Экологическое воспитание дошкольников
<<  Организация экологического воспитания дошкольников Программа экологического образования дошкольников  >>
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Изготовление атрибутов
Изготовление атрибутов
Изготовление атрибутов
Изготовление атрибутов
Картинки из презентации «Игра как средство экологического воспитания дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Экологическое воспитание дошкольников»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Игра как средство экологического воспитания дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1065 КБ.

Игра как средство экологического воспитания дошкольников

содержание презентации «Игра как средство экологического воспитания дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Игра как средство экологического 7формирования экологических знаний, умений
воспитания дошкольников». Воспитатель и навыков у детей дошкольного возраста.
МБДОУ «Воеводский детский сад «Калинка» I 8Использование игры как основного
категории Емельянова Татьяна Дмитриевна. средства формирования экологических
2Проблемы: В результате наблюдений за знаний, умений, навыков дошкольников.
детьми на прогулках выяснилось, что наши Предмет исследования:
дети экологически не воспитаны, то есть не 9Цель исследования: Доказать, что
у всех проявляется доброжелательное способ игры является наиболее эффективным
отношение к живым существам, объектам в экологическом воспитании дошкольников.
природы, не у всех достаточен запас знаний 10Задачи: изучение методики С. Н.
об окружающей нас природе. Дети Николаевой «Игра как метод экологического
потребительски относятся к ней. У них не воспитания»; подбор и систематизация
сформировано понятие того, что в природе экологических игр; составление
всё взаимосвязано, что жизнь человека на перспективного планирования работы по
Земле зависит во многом от окружающей экологическому воспитанию детей 2-6 лет с
среды. Обострение экологической проблемы в использованием игр; диагностика динамики
стране и мире диктует необходимость уровня сформированности экологических ЗУН.
интенсивной просветительской работы по 11Направления работы. А). Создание
формированию у детей экологического развивающей экологической среды б). Работа
сознания, культуры природопользования. с детьми в). Работа с родителями.
3Актуальность темы: Особенно актуальным 12Работа с детьми. Игры с литературными
и эффективным методом в экологическом персонажами сюжетно-ролевые игры игры с
воспитании детей для периода дошкольного правилами игры с игрушками-аналогами.
детства является игра, так как в жизни 13Мы играем.
детей дошкольного воспитания игра является 14Мы играем.
ведущей деятельностью. Это прежде всего 15Изготовление атрибутов.
эмоциональная деятельность: играющий 16Экологические игры: Игры с правилами:
ребенок находится в хорошем расположении «Кто потерялся?», «Узнай по вкусу»,
духа, активен и доброжелателен. Всё,что «Чудесный мешочек», «Две корзины», «Что
нравится детям, всё, что их впечатлило, будет, если?», «Птицы, рыбы, звери»,
преобразуется в практику сюжетной или «Цепочка», «Воздух, земля, вода», «Летает,
какой-либо другой игры. Поэтому, если плавает, бегает»,«Угадай правило» и др.
дошкольники организовали игру на Сюжетно-ролевые игры: «Больница для
природоведческий сюжет (зоопарк, ферма, животных», «Магазин «Фрукты и овощи»»,
цирк и т. д.), это означает, что «Лесная аптека» и др. Игровые обучающие
полученные представления оказались яркими, ситуации-«путешествия»: «Поездка в
запомнились, вызвали эмоциональный отклик. зоопарк», «Прогулка в лес», «Посещение
4Опираясь на ФГОС ДО осуществляем выставки картин о природе», «Поездка в
создание условий для развития игровой деревню к бабушке» и др. Игровые обучающие
деятельности детей, формирование у них ситуации с игрушками-аналогами: «Рыбки
интереса к различным видам игр, живые и игрушечные», «Живая кошка и
всестороннего воспитания и гармоничного игрушечный котёнок», «Игрушечный зайчик
развития детей в игре. хочет узнать о жизни зайцев в лесу»,
5Научно-методическая литература: С. Н. «Грибы-красавцы лесные» и др. Игровые
Николаева. Методика экологического обучающие ситуации с литературными
воспитания дошкольников. С. Н. Николаева. персонажами: «Карлсон выращивает овёс на
Юный эколог – программа и условия её крыше», «Карлсон выращивает зелёный лук»,
реализации в детском саду. С. Н. Николаева «Айболит осматривает комнатные растения»,
Воспитание экологической культуры в «Колобок отправляется в лес», «Чиполлино
дошкольном детстве. В.В. РыньковаТ. В. учит детей выращивать картофель» и т. д.
Юдина. Азбука экологического воспитания. 17Работа с родителями: Привлечение к
В. В. Смирнова. Н. И. Балуева . Тропинка в оформлению развивающей среды группы
природу. А. И. Иванова Экологические Родительские собрания Детско–родительские
наблюдения и эксперименты в детском саду. выставки рисунков Привлечение родителей к
Мир растений. Н.Ф. Губанова. Развитие участию в экологических выставках Участие
игровой деятельности. Мозаика – Синтез. в утренниках Индивидуальные беседы,
Москва, 2014г. О.А. Соломенникова. консультации Оформление родительских
Ознакомление с природой в детском саду. уголков и стендов.
Мозаика – Синтез. Москва,2014г. 1835%. 50%. 40%. 52%. 2010-2011 учебный
6В соответствии с ФГОС ДО ребенок год. 2012-2013 учебный год. Высокий
должен быть всесторонне развит и уровень Сформированности у детей
коммуникабелен, подготовлен к жизни в экологических ЗУН. Средний уровень
современном обществе. Используя игру, как сформированности у детей экологических
основное средство экологического ЗУН.
воспитания дошкольников, я буду 19В процессе труда создана картотека
содействовать в более успешном овладении экологических игр, экологическая тропа,
ими знаниями, накоплению у них опыта альбомы, гербарии, атрибуты (для игр,
общения с природой, воспитанию бережного праздников). Разработаны анкеты,
отношения к ней. консультации, изготовлены
7Объект исследования: Процесс папки-передвижки.
Игра как средство экологического воспитания дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/igra-kak-sredstvo-ekologicheskogo-vospitanija-doshkolnikov-260898.html
cсылка на страницу

Игра как средство экологического воспитания дошкольников

другие презентации на тему «Игра как средство экологического воспитания дошкольников»

«Нравственное воспитание дошкольников» - Изменилось и отношение людей к Родине. Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления любви к Родине. Система обобщённых знаний формируется лишь к концу старшего дошкольного возраста. В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы.

«Правовое воспитание дошкольников» - Семьею нужно дорожить! Правовое воспитание дошкольников. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете. Право на медицинский уход. Без семьи надежной людям не прожить помните! Право на отдых. «Золушка».

«Экологическое воспитание детей» - Вода. Море. Экологическое пространство группы включает в себя следующие элементы: Формы работы с родителями. Тропический лес. Создание экологической среды; Разработка диагностического инструментария. Информационно – методический материал. Дошкольное детство. Трудовые поручения. Новизна (включение новых элементов среды повышает познавательный интерес).

«Игры для дошкольников» - 2.Сюжетно-ролевая игра. Средний дошкольный. Ранний возраст. Воспитателю. Роль игры в развитии дошкольника. Предпосылки письменной речи. Логопедическая работа. Кузнецова Анна Владимировна. Экологическое воспитание дошкольников. Ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение. Лексика, грамматика.

«Пути решения экологических проблем» - Нижнетагильский металлургический комбинат. Производство готовой продукции из вторичного сырья. Атмосферы. Свердловская область на карте России. Размещение предприятий. Горно-обогатительный комбинат «Ванадий». Экологическая модернизация Свердловской области. Инструменты реализации: законодательные. разработка проекта комплексной экологической модернизации Свердловской области.

«Портфолио дошкольника» - Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Необходима консультативная помощь родителям по оформлению и заполнению страничек портфолио. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка».

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Экологическое воспитание дошкольников > Игра как средство экологического воспитания дошкольников