Картинки на тему «Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки» |
| Игры для дошкольников | ||
| << Тема: «Игрушка забава» | Дымковская игрушка >> |
Автор: Никишин Анатолий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8162 КБ.
Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки
содержание презентации «Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Центр образования № 109, младшая | 3 | дерева (твердое, не ломается, не тонет); |
| группа. Центр образования № 109, младшая | учить выделять признаки дерева. Занятие. | ||
| группа. Из чего же, из чего же сделаны | «Что лучше: бумага или ткань?» Программное | ||
| наши… Из чего же, из чего же сделаны наши… | содержание. Закреплять знания детей о | ||
| Игрушки! Исполнители: Никишина Т.А., | бумаге и ткани, их свойствах и качествах. | ||
| Супрунова Т.А. Проект. | Учить устанавливать отношения между | ||
| 2 | Тип проекта: познавательно-игровой | материалом, из которого изготовлен предмет | |
| Сроки реализации: в течение года Участники | и способом использования предмета. | ||
| проекта: дети младшей группы, родители, | 4 | Изготовление поделок-игрушек из овощей | |
| воспитатели Актуальность проекта: В | вместе с родителями. | ||
| настоящее время изобилие и разнообразие | 5 | В соответствии с планом Департамента | |
| игрушек привело к небрежному отношению к | образования города Москвы с 5 по 11 ноября | ||
| ним со стороны детей. Помочь детям | 2012г. прошла «Неделя игры и игрушек». | ||
| приобрести навыки бережного отношения к | 6 | Музыкальное занятие. «Игрушка | |
| игрушкам, умение использовать игрушки по | неваляшка». Программное содержание. | ||
| их назначению, сформировать правильные | Знакомить детей с народной игрушкой | ||
| взаимоотношения и взаимопомощь во время | неваляшкой. Закреплять умение игры на | ||
| игры является актуальной проблемой. Цель | шумовых музыкальных инструментах; знакомые | ||
| проекта: объяснить детям 3-4 лет, что | музыкально-ритмические движения. | ||
| игрушки могут быть сделаны из различных | Продолжать формировать коммуникативные | ||
| материалов, которые ломаются, рвутся, | качества, создать атмосферу праздничного | ||
| бьются, и поэтому к ним надо бережно | настроения. | ||
| относиться. Предполагаемые итоги | 7 | На дне рождения. Игра «Съедобное – | |
| реализации проекта: создание условий для | несъедобное». | ||
| реализации задач по проекту «Из чего же, | 8 | Для весёлой встречи Нового года дети | |
| из чего же сделаны наши … игрушки?»; | вместе с воспитателями младшей группы | ||
| положительная динамика развития детей по | провели активную подготовку к празднику. | ||
| воспитанию бережного отношения к игрушкам, | Новогоднее оформление группы с помощью | ||
| приобретение положительных навыков и | родителей было выполнено по мотивам | ||
| привычек в игре с игрушками; всестороннее | русской народной сказки «Колобок». Нашим | ||
| развитие речи детей: расширение и | детям были созданы все условия для | ||
| обогащение словаря, совершенствование | проведения театрализованной и игровой | ||
| лексико-грамматического строя речи, | постановки любимой сказки. | ||
| развитие связной речи; развитие творческих | 9 | Все герои сказки были изготовлены | |
| способностей детей в продуктивной | родителями вместе с детьми. Главный герой | ||
| деятельности; компетентность детей в | – Колобок – из ткани, А остальные | ||
| данном вопросе. | персонажи- игрушки – из картона! | ||
| 3 | Занятие. «Знакомство с глиной. | 10 | Настольный деревянный театр. |
| Сравнение глины и песка.» Программное | Настольный деревянный театр. Настольный | ||
| содержание: познакомить детей с материалом | деревянный театр. Настольный деревянный | ||
| для лепки глиной, ее свойствами, со | театр. Настольный деревянный театр. | ||
| структурой ее поверхности; подготовить к | Настольный деревянный театр. | ||
| работе с глиной; развивать трудовые навыки | 11 | ЭТО – герои сказки КОЛОБОК, сделанные | |
| и привычки: работать с засученными | руками детей!!! Р и с о в а н и е. Лепка. | ||
| рукавами и содержать рабочее место в | Аппликация. Конструирование. | ||
| чистоте и порядке. Занятие. «Деревянный | 12 | На прогулке: снежный колобок. | |
| брусочек». Программное содержание: | 13 | Это - ещё не всё... До скорой | |
| Познакомить детей с некоторыми свойствами | встречи!!! | ||
| Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки.ppt | |||
Из чего же, из чего же сделаны наши… Игрушки
«Деревянные игрушки» - Богородска игрушка. Изделия бывают токарной и ручной обработки. Деревянная игрушка. А вот ручная работа гораздо сложней. Позже артель получила название “Богородский резчик”. История богородской игрушки. Начинается работа с просушенного бревна липы, дерева мягкого, податливого в обработке. Сшила из ткани, но через несколько дней дети разорвали игрушку.
«Романовская игрушка» - А позднее и вовсе запретили производство игрушек. Возрождение романовской игрушки связывается с Виктором Васильевичем Маркиным, народным мастером. Мастера изготавливали из глины крынки, горшки, миски, ложки. Затем замачивали в деревянных корытах. В XVIII веке город был преобразован в село Романово. Композиции глиняных игрушек повторяются в разных русских губерниях.
«Дымковская игрушка» - Чем знаменито Дымково? Игрушкою своей! В ней нету цвета дымного, Что серости серей. Фигурки белят мелом, разведённым на молоке, и начинают расписывать. Рыбаки за трапезой. Кумушки на лавочке. Выходят из-под кисточки узоры: точки, кружочки, прямые и волнистые полоски, клеточки, пятнышки. Где делают дымковские игрушки?
«Игрушки» - Христос Воскрес! Сначала - основу: торс с головой. Игрушка Григорьевой Н. Филимоновская игрушка сделана Тилицкой А. и Суворовым А. Ноги – что у коня быстрые. Формы предельно упрощены. У ручья водичку пью, Деткам молочка даю, Бабушку с ведёрком жду. Дымковская игрушка сделана Олейник К., Акатовой А., Тилицкой А.
«История новогодней игрушки» - Музей расположен в симпатичном современном тереме . Сегодня в производстве елочных украшений наблюдается отчасти «возврат к истокам». Стеклодув выдувал заготовку через стеклянную трубочку, докрасна накаленную на газовой горелке. Как украшали елку в старину наши предки? Ёлочную игрушку, инкрустировали рубинами и бриллиантами.
«Физика и игрушки» - Инерционные игрушки. Плавающие игрушки. Физика и детская игрушка (урок – выставка). Может петь как сверчок… Гироскопические игрушки. Неваляшки. Звуковые игрушки. А Ванька не хочет – приляжет и вскочит, уляжется снова и вскочит опять… Волчок! То тихо, то громко звучит камертон. Заводные игрушки. И не только дети – взрослые с удовольствием играют.
