Игры для дошкольников
<<  Роль игры в жизни современного дошкольника Метод проектов в работе с дошкольниками  >>
ГБОУ ООШ № 18 г.Новокуйбышевска Структурное подразделение «Детский сад
ГБОУ ООШ № 18 г.Новокуйбышевска Структурное подразделение «Детский сад
Картинки из презентации «Метод проектов в работе с дошкольниками» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: Zver. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Метод проектов в работе с дошкольниками.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 151 КБ.

Метод проектов в работе с дошкольниками

содержание презентации «Метод проектов в работе с дошкольниками.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ГБОУ ООШ № 18 г.Новокуйбышевска 9помогает ребенку выбрать наиболее
Структурное подразделение «Детский сад актуальную и посильную для него задачу на
«Журавленок» Метод проектов в работе с определенный отрезок времени. 2.
дошкольниками (теоретический семинар). Разработка проекта. Составление плана
Воспитатель Соломонова Татьяна деятельности по достижению цели: (к кому
Владимировна. обратиться за помощью; в каких источниках
2Родоначальником метода проектов можно найти информацию; какие предметы
считается американский педагог использовать; с какими предметами
В.Кильпатрик (1918 г.) В 20-х годах научиться работать для достижения цели).
двадцатого века метод проектов 3. Выполнение проекта. Практическая часть.
заинтересовал советских педагогов. И 4. Подведение итогов. Определение задач
поэтому, метод проектов можно отнести к для новых проектов. 5. Презентация
тому новому, которое стоило бы назвать проекта. Демонстрация достижений,
хорошо забытым старым. Основной целью продуктов детской деятельности.
проектного метода в дошкольных учреждениях 10Младший дошкольный возраст.
является развитие свободной творческой Формирование проектно-исследовательских
личности ребенка, которое определяется умений и навыков. 1. Пробуждать интерес к
задачами развития и задачами предлагаемой деятель-ности 2. Приобщать
исследовательской деятельности детей. детей к процессу познания. 3. Формировать
3Проект – слово иноязычное, происходит различ-ные представления 4. Привлекать
от латинского – projectus. его буквальный детей к воспроизведению обра-зов,
перевод уже объясняет многое , и означает используя различные варианты. 5. Побуждать
- «брошенный вперед». Метод проектов – это детей к совместной поисковой деятельности,
форма организации образовательного экспери-ментированию. 1. Формирование
пространства и метод развития творческого эмоциональной заинтересованности. 2.
познавательного мышления. Ориентирован на Знакомство с предметами и действиями с
самостоятельную деятельность – ними. 3. Развитие мышления и воображения.
индивидуальную, парную, групповую, которую 4. Речевое развитие. 1. Осознание
участники выполняют в течение поставленной цели. 2. Овладение различными
определенного отрезка времени Этот метод способами решения поставленных задач. 3.
всегда предполагает решение какой – либо Способность предвосхитить результат,
проблемы и получение результата Этот основываясь на своем прошлом опыте. 4.
результат можно увидеть, осмыслить, Поиск различных средств достижения цели.
применить в реальной жизни. Задачи обучения. Совершенствование
4Проект – это : 1. Проблема 2. психических процессов.
Проектирование (планирование) 3. Поиск 11Линии развития личности ребенка в
информации 4. Продукт 5. Портфолио проекта процессе проектной деятельности. Линии
– папка, в которой собраны все рабочие развития. Младший дошкольник. -
материалы 6. Презентация. Формирование способов общения со
5Задачи развития ребенка: 1.Обеспечение сверстниками и взрослыми. Физическое
психологического благополучия и здоровья развитие. Стимулирование естественные
детей. 2. Развитие познавательных процессы развития двигательных
способностей. 3. Развитие творческого способностей и качеств; - Формирование
мышления. 4. Развитие коммуникативных осознанных представлений о необходимости
навыков. заботиться о своем здоровье. Социальное
6В младшем дошкольном возрасте – это: развитие. Познавательное развитие.
Задачи исследовательской деятельности Обогащать представления об окружающем
(специфичны для каждого возраста). - мире; Расширять и качественно изменять
Активизация желания искать пути разрешения способы ориентировки в окружающем мире; -
проблемной ситуации (вместе с педагогом). Сознательно применять сенсорные ощущения в
Формирование начальных предпосылок решении практических задач. Эстетическое
исследовательской деятельности развитие. Развитие
(практические опыты). - Вхождение в эмоционально-ценностного отношения к
проблемную игровую ситуацию (ведущая роль произведениям искусства и художественным
педагога). образам; - Овладение художественной
7Основные требования к использованию деятельностью.
метода проектов в детском саду: 1. В 12Советы воспитателю по работе над
основе любого проекта лежит проблема, для проектом - Глубоко изучить тематику
решения которой требуется проекта, подготовить
исследовательский поиск. 3. Обязательное предметно-пространственную развивающую
составляющее проекта – детская среду. - Создавать игровую мотивацию,
самостоятельность (при поддержке опираясь на интересы детей и их
педагога), сотворчество ребят и взрослых, эмоциональный отклик. - Вводить детей в
развитие коммуникативных способностей проблемную ситуацию, доступную для их
детей, познавательных и творческих понимания и с опорой на их личный опыт. -
навыков, применение дошкольниками Заинтересовать каждого ребенка тематикой
полученных знаний на практике. 2. Проект – проекта, поддерживать его любознательность
это игра «всерьез», результаты которой и устойчивый интерес к проблеме. - При
значимы для детей и взрослых. составлении совместного плана с детьми над
8В практике современных дошкольных проектом поддерживать детскую инициативу.
учреждений используются следующие типы - Тактично рассматривать все предложенные
проектов: 1. Исследовательско - детьми варианты решения проблемы: ребенок
творческие: дети экспериментируют, а затем должен иметь право на ошибку и не бояться
результаты оформляют в виде газет, высказываться. - Соблюдать принцип
драматизации, детского дизайна. 2. Ролево последовательности и регулярности в работе
- игровые (с элементами творческих игр, над проектом. - В ходе работы над проектом
когда дети входят в образ персонажей создавать атмосферу сотворчества с
сказки и решают по-своему поставленную ребенком, используя индивидуальный подход.
проблему). 3. - Развивать творческое воображение и
Информационно-практико-ориентированные: фантазию детей. - Творчески подходить к
дети собирают информацию и реализуют ее, реализации проекта; ориентировать детей на
ориентируясь на социальные интересы использование накопленных наблюдений,
(оформление и дизайн группы, витражи и знаний, впечатлений. - Ненавязчиво
др.) 4. Творческие (оформление результата вовлекать родителей в совместную работу
в виде детского праздника, детского над проектом, создавая радостную атмосферу
дизайна и т.д. Нормативные (проекты по совместного с ребенком творчества. -
созданию новых норм, соблюдению правил в Заключительный этап проекта тщательно
разных нормативных ситуациях: «Книга готовить и проводить его презентацию всеми
правил поведения ребенка в детском саду» и участниками.
др.) Смешанные типы проектов по 13Метод проектов актуален и очень
предметно-содержательной области являются эффективен. Он дает ребенку возможность
межпредметными, а творческие - экспериментировать, синтезировать,
монопроектами. полученные знания, развивать творческие
9В работе с дошкольниками выделяют способности и коммуникативные навыки, что
следующие этапы проекта: Название этапа. позволяет ему успешно адаптироваться к
Содержание. 1. Целеполагание. Педагог изменившейся ситуации школьного обучения.
Метод проектов в работе с дошкольниками.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/metod-proektov-v-rabote-s-doshkolnikami-90611.html
cсылка на страницу

Метод проектов в работе с дошкольниками

другие презентации на тему «Метод проектов в работе с дошкольниками»

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Сфера применения МДИ. Как организовать музыкальный досуг? Вопросы темы. Классификация МДИ. Что такое музыкальная культура? Музыкально-дидактические игры в детском саду. Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей. Музыкально-дидактическая игра (МДИ).

«Правовое воспитание дошкольников» - Право на медицинский уход. Правовое воспитание дошкольников. Семьею нужно дорожить! Без семьи надежной людям не прожить помните! Право на жизнь и воспитание в своей семье. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. В нашем садике не только обучают, развивают, закаляют. «Золушка».

«Экологическое воспитание дошкольников» - Проводить поисково-исследовательскую деятельность под руководством педагога. Выявить эффективность проделанной работы. Особенности труда людей наиболее распространенных профессий. Обосновать необходимость развивающей работы по экологическому воспитанию старших дошкольников. Некоторые особенности природы своего края.

«Метод учебного проекта» - Проект игры – народные танцы, Драматизации, спектакли … Классификация учебных проектов (проф. Предлагается обучающимися исходя из собственных интересов детей. 5. Мультимедийные средства. Классификация проектов по продолжительности … Презентация творческих работ с привлечением общественности (родителей, старшеклассников, учителей, педагогов…).

«Портфолио дошкольника» - Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка». Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей.

«Безопасность дошкольников» - Ширмы: «Безопасность ребенка» «Безопасность на дороге». Периодическое издание – стенгазета «Безопасность». Буклеты: «Внимание! Дети на дороге»; «Правила пожарной безопасности» и др. Консультации: «Безопасное детство»; «Захват в заложники» «Безопасность на воде» «Безопасность на городских улицах» и др.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Метод проектов в работе с дошкольниками