Подготовка к школе
<<  Психолого-педагогические условия организации класса предшкольной подготовки Скоро в школу  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении» к уроку дошкольного образования на тему «Подготовка к школе»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 102 КБ.

Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении

содержание презентации «Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Районное методическое объединение 14посвящается анализу итогов предыдущего
старших воспитателей Тема: «Методика года, принятию плана и ориентации на
подготовки и проведения педагогических решение предстоящих проблем. Тематический,
советов в дошкольном образовательном педсовет с промежуточными итогами посвящен
учреждении». Подготовила: Губренко Жанна одной из годовых задач педагогического
Анатольевна Старший воспитатель МДОУ коллектива. Тематический Итоговый, или
детский сад № 10 «Радуга» п. Чегдомын итогово – организационный, - проводится в
Хабаровского края. конце учебного года, на нем подводятся
2Педагогический совет. постоянно итоги года.
действующий коллегиальный орган 15Формы организации педагогических
самоуправления педагогических работников. советов. Традиционный – это педсовет с
С его помощью осуществляется управление подробной повесткой дня, проводимый с
развитием ДОУ. четким соблюдением регламента по каждому
3Функции педагогического совета: вопросу и принятием решений по ним;
определяет направления образовательной Педсовет с использованием отдельных
деятельности ДОУ; отбирает и утверждает методов активизации педагогов;
образовательные программы для Нетрадиционный педсовет (например, в форме
использования в ДОУ; обсуждает вопросы деловой игры, конференции и др.). Его
содержания, форм и методов подготовка требует написания сценария,
образовательного процесса, планирования разделения участников на команды и
образовательной деятельности ДОУ; распределения ролей.
рассматривает вопросы повышения 16Традиционные педагогические советы.
квалификации и переподготовки кадров; Традиционные педсоветы отличаются
организует выявление, обобщение, преимущественным применением словесных
распространение, внедрение педагогического (вербальных) методов, традиционным
опыта; рассматривает вопросы организации характером содержания, авторитарным стилем
дополнительных услуг родителям; общения администрации с педагогами. По
заслушивает отчеты заведующей, старшего форме и организации деятельности
воспитателя, руководителей творческих участников педсоветы делятся на
групп; иное; Классический, на основе доклада с
4Заседания Совета педагогов правомочны, обсуждением (выступлениями); Доклад с
если на них присутствует не менее половины содокладами; Заседание с приглашением
его состава. Решение Совета считается докладчика – специалиста;
принятым, если за него проголосовало более 17Методы и формы активизации педагогов.
50% присутствовавших. Решение, принятое в Имитация конкретной ситуации. Обсуждение
пределах компетенции Совета педагогов и не двух противоположных точек зрения.
противоречащее законодательству, является Обучение практическим умениям. Имитация
обязательным. рабочего дня воспитателя. Разгадывание
5Председатель Совета педагогов: педагогических кроссвордов. Работа с
организует деятельность Совета педагогов инструктивно – директивными документами.
ДОУ; информирует членов Совета педагогов о Анализ высказываний детей, их поведения,
предстоящем заседании за 30 дней; творчества. Интеллектуальные, деловые и
регистрирует поступающие в Совет педагогов творческие развивающие игры.
предложения, заявления, и другие 18В ситуациях – иллюстрациях описываются
материалы; определяет повестку заседания простые случаи из практики, и сразу
Совета педагогов; контролирует выполнение приводится решение. Ситуации – упражнения
решений Совета педагогов; отчитывается о побуждают совершить некоторые действия
деятельности Совета педагогов перед (составить план конспекта, заполнить
учреждением. таблицу и т.п.). В ситуациях – оценках
6Правила написания протокола. Обычно во проблема уже решена, но от педагогов
время заседания составляется черновик требуется дать её анализ и обосновать свой
протокола, который в течение пяти дней ответ, оценить его. Ситуации – проблемы
должен быть правильно оформлен. Датой рассматривают конкретный пример из
протокола является дата проведения практики. Как существующую проблему,
заседания. Необходимо четко фиксировать которую надо решить.
выступления участников совещания, должно 19Диалог. Это разговор двух и более
быть видно, как шло обсуждение, по каким людей, свободный обмен мнениями, зачастую
вопросам развернулась дискуссия, каким дополняющими характеристику различных
образом совещание пришло к тем или иным сторон обсуждаемой проблемы, спора при
решениям. Если участники заседания этом обычно не возникает, поскольку каждый
выступают с докладом, отчетом, сообщением, участник беседы высказывает свою точку
представленным в письменном виде, то в зрения.
протоколе делается запись: «Текст доклада 20Обсуждение какого-либо спорного
прилагается». вопроса, выявление истины и принятие
7При принятии решений, требующих правильного решения всеми желающими
голосования, обязательно отмечается, высказать собственную точку зрения.
сколько голосов «за», «против», Дискуссия.
«воздержались». Если протокол оформляется 21Педсовет - деловая игра Педсовет –
в рукописном виде и записывается в тетрадь конференция Педсовет – круглый стол
протоколов, то тетрадь пронумеровывается, Педсовет – дискуссия Педсовет – диспут
скрепляется подписью заведующего и печатью Педсовет в форме коллективной творческой
дошкольного образовательного учреждения. В деятельности. Нетрадиционные формы
тетради протоколов фиксируется количество педагогических советов.
присутствующих и отсутствующих на 22Педсовет - деловая игра. Обучающая
заседании. Протокол подписывается форма, в которой участники наделяются
председателем и секретарем педагогического определёнными ролями. Деловая игра – это
совета. Протоколы являются документацией вид деятельности в условиях искусственно
длительного хранения и источником созданных ситуаций, направленный на
получения информации о выполнении задач решение учебной задачи. Деловая игра учит
годового плана, преемственности в решении анализировать и решать сложные проблемы
поставленных задач, принятых мер, человеческих взаимоотношений, в
направленных на развитие педпроцесса и исследовании которых существенно не только
т.д. правильное решение, но и поведение самих
8Тематика педсоветов обозначается в участников, структура отношений, тон,
годовом плане ДОУ. При необходимости в мимика, интонация.
него вносятся дополнения и уточнения. 23Педсовет – конференция. Педагогический
Главным вопросом повестки дня всегда совет – конференция объединяет качества и
бывают результаты работы педагогов: педагогического совета, и научной
уровень развития воспитанников; состояние конференции. Проводится педсовет такой
их здоровья; развитие форм совместной формы в виде серии коротких докладов,
работы педагогов и родителей. Главная цель содержащих итоги творческой, учебно –
педагогического совета – объединить усилия воспитательной, методической работы
коллектива ДОУ для повышения уровня педагогов и руководителя. Тематика
воспитательно – образовательного процесса, педсоветов – конференций может быть
использования в практике достижений посвящена как итогам работы учреждения в
педагогической науки и передового опыта. целом, так и отдельной общепедагогической
Современный педагогический совет является проблеме, носить научно- практический
полифункциональным. характер. Их особенность – обязательные
9Структура заседания педагогического поощрения и награждения (по итогам года),
совета. Информация о присутствующих и оформление и выпуск материалов, обобщающих
отсутствующих, определение правомочности педагогический опыт, учет и реализация
педагогического совета. Информация о предложений и рекомендаций педагогов в
выполнении решений предыдущего заседания, планах следующего учебного года. В
о ходе выполнения решений с более заключение педсовета принимаются решения и
длительным сроком. Вступительное слово рекомендации.
председателя Совета педагогов о теме, 24Педсовет – круглый стол. Требует
повестке дня, о значении решения серьёзной подготовленности и
поставленной проблемы для всего коллектива заинтересованности каждого участника. Для
ДОУ. Обсуждение вопросов в соответствии с его проведения руководителям необходимо
повесткой дня. Заключительное слово отобрать важные, интересные для обсуждения
председателя с анализом проделанной вопросы, продумать организацию. Например,
работы, обсуждение проекта решения. какие – то темы можно дать группе
Принятие Советом педагогов решения воспитателей и предложить им
голосованием. соответствующую литературу. Тогда они
10Таблица № 1. Перечень вопросов к сумеют ознакомиться с разными теориями,
обсуждению на педсовете. Очень интересно. подходами, мнениями и обдумать свою точку
Интересно и актуально. Не возражаю. Не зрения.
интересно и не актуально. Возражаю. Баллы. 25Педсовет – дискуссия. Требует, чтобы
3. 3. 2. 1. 0. заранее педагоги разделились на подгруппы
11В зависимости от цели совета педагогов и предложили свои концепции обсуждаемой
их рабочие места можно расположить проблемы. В ходе дискуссии продумывается
следующим образом: Фронтальное план решения проблемы.
расположение (председатель против 26Педсовет – диспут. Разновидность
присутствующих) необходимо, когда педсовета – дискуссии. Такой педсовет
совещание носит информативный характер; представляет собой коллективное
«круглый стол» полезен при равноправном размышление на заданную тему, проблему.
коллективном обсуждении насущных вопросов; Предметом диспута должна быть проблема,
«треугольник» позволяет выделить ведущую которая вызывает противоречивые суждения,
роль руководителя и включить всех в решается по-разному. Диспут не исключает,
обсуждение проблемы; работа в «малых а предполагает глубину и всесторонность
группах», т.Е. По 3-4 человека за раскрытия проблемы. Там, где нет предмета
отдельными столами (решение педагогических спора, а есть только выступления,
ситуаций); для проведения дискуссии можно дополняющие или уточняющие те или иные
предусмотреть фронтальное расположение доводы, нет и диспута, это в лучшем случае
групп-участников, отстаивающих свои беседа.
позиции. 27Законы диспута. Диспут – свободный
12Недопустимые формулировки решений: обмен мнениями. На диспуте все активны. В
«Совершенствовать…», «Усилить…» и другие, споре все равны. Каждый выступает и
которые не позволяют впоследствии оценить, критикует любое положение, с которым не
как проблема была «совершенствована», согласен. Говори, что думаешь, и думай,
«усилена» и т.д. Решения должны содержать что говоришь. Главное в диспуте – факты,
конкретные указания на то: что должно быть логика, умение доказывать. Мимика, жесты,
сделано («Провести…», «Посетить…», восклицания в качестве аргументов не
«Проанализировать…»); когда должно быть принимаются. Острое, меткое слово
сделано (октябрь, 2010 г.); кто за это приветствуется. Перешептывания и
отвечает; в каком виде должен быть неуместные шутки запрещены.
представлен отчет о выполнении решения 28Педсовет в форме коллективной
(отчет, аналитическая справка и т.д.). творческой деятельности. Все члены
13Решения на заседаниях принимаются педколлектива участвуют в планировании,
голосованием. На этапе обсуждения проекта осуществлении и анализе деятельности,
решения могут быть высказаны различные имеющей характер коллективного творчества.
замечания, дополнения, но если за Главная цель КТД – создать условия для
конкретную формулировку проголосовало самореализации каждого педагога,
полномочное большинство, то решение проявления и развития всех его
считается принятым и является обязательным способностей и возможностей. Поэтому КТД
для выполнения всеми членами коллектива. опирается на творческую, созидательную
Число решений зависит от повестки дня, деятельность.
следовательно, если в ней например, пять 29Педагогический совет помогает в
пунктов то и решений должно быть не менее формировании коллектива единомышленников,
пяти. Но по одному из вопросов может создает условия для анализа и оценки
принято и несколько решений. существующих установок и принципов в
14Виды педагогических советов. соответствии с требованиями современной
Установочный, или аналитическо – науки и передовой практики.
планирующий, - проводится до начала 30Спасибо за внимание!
учебного года, в конце августа, и
Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/metodika-podgotovki-i-provedenija-pedagogicheskikh-sovetov-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii-100396.html
cсылка на страницу

Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении

другие презентации на тему «Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении»

«Подготовка к ЕГЭ по русскому» - Воспитательные: Воспитание трудолюбия, бережного и вниматель- ного отношения к родному слову. Особенности данного урока: Объявление оценок. I. Оргмомент. Цель урока: Постановка цели. Переход к теме урока. Задачи учебного занятия: Обобщающее повторение орфоэпии и лексики. Методическая карта урока русского языка.

«Экзамены советы» - 5. Начните с заданий, которые высоко оценивают или решение которых Вы знаете. 15 советов абитуриенту. Используйте свои тесты во время подготовки к экзамену за весь курс. Во время письменного экзамена обдумайте, что собираетесь написать. Грамматику. 3. Будьте спокойны, но собраны. Мобилизуйте нерастраченные силы на другое дело.

«Совет школы» - Схема взаимодействия Совета школы. План работы СШ на 2010 – 2011 учебный год. Рабочие комиссии СШ.

«Пособие для подготовки к ЕГЭ» - Тематические тестовые задания. Материалы Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Тематические тестовые задания» «ЕГЭ. Супертренинг» «ЕГЭ. Содержат задания разного уровня сложности на каждую тему кодификатора. Полный курс А,В,С. Обществознание история. Тематическая рабочая тетрадь. Разработаны ФИПИ Авторы – разработчики материалов ЕГЭ.

«Подготовка к уроку» - Помощь учащемуся при подготовке домашнего задания. Помощь учителю при подготовке к уроку. Цифровые образовательные ресурсы. Помощь учителю в проведении урока. Основываться на достоверных материалах. Обеспечивать возможность дифференциации Обеспечивать использование как самостоятельной, так и групповой работы.

«Подготовка учителей технологии» - Основными ориентирами совершенствования системы образования в России стали всё возрастающие требования общества к уровню готовности подрастающего поколения творчески решать возникающие в процессе жизнедеятельности задачи на основе технологически грамотной организации своей деятельности. Профессиональные качества учителя технологии как специалиста в области развития творчества учащихся.

Подготовка к школе

12 презентаций о подготовке к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Подготовка к школе > Методика подготовки и проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении