработка
деятельности. Митрофанова Е.И., гендерных праздников и развлечений ;
музыкальный руководитель МБДОУ г. Кургана обобщение опыта работы ( печать в средсвах
«Детский сад общеразвивающего вида №5 массовой информации: журналах, сети
«Солнечный». 1. Интернет).
2Актуальность темы. Одна из главных 93. Реализация ЭПО. Осуществлялась на
проблем XXI века Предъявлена в современных базе МБДОУ «Детский сад №5 «Солнечный».
ФГТ Решение с учётом интеграции 10Виды музыкальнойдеятельности. Мрд.
образовательных областей: ФК, ХТ, ХЛ, С, Песни. Игры. Игра на музыкальных
М. инструментах. Танцы.
3Музыка как средство формирования 11Танцы «Богатырская сила».
полоролевого поведения детей. 12Вальс.
4Теоретические основы. Значимость 13Приглашение на танец.
музыкального воспитания подчёркивается в 14Культура поведения.
исследованиях К.Б.Кобалевского, 15Музыкально-ритмические движения.
А.Л.Готсдинер, В.Н.Шатской,Е.С.Ермаковой 16Хороводы.
Специалисты по гендерному воспитанию 17Полоролевые игры для мальчиков и
дошкольников: Т.Н.Доронова, девочек.
Н.А.Виноградаова, 18Цикл интегрированных видов НОД по
А.М.Щетинина,Т.Е.Еремеева, Л.В.Градусова. гендерному воспитанию. 2 Блок Какой я
5Цель: «Использование средств мальчик? Какая я девочка? 3 Блок Мужчины и
музыкального искусства для формирования женщины в семье и обществе. 1 Блок Кто я
полоролевого поведения детей». 5. мальчик: или девочка?
6Задачи: Утверждение детей в своих 19Гендерные праздники и развлечения. 1.
гендерных ролях: я – мальчик, я – девочка Путешествие в страну мальчиков и девочек.
через музыкальную игровую деятельность; 2. Дочка - моя куколка. 3. Маленькая
формирование у представителей красавица. 4.Путешествие на голубом
противоположного пола начал мужественности автобусе. 5. Вот бы нам у наших мам,
и женственности в процессе научиться всем делам. 6. Если хочешь быть
хореографической и музыкальной военным. 7. Любовь с первого взгляда. 8.
деятельности; воспитание культуры Путешествие по морю профессий. 9. Мамин
отношений между девочками и мальчиками на день. 10. Ловкие, сильные, смелые.
музыкальных занятиях в процессе 20Результативность и эффективность
полоролевых игр. представленного опыта. График освоения
7Этапы создания ЭПО: 1. Теоретический воспитанниками общеразвивающих групп
(2009-2010 г.г.) Изучение и анализ основной программы по образовательной
существующих образовательных программ, области «Музыка».
теоретических и практических исследований 21Уровень сформированности полоролевой
в ДОУ, изучение проблемы формирования воспитанностидетей дошкольного возраста.
полоролевого поведения дошкольников 22Адресность ЭПО. Музыкальные
средствами музыки. руководители Воспитатели
82. Технологический (2010-2012). Педагоги-психологи.
Разработка музыкальных видов деятельности 23Спасибо за внимание !
с акцентом на гендер; организация
Если хочешь быть военным видео.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/esli-khochesh-byt-voennym-video-255576.html
cсылка на страницу

Если хочешь быть военным видео

другие презентации на тему «Если хочешь быть военным видео»

«Молодёжные музыкальные культуры» - Хэви - метал (heavy metal). Мюзикл (musical). Джаз (jazz). Классический музыкальный авангард в России. Ныне достижения российского авангарда признаны во всём мире. Классический музыкальный авангард (avant-garde). Альтернативная музыка (alternative). В основе джаза лежит импровизация. Однако в основе рок-оперы – рок-музыка.

«Музыкальные занятия» - Метод использования схематической партитуры. Рекомендуемая структура музыкального занятия с детьми аутистами. Дети с аутизмом лучше общаются с предметами, чем с людьми. Например: ритм – два коротких звука, один длинный. Любая перемена в обстановке может вызвать панику, раздражение или же заставит ребенка уйти в себя.

«Детские музыкальные инструменты» - Разновидности детского оркестра : шумовой ансамбль смешанный оркестр. Детское пианино. Клавишные: Пианино Рояль Синтезатор Электроорган. Гусли. Свирель. Цитра. Маракас треугольник кастаньеты пандейра. Детские цимбалы. Баян. Детский рояль. Группы детских музыкальных инструментов. Роль детских музыкальных инструментов в музыкальном воспитании дошкольников.

«Музыкальные композиторы» - Демонстрационный материал к уроку музыки (программа «Музыка» под ред. «Почему гениальное бесконечно живет? Народный артист СССР. Лауреат Ленинской и Государственных премий СССР. Андре?й Я?ковлевич Эшпа?й (15 мая 1925) — советский и российский композитор. Член Союза композиторов СССР с 1952 года. Почему модное быстро исчезает?…

«Дошкольный возраст» - Кризис 3-х лет. Ранний возраст. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Музыкально-дидактические игры в детском саду. Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей. Вопросы темы. Как организовать музыкальный досуг? Классификация МДИ. Сфера применения МДИ. Что такое музыкальная культура? Музыкально-дидактическая игра (МДИ).

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки