Игры для дошкольников
<<  Создание условий для развития игровой активности дошкольников Подвижная игра как средство повышения двигательной активности у дошкольников  >>
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование
Использование различных игр: словесных, развивающих, игр-путешествий,
Использование различных игр: словесных, развивающих, игр-путешествий,
Использование различных игр: словесных, развивающих, игр-путешествий,
Использование различных игр: словесных, развивающих, игр-путешествий,
Игра «Волшебное дерево»
Игра «Волшебное дерево»
Развивающие игры
Развивающие игры
Развивающие игры
Развивающие игры
Дидактическая игра «В гости к сказке»
Дидактическая игра «В гости к сказке»
Дидактическая игра «В гости к сказке»
Дидактическая игра «В гости к сказке»
Игра-драматизация
Игра-драматизация
Игра-драматизация
Игра-драматизация
Игра-драматизация
Игра-драматизация
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2546 КБ.

Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников

содержание презентации «Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование игровых технологий в 7связную речь, развивать мышление,
развитии речевой активности старших воображение. Словесная игра «Путешествие
дошкольников. Методическая разработка по сказкам». Развитие связной речи,
воспитателя I квалификационной категории интонационной выразительности речи.
Маштаковой В.И. 8Месяц. Тема. Задачи. Д е к а б р ь. Д
2Актуальность. Одним из важнейших е к а б р ь. Д е к а б р ь. Д е к а б р ь.
показателей речевого развития ребенка Упражнение «Чья снежинка дальше улетит?».
является связная речь. Это обусловлено Развивать длительность плавного выдоха.
прежде всего ее социальной значимостью и Игра «Снежная куча». Учит образовывать
ролью в формировании личности. Связная родственные слова. Составление рассказа
речь является важным показателем «Здравствуй, Зимушка-зима!» (с
умственных способностей ребенка и использованием мнемотаблиц). Развивать
готовности его к школьному обучению. связную речь. Игра «Сложи картинку и
3Проблема Низкий уровень развития расскажи». Активизировать творческое
связной речи у дошкольников. Скудность и мышление, воображение. Я н в а р ь. Я н в
невыразительность (недостаточный словарный а р ь. Дидактическая игра «Сравни
запас; неумение детей использовать снеговиков». Развивать внимание,
интонации, темп и силу голоса) наблюдательность, память.
Односложность речи (состоит лишь из Игра-драматизация «Рукавичка». Учит
простых предложений) Неспособность распределять роли между собой. Вживаться в
грамотно и доступно сформулировать вопрос образы сказочных героев. Ф е в р а л ь. Ф
Неумение построить сюжетный или е в р а л ь. Ф е в р а л ь. Ф е в р а л ь.
описательный рассказ на предложенную тему Игра «Эхо». Развивать силу голоса.
(из личного опыта) Отсутствие логического Словесная игра «Разные звуки».
обоснования своих утверждений и выводов. Совершенствовать умение четко произносить
4Цель. Обогащение и развитие связной звуки, находить место звука в слове;
речи старших дошкольников посредством развивать моторику речедвигательного
игровой деятельности. аппарата, вырабатывать правильный темп
5Задачи. Развитие словесно-логического речи. Развивающая игра «Назови слово,
мышления, речевого внимания, голосового потом измени». Развивать словотворчество,
аппарата Совершенствование навыка умение находить замену словам, придумывать
пересказа, составление текста по образцу и новые. Игра «Рифмочки и нерифмучики».
из личного опыта Поддержание интереса Учить детей находить слова – рифмы,
детей к личности и деятельности подбирать картинки - рифмы.
сверстников, налаживание их диалогического 9Месяц. Тема. Задачи. М а р т. М а р т.
общения в совместных играх. М а р т. М а р т. Сочинение считалок с
6Принципы. Принцип занимательности – использованием картинок-рифмочек.
именно развлекательная функция игр создает Развивать мышление, память; вырабатывать
атмосферу радости, комфортности Принцип правильный темп и ритм речи. Игра «От
новизны – использование игрушек, сказочных каждого по слову». Находить подходящее
персонажей стимулирует ребенка не только уменьшительно-ласкательное слово и
использовать полученные знания, но и согласовывать его с другими словами в
приобретать новые Принцип постепенной предложении. Развивающая игра «Если
усложненности – помогает ребенку вдруг». Активизировать мышление,
ненавязчиво совершенствовать речь Принцип творческое воображение, умение высказывать
индивидуализации – учет индивидуальных свою точку зрения. Мгра-драматизация
особенностей каждого ребенка при включении «Заюшкина избушка». Развивать
его в игровую деятельность Принцип интонационную выразительность речи. А п р
сотрудничества – в играх важна атмосфера е л ь. А п р е л ь. А п р е л ь. А п р е л
доброжелательности, эмоциональной ь. Игра «Волшебная цепочка». Учить
раскрепощенности. подбирать слова-ассоциации. Игра
7Календарно-тематическое планирование. музыкальная «Испорченный магнитофон».
Месяц. Тема. Задачи. С е н т я б р ь. С е Развивать умение делать паузу. Развивающая
н т я б р ь. С е н т я б р ь. С е н т я б игра «Невероятные истории». Развивать
р ь. Упражнение «Узнай овощ». Развивать связную речь; логическое мышление,
глубокий вдох. Дидактическая игра активизировать словарь. Игра-путешествие «
«Огород». Учить детей активно сопровождать В Страну Скороговорок». Работа над темпом,
свою деятельность речью. Словесная игра ритмом и интонационной выразительностью
«Загадки с грядки». Учить описывать речи. М а й. М а й. М а й. М а й. Игра
предметы, называя основные свойства. «Вопрос-ответ». Отрабатывать силу голоса,
Заучивание стихотворения Н.Кончаловской интонационную выразительность речи. Игра с
«Огород». Закрепить знания об овощах. движением «Слова-мячики». Подбор слов
Развивать умение находить в запутанных антонимов. Словесная игра «Веселые рифмы».
словах правильные. О к т я б р ь. О к т я Развивать внимание, память, умение
б р ь. О к т я б р ь. О к т я б р ь. находить рифмующиеся слова.
Упражнение «осенние листочки». Развивать Игра-драматизация «Маша и медведь».
длительный плавный выдох. Игра «Волшебное Развивать уважение к художественному
дерево». Учит образовывать родственные творчеству. Развивать дикцию, силу голоса.
слова. Словесная игра «Придумай фразу». 10Использование различных игр:
Учить подбирать подходящие по смыслу слова словесных, развивающих, игр-путешествий,
и согласовывать их в предложении. игр-драматизаций способствует формированию
Заучивание стихотворения «Ходит осень по коммуникативной компетентности ребенка,
дорожке». Развивать интонационную его успешной социализации и развитию
выразительность речи. Н о я б р ь. Н о я б культуры общения.
р ь. Н о я б р ь. Н о я б р ь. Игра «Такие 11Игра «Волшебное дерево».
разные слова». Развивать способность детей 12Развивающие игры.
видеть «похожесть» самых разных предметов, 13Дидактическая игра «В гости к сказке».
явлений. Дидактическая игра «Проведи 14Игра-драматизация.
дорожку». Учить составлять предложения, 15Спасибо за внимание.
связанные между собой по смыслу. Игра 16
«Продолжи рассказ». Совершенствовать 17
Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-igrovykh-tekhnologij-v-razvitii-rechevoj-aktivnosti-starshikh-doshkolnikov-196122.html
cсылка на страницу

Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников

другие презентации на тему «Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников»

«Игровые системы» - Игровые системы. Остаток поступит на карту в течение 1-2 минут. В меню банкомата выбрать пункт «продать». Выбрать интересующую Вас игровую систему , нажав «перевод в систему». Игровая платформа Cryptologic - гарантия международного качества. Ввести желаемую сумму и подтвердить необходимость выдачи. Вернувшись в основное меню выбрать пункт«платежные системы».

«Использование мультимедийных технологий на уроках» - Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятельности такие как: работа с картой, учебником, тетрадью, с информацией на экране. Преимущества использования презентаций: Преподаватель сам конструирует урок; Возможность использовать информацию в любой форме представления (текст, таблицы, диаграммы, слайды, видео-аудиофрагменты и т.д.).

«Использование информационных технологий на уроках» - Создавать презентации , проекты. Уровни использования информационных технологий учителем на уроке музыки. Компьютер в начальной школе. Дать первоначальное представление о компьютере и современных информационных технологиях. Информационно-компьютерные технологии в школе. Первый уровень ( Знание компьютера на уровне пользователя) .

«Речевая агрессия» - Сферы бытования речевой агрессии. Ситуация речевой агрессии. Заключение. Оглавление. Понятие речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Отношение общества к речевой агрессии. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере.

«Игровая зависимость» - Ухудшение отношений на работе, в семье, с друзьями; одалживание денег у других лиц, чтобы расплатиться с уже имеющимися долгами, вызванными игрой. Криминальных случаев сколько угодно. Говоря об игромании, невозможно не упомянуть о еще одной форме аддиктивного поведения в современных условиях - компьютерной зависимости.

«Познавательная активность» - Познавательная активность младших школьников. У многих детей младшего школьного возраста отмечается недостаточный уровень развития внимания, памяти, мышления способности регуляции умственных действий. Факторы, связанные с содержанием обучения и методами преподавания. Формирование познавательной активности школьников достигается в процессе внеурочной деятельности.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Использование игровых технологий в развитии речевой активности старших дошкольников