<<  Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе  >>
Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе

Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе по ознакомлению с цифрами детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Картинка 20 из презентации «Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе по ознакомлению с цифрами детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Размеры: 6000 х 3505 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-развивающей работе по ознакомлению с цифрами детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 7877 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развивающая среда в детском саду» - Питание в нашем саду 5-и разовое. Пять групповых помещений. Организация питания. Музыкальный зал. Зал оснащен всем необходимым оборудованием и пособием. Методический кабинет способствует реализации творческих задумок и педагогических находок. Игровые комнаты оснащены игрушками, развивающими играми и пособиями.

«Развивающее обучение» - Деятельностный подход. Развивающее обучение. Объяснительно – иллюстративный подход. Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Природы. Обучение впереди развития (развивающее обучение). Преподнесение материала в сочетании с мотивационным введением. Воспитательные задачи: понимание, запоминание, воспроизведение, применение ЗУН.

«Приём в первый класс» - Условия приёма в первый класс на 2011-2012 учебный год. Начальная школа. На основании Закона РФ «Об образовании» и Типового положения об образовательном учреждении родители имеют право выбирать образовательное учреждение, форму получения образования. Приказ о зачислении в общеобразовательное учреждение издаётся директором школы не позднее 31 августа 2011 года.

«Коррекционные занятия» - Формулировка отражает содержание занятия. Образовательную; воспитательную; коррекционно-развивающую. Сочетание коррекционного обучения с лечебно-оздоровительными мероприятиями. Основные подходы к организации учебного процесса: Связь литературного чтения с другими предметами. Повторное объяснение учебного материала и подбор дополнительных заданий.

«Развивающая среда» - До реализации проекта. Значение предметно - развивающей среды. Цели и задачи проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. Основная идея проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Показатели результативности. После реализации проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня".

«Уроки в коррекционной школе» - Тюльпан. Конкретизация, установление аналогии по образцам, обобщение по доступным признакам изучаемых объектов. Усвоение материала на основе грамматических комментариев и посредством практических упражнений. Принципы построения программы по русскому языку в коррекционной VIII вида школе. Опорная таблица изучения признаков грамматических категорий.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы