Развитие ребенка
<<  Анализ по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста Предметно-развивающая среда логопедического кабинета  >>
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста Ст
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста Ст
Взаимодействие с социумом
Взаимодействие с социумом
Средствами художественно-эстетического воспитания мы развиваем у
Средствами художественно-эстетического воспитания мы развиваем у
Характеристика возрастных возможностей детей раннего возраста Ребёнок
Характеристика возрастных возможностей детей раннего возраста Ребёнок
Задачи художественно-эстетического воспитания
Задачи художественно-эстетического воспитания
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Знакомство с народными игрушками
Знакомство с народными игрушками
В музее кукол
В музее кукол
В музее кукол
В музее кукол
Занятие по рисованию в семейном детском саду
Занятие по рисованию в семейном детском саду
Образова-тельная область: Чтение художест- венной литературы
Образова-тельная область: Чтение художест- венной литературы
Знакомство с книгой
Знакомство с книгой
Знакомство с книгой
Знакомство с книгой
Знакомство с книгой
Знакомство с книгой
Настольный театр «КОЛОБОК»
Настольный театр «КОЛОБОК»
Настольный театр «Курочка Ряба»
Настольный театр «Курочка Ряба»
Игровое занятие «На лесной полянке»
Игровое занятие «На лесной полянке»
Образова-тельная область: Музыка
Образова-тельная область: Музыка
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Весенний праздник
Весенний праздник
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста
Музыкальный практикум для воспитателей
Музыкальный практикум для воспитателей
Музыкальный практикум для воспитателей
Музыкальный практикум для воспитателей
Общеобразовательная программа детского сада основывается на
Общеобразовательная программа детского сада основывается на
Общеобразовательная программа детского сада основывается на
Общеобразовательная программа детского сада основывается на
Познаём окружающий мир
Познаём окружающий мир
Учим видеть прекрасное
Учим видеть прекрасное
Учим видеть прекрасное
Учим видеть прекрасное
Учим видеть прекрасное
Учим видеть прекрасное
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игра «КАРУСЕЛЬ»
Игра «КАРУСЕЛЬ»
Игра «КАРУСЕЛЬ»
Игра «КАРУСЕЛЬ»
В мире театра
В мире театра
В мире театра
В мире театра
В мире театра
В мире театра
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Любашка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4955 КБ.

Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста

содержание презентации «Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Художественно - эстетическое развитие 14многократном чтении и рассказывании;
детей раннего возраста Ст.воспитатель побуждать самостоятельно рассматривать
Кокорина Е.Н. книги, специально изданные для детей
2Взаимодействие с социумом. раннего возраста, соотносить предметы,
3Художественно-эстетическое развитие. живые объекты с рисунками и иллюстрациями,
ЦЕЛЬ: Формирование мировосприятия ребенка, отвечая на элементарные вопросы.
ориентированного на общечеловеческие 15Знакомство с книгой.
духовные ценности Задачи: -Развитие 16Настольный театр «КОЛОБОК».
эстетического отношения к окружающему 17Настольный театр «Курочка Ряба».
миру; -Приобщение к изобразительным видам 18Игровое занятие «На лесной полянке».
деятельности; -Музыкальное развитие; 19Образова-тельная область: Музыка.
-Приобщение к театрализованной Развивать умение вслушиваться в музыку,
деятельности. понимать ее образное содержание; учить
4Средствами художественно-эстетического различать контрастные особенности ее
воспитания мы развиваем у ребенка звучания(громко-тихо, быстро-медленно,
психические процессы: Ощущение, высокий-низкий регистр); побуждать к
Восприятие, Мышление, Внимание Память, подпеванию и пению; развивать умение
Воображение, Речь. Эмоции, Чувства. Борьба связывать движения с музыкой в сюжетных
мотивов, Принятие решения, Постановка играх, упражнениях, плясках.
цели. 20
5Характеристика возрастных возможностей 21
детей раннего возраста Ребёнок 2-3-х лет 22Весенний праздник.Игры с Матрёшкой.
воспринимает разнообразие ярких цветов, 23
звуков, радуется им. Искусство приходит к 24
ребёнку в виде рифмованных народных 25Задачи воспитателя для развития
потешек, детских стихов, колыбельных художественно- эстетической деятельности.
песен, ярких картинок. Музыка развивает Подобрать материал для разных видов
элементарные музыкальные способности, художественно-эстетической деятельности.
эмоциональную сферу. Создание для ребенка соответствующей
6Виды художественной детской развивающей среды. Предоставить
деятельности. возможность опробовать материал.
7Образовательные области Закреплять интерес, поддержать
художественно-эстетического развития. познавательные действия. Исключить
8Задачи художественно-эстетического действия, опасные для здоровья.
воспитания. Образова-тельная область: 26Музыкальный практикум для
Художест-венное творчество. Обогащать воспитателей.
сенсорный опыт за счет действий с 27Общеобразовательная программа детского
предметами и народными игрушками; давать сада основывается на интегративном
возможность наблюдать за процессом принципе, что обеспечивает целостное
рисования, лепки взрослого, вызывать к ним формирование личностных качеств
интерес, подражать изобразительным ребёнка-дошкольника.
действиям взрослого, вызывать 28Программа развития детей раннего
эмоциональную реакцию на яркие цвета возраста. Развитие речи: обогащение
красок, объемную форму лепки; поощрять словарного запаса, развитие
желание рисовать красками, карандашами, коммуникативной речи. Социально-моральное
фломастерами, предоставлять возможности развитие: адаптация ребенка в коллективе;
ритмично заполнять лист бумаги яркими формирование элементарных способов
пятнами, мазками, линиями; поощрять общения; Художественно-эстетическое
возникновение ассоциативных образов(в развитие : 1.Изобразительная деятельность
линиях, пятнах). 2.Музыкальная деятельность. Познавательное
9 развитие: 1.Ознакомление с окружающим
10 миром: 2. Логико-математические
11Знакомство с народными игрушками. представления, сенсорное развитие.
Сенсорное развитие. Физическое развитие: выполнение упражнений
12В музее кукол. Лепка «Дерево». дыхательной гимнастики, упражнения для
13Занятие по рисованию в семейном развития мелкой моторики, подвижные игры.
детском саду. 29Познаём окружающий мир.
14Образова-тельная область: Чтение 30Учим видеть прекрасное.
художест- венной литературы. Развивать 31Игровая деятельность.
способности слушать художественный текст и 32Игра «КАРУСЕЛЬ».
активно реагировать на его содержание; 33В мире театра.
знакомить с произведениями, в которых 34Спасибо за внимание! Реализуя
отражены явления природы, узнаваемые деятельностный подход, взрослый и ребёнок
ребенком эпизоды, игровые и бытовые черпают из неиссякаемого кладезя
ситуации; учить выполнять игровые общечеловеческой культуры. А раннее
действия, соответствующие тексту знакомых детство – уникальный период, в котором
потешек, сказок; помогать узнавать закладываются основы всего будущего
литературные произведения и их героев при развития человека.
Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/khudozhestvenno-esteticheskoe-razvitie-detej-rannego-vozrasta-109640.html
cсылка на страницу

Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста

другие презентации на тему «Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста»

«Переходный возраст» - Возрастные периоды. Подростковый возраст – возраст от 11 до 15 лет, переходный период от детства к взрослой жизни (юности). Урок №1 Обществознание 7 класс. Основные понятия. Переходный возраст.

«Дошкольный возраст» - - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Концептуальные основания для характеристики возраста. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Эстетическое воспитание» - Задачи музыкального воспитания. Игра на шумовых и музыкальных инструментах. Жестовое пение. Культура страны история. Карточки-схемы. Розовый слон. Виды деятельности на уроках музыки и во внеурочное время. Эстетическое воспитание. Песня = музыка + слово танец = музыка + движение марш = музыка + ходьба.

«Проблемы подросткового возраста» - Достижение эмоциональной независимости от родителей и взрослых. Американский психолог р. Хвевигхерст –выделил следующие задачи. Итак перед вами трудности. Почему мы строим шалаши, почему уходим от взрослых? Принятие мужской или женской роли. Важна правильная стратегия преодоления трудностей. Задачи и трудности переходного возраста.

«Периоды детского возраста» - Периоды детского возраста: Новорожденные реагируют на вкусовые раздражители, слышат, отмечается светобоязнь. Возрастная динамика изменения нейтрофилов и лимфоцитов. Особенности сердечнососудистой системы: Бронхолёгочная система. Особенности периода новорожденности: Особенности младшего школьного возраста:

«Психологические особенности подросткового возраста» - Увлечения в подростковом возрасте. Психологические особенности подросткового возраста. Содержание. Интеллектуально-эстетические Эгоцентрические Телесно-мануальные Накопительские Информативно-коммуникативные. Предисловие. Назовите наиболее ярко выраженные потребности в подростковом возрасте. Половое созревание зависит от эндокринных изменений в организме.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Художественно - эстетическое развитие детей раннего возраста