Формирование бережного отношения у дошкольников к окружающему миру через экологическое воспитание |
Экологическое воспитание дошкольников | ||
<< Система экологического воспитания дошкольников в детском саду г. Воронеж | Непрерывное экологическое образование дошкольников >> |
Автор: Kristinochka. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Формирование бережного отношения у дошкольников к окружающему миру через экологическое воспитание.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6518 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Формирование бережного отношения у | 6 | Подарки осени», «Что мы скажем, сажая |
дошкольников к окружающему миру через | леса», «Грибными дорожками», «Золотая | ||
экологическое воспитание». Воспитатели: | осень», «Царица-водица», «Друзья природы», | ||
Бутузова М.Ю. Тимофеева Л.Ю. | «Идёт волшебница Зима», «Кто главный в | ||
2 | Продолжительность – долгосрочный (в | лесу?», «Что где растёт, кто где живёт?», | |
течение года). Цель: формирование у детей | «Планета Земля – наш общий дом», «Будем | ||
чувства сопричастности ко всему живому, | беречь и охранять природу». «Золотая | ||
гуманного отношения к окружающей среде и | осень», «Лесные хоромы», «Весенний | ||
пополнение знаний о сохранении природы | пейзаж», «Весенний ковёр», «Лесная | ||
Задачи: 1.Сформировать условия по созданию | полянка». | ||
экологически благоприятной среды в группе. | 7 | Оформление «Красной книги Российской | |
2. Развивать познавательные умения детей | Федерации», «Красной книги Томской | ||
при овладении методами познания природы. | области», «Экологического календаря», | ||
3. Повышать уровень знаний по экологии у | «Народного календаря». | ||
детей. 4. Воспитывать у детей | 8 | Оформление папок «Информация для | |
внимательное, разумное, бережное отношение | родителей», «Экология в стихах», | ||
к окружающей природе своего края. 5. | «Дидактические игры по экологии», | ||
Организовывать практическую | «Библиотека самописных сказок». | ||
природоохранную деятельность детей и | 9 | Дидактические игры экологической | |
родителей /экскурсии, изготовление | направленности. | ||
пособий, поделок, рисунков/. 6. Развивать | 10 | Ведение календаря наблюдений за | |
взаимопонимание и взаимопомощь между | погодой, птицами Изготовление | ||
детьми, педагогами, родителями, | экологических знаков. | ||
потребность в постоянном саморазвитии | 11 | Участие детей в конкурсах рисунков. | |
экологической культуры. | 12 | Изучение наглядных пособий | |
3 | Ожидаемый результат: 1. Ребёнок | экологической направленности. | |
приобретёт познавательные умения при | 13 | Тематические выставки в книжном | |
овладении методами познания природы. 2. | уголке. | ||
Повысится уровень знаний по экологии. 3. | 14 | Акция «Покормите птиц зимой». | |
Появится внимательное, разумное, бережное | 15 | Поход совместно с родителями на берег | |
отношение к окружающей природе своего | реки Томь. | ||
края. 4. Овладеет практической | 16 | Экологический час в детской библиотеке | |
природоохранной деятельностью. | по творчеству Пришвина. | ||
4 | Мероприятия в рамках проекта: | 17 | Участие в конкурсе «Кормушка для птиц» |
5 | Диагностика детей, позволяющая выявить | в школе № 87. | |
уровень сформированности экологических | 18 | Ежедневный уход за комнатными | |
знаний Изготовление совместно с родителями | растениями, «огородом на окне», черепахой. | ||
экологической газеты. | 19 | Вечер развлечений «В гостях у | |
6 | Занятия по экологии, ознакомлению с | Лесовичка». | |
окружающим: Занятия по изодеятельности: « | |||
Формирование бережного отношения у дошкольников к окружающему миру через экологическое воспитание.pptx |
«Экологическое воспитание детей» - Этапы реализации проекта: Основные принципы реализации проекта по экологическому воспитанию. Вода. Перелётные и зимующие птицы. Человек и природа. Информационно – методический материал. Создание экологической среды; Разработка диагностического инструментария. «Лицей для малышей». Безопасность жизни и здоровья детей.
«Нравственное воспитание дошкольников» - Изменилось и отношение людей к Родине. Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина». Чувство Родины… Задача педагога: - отбор объектов, впечатления от которых доступны детям. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными.
«Курс Окружающий мир» - 1 часть. Методы индивидуализации и применения знаний: « Мой родной край ». Систематизировать и расширить представления об окружающем мире. Курс построен с учетом существования различных вариантов базисного учебного плана: «Окружающий мир» второй класс. Предлагаемый курс «Окружающий мир» направлен на решение следующих задач.
«Экологическое воспитание младших школьников» - Примеры проблемных заданий на этапе закрепления. Преподавание предмета «Окружающий мир»ориентировано на: Результаты экологической олимпиады. Проблемный вопрос: Зачем нужно знать, из чего состоят растения? Т.е. экология- наука о «жилищных условиях» обитания организмов. Примеры проблемных заданий на этапе проверки домашнего задания.
«Экологическое воспитание школьников» - Мероприятия по реализации программы. Задачи. Цель. Экологическое образование и воспитание позволяют прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического характера: Сроки реализации. Проект «экологическое воспитание младших школьников». Практическая реализация экологической работы: Актуальность программы.
«Окружающий мир 2 класс» - Космос. Планета, на которой мы живём -. Устав групповой работы: К а р т а. Америка Австралия Австралия Антарктида. Евразия. Проверьте. Лист самооценки. Уважай своего товарища. Материк – наиболее крупный участок суши, окружённый водой. Желаю успехов в домашней творческой работе! Путешествие. Девиз Не страшны нам любые испытанья, Вперёд, друзья, откроем новые знанья!