Воспитатель
<<  Рмо старших воспитателей доу Осторожно Огонь  >>
Цель: повысить профессиональный уровень педагогов; активизировать
Цель: повысить профессиональный уровень педагогов; активизировать
“Ум ребенка находится на кончиках его пальцев” В. А. Сухомлинский
“Ум ребенка находится на кончиках его пальцев” В. А. Сухомлинский
Оригами- японское искусство складывания бумаги
Оригами- японское искусство складывания бумаги
Помогает развивать художественный вкус и логику; эффективно
Помогает развивать художественный вкус и логику; эффективно
Развивает память (так как последовательность действий чаще всего
Развивает память (так как последовательность действий чаще всего
Развивает память (так как последовательность действий чаще всего
Развивает память (так как последовательность действий чаще всего
Влияет на формирование самостоятельности, уверенности в себе,
Влияет на формирование самостоятельности, уверенности в себе,
Мастер класс по оригами «Зайчик»
Мастер класс по оригами «Зайчик»
1. Сложите по диагонали лист бумаги
1. Сложите по диагонали лист бумаги
2. Загните нижнюю часть заготовки вверх
2. Загните нижнюю часть заготовки вверх
2. Загните нижнюю часть заготовки вверх
2. Загните нижнюю часть заготовки вверх
3. Правую и левую стороны загните к центральной линии
3. Правую и левую стороны загните к центральной линии
3. Правую и левую стороны загните к центральной линии
3. Правую и левую стороны загните к центральной линии
4. Переверните заготовку и заправьте верхний уголок внутрь Голова
4. Переверните заготовку и заправьте верхний уголок внутрь Голова
4. Переверните заготовку и заправьте верхний уголок внутрь Голова
4. Переверните заготовку и заправьте верхний уголок внутрь Голова
Начинаем делать туловище 5. Загните углы квадрата к центральной линии
Начинаем делать туловище 5. Загните углы квадрата к центральной линии
Начинаем делать туловище 5. Загните углы квадрата к центральной линии
Начинаем делать туловище 5. Загните углы квадрата к центральной линии
6. Загните нижний угол вверх
6. Загните нижний угол вверх
6. Загните нижний угол вверх
6. Загните нижний угол вверх
7. Нижнюю часть заготовки согните вверх по намеченной линии и
7. Нижнюю часть заготовки согните вверх по намеченной линии и
7. Нижнюю часть заготовки согните вверх по намеченной линии и
7. Нижнюю часть заготовки согните вверх по намеченной линии и
8. Согните правый и левый уголки к центру
8. Согните правый и левый уголки к центру
8. Согните правый и левый уголки к центру
8. Согните правый и левый уголки к центру
9. Соедините голову с туловищем с помощью клея
9. Соедините голову с туловищем с помощью клея
9. Соедините голову с туловищем с помощью клея
9. Соедините голову с туловищем с помощью клея
10
10
10
10
Получился зайчик в технике оригами
Получился зайчик в технике оригами
У всех получились красивые животные
У всех получились красивые животные
Картинки из презентации «Мастер-Класс среди воспитателей» к уроку дошкольного образования на тему «Воспитатель»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Мастер-Класс среди воспитателей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4222 КБ.

Мастер-Класс среди воспитателей

содержание презентации «Мастер-Класс среди воспитателей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Мастер-Класс среди воспитателей. 5оригами. Это искусство, которое:
«Искусство оригами и его применение в ДОУ 6Развивает память (так как
как средство развития дошкольников». последовательность действий чаще всего
Выполнила воспитатель II категории держится в уме, способствует концентрации
Литвинова Д.А. 2013 г. г.Бакал. внимания и самодисциплине (чтобы получить
2Цель: повысить профессиональный желаемый результат, нужно сосредоточиться
уровень педагогов; активизировать на процессе изготовления) ; воспитывает
применение поделок из бумаги в работе с усидчивость, ответственность,
детьми дошкольного возраста; развивать аккуратность, бережное отношение к
интерес к искусству оригами среди предметам и материалу; совершенствуется
педагогов; раскрыть творческий потенциал мелкая моторика, точные движения пальцев;
детей дошкольного возраста используя в 7Влияет на формирование
работе оригами. самостоятельности, уверенности в себе,
3“Ум ребенка находится на кончиках его самооценки; способствует формированию
пальцев” В. А. Сухомлинский. Особое добрых чувств к близким, и дает
значение имеет готовность руки ребенка к возможность выразить эти чувства через
выполнению тех мелких, точных и сделанные своими руками подарки.
разнообразных движений, которых требует 8Мастер класс по оригами «Зайчик». Нам
овладение письмом. Подготовка руки ребенка потребуется: 2 квадратных листа бумаги
к овладению в школе письмом достигается Фломастеры Клей.
упражнениями в штриховке, рисовании, 91. Сложите по диагонали лист бумаги.
вырезывании и в других видах работ, 102. Загните нижнюю часть заготовки
требующих не только тонких и точных вверх.
движений рук и пальцев, но и четкого 113. Правую и левую стороны загните к
согласования движения руки и глаза. центральной линии.
4Оригами- японское искусство 124. Переверните заготовку и заправьте
складывания бумаги. Оно привлекло внимание верхний уголок внутрь Голова зайчика
многих жителей России, в том числе и готова.
педагогов, так как является не только 13Начинаем делать туловище 5. Загните
увлекательным способом проведения досуга, углы квадрата к центральной линии сгиба.
но и средством решения многих 146. Загните нижний угол вверх.
педагогических задач. Слово ОРИГАМИ 157. Нижнюю часть заготовки согните
переводится как "сложенная вверх по намеченной линии и переверните
бумага" (ори-гами) : “ори” - означает заготовку.
сложенный, а “гами” - это и 168. Согните правый и левый уголки к
"бумага" и "Бог" центру.
одновременно. 179. Соедините голову с туловищем с
5Помогает развивать художественный вкус помощью клея.
и логику; эффективно способствует 1810. Раскрасьте мордочку зайчика
формированию пространственного фломастерами.
воображения; активизирует мыслительные 19Получился зайчик в технике оригами.
процессы; развивается глазомер; В ряде 20У всех получились красивые животные.
исследований зарубежных и отечественных 21Спасибо за внимание.
педагогов и психологов раскрыта сущность
Мастер-Класс среди воспитателей.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/master-klass-sredi-vospitatelej-239411.html
cсылка на страницу

Мастер-Класс среди воспитателей

другие презентации на тему «Мастер-Класс среди воспитателей»

«Работа воспитатель» - Удовлетворенность работой. Используемые программы и методики обучения дошкольников. Проблемные места. Принципы воспитания. среди воспитателей лишь единицы (2,5%) не занимаются составлением плана занятий. Каких именно знаний и умений не хватает в работе. Повышение квалификации. Предпочтения воспитателей в проведении досуга детей ясельной и старшей групп (%).

«Портфолио воспитателя» - Условия. Рецензии. Видеозаписи. Зачем нужен портфолио? Обмен опытом. Бесплатный хостинг. Литература. Портфолио развития 2.Отчетный портфолио 3.Демонстрационный портфолио. Экскур- сии театры выставки музеи. Представьте портфолио коллегам, администрации. Может состоять: Реферат. Сертификат. Презентация.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Инструкторы ФИЗО, воспитатели ДОУ. «Формирование культуры здоровья дошкольников». Технология обучения дошкольников. Педагогические условия приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Воспитатели ДОУ. «Воспитание дошкольников на культурно-исторических и этнических ценностях региона». Овладение педагогами практическими навыками.

«Старший воспитатель» - Перечень документов старшего воспитателя ДОУ: Распределение нагрузки педагогов; расписание занятий; график занятости помещений; график проведения индивидуальных занятий; график проведения дополнительных занятий; требования к программам; методическое обеспечение программ; Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ.

«Деятельность воспитателя» - Умение выдерживать нервно-психические нагрузки. Энергичность. Умение поддержать в трудную минуту. Общительность. Умение вызвать к себе доверие. Высокая нравственность. Работа с малым педагогическим коллективом. 3 группа игроков – «воспитатели». Цель игры: Стремление к сотрудничеству. 5. Нервно-психическая выносливость.

«Профессия воспитатель» - Выдающиеся воспитатели. Ознакомить одноклассников с данной профессией; Заинтересовать одноклассников данной профессией; Личные качества. В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей . Положительные стороны профессии заключены в непосредственном общении с детьми. Все кто заинтересовался профессией воспитатель желаю успехов!!!!!!!!!!!!!

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки