<<  1 этап 3 этап  >>
2 этап

2 этап. Проговаривание текста в ритме песни, негромко, шепотом Беззвучная артикуляция при мысленном пении с опорой на внешнее звучание Пение «эхом» Игра «Я и вы».

Картинка 20 из презентации «Формирование вокально-хоровых навыков у дошкольников»

Размеры: 640 х 400 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Формирование вокально-хоровых навыков у дошкольников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1631 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Игры для дошкольников» - Новости Актуально!!! Сенсорное развитие. Словно горе с надеждой Позовут из окна... Колокольней нездешней Ольга Игоревна... Яшнова Ольга Игоревна. Младенчество. Предпосылки письменной речи. Лексика, грамматика. Возрастно-психологическая характеристика детей. Фонематический слух. 4.Игры с правилами. Познавательное развитие.

«Берегите детей от игрушек» - Игра. Сертификация игрушки. Группа риска. Как выбрать игрушку для ребенка. Защитники. Педагогическая оценка игрушки. Агрессивные игрушки. Игрушки для проявления заботы. Игрушки для коллекционирования. Антиигрушка. Функция игрушки. Игрушки для идентификации в ролевой игре. Информация об игрушке. Игрушки, обладающие свойствами объекта-посредника.

«Предметно-игровая среда в ДОУ» - Создание предметно-игровой среды. Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве. Как же эти составляющие взаимосвязаны и как влияют друг на друга. Возможности, интересы и мотивы деятельности. Ребенок – тот субъект, ради которого мы с вами стараемся. Метод комплексного руководства игрой. Три обязательные составляющие.

«Детские игры» - Какой должна быть игрушка. Должен ли воспитатель участвовать в сюжетно-ролевой игре. Дети растут в непростое время. Анкета для педагогов. Проект решения педсовета. Разнообразные знания. Классификация игр. Советы В.А. Сухомлинского. Педагогическое руководство играми детей. Игра - форма организации детской жизни.

«Игровые технологии» - Концептуальность. Функции игры. Эффективность. Основные требования (критерии) педагогической технологии: Таким образом, очевидно: По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр: Что такое технология? ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в детском саду. Концептуальность Системность Управляемость Эффективность Воспроизводимость.

«Игры детский сад» - Занятия проводятся в игровой форме. Доброй традицией стало участие родителей в жизни детского сада. Игровое пространство предусмотрено для игр и мальчиков, и девочек. Пусть узнают все вокруг: «Золотой ключик» - лучший друг! Стимулируется интерес детей к явлениям природы, исследовательской деятельности.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы