Детский сад
<<  Как сделать слайдовую на компьютере Система работы по нравственному воспитанию и социальной адаптации в детском саду и семье  >>
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и
Картинки из презентации «Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: pupil. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2696 КБ.

Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12

содержание презентации «Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное образовательное 11Образовательная программа «Школа 2100»,
учреждение для детей дошкольного и прошедшая экспертизу федерального уровня и
младшего школьного возраста начальная получившая гриф Министерства образования
школа – детский сад №12. Адрес: 623951. России, под редакцией академика РАО
Свердловская обл., г. Тавда, ул. А.А.Леонтьева. На дошкольном отделении
Строителей. Дом 5 Телефон: (834360) воспитание и обучение детей ведется по
2-01-45, факс: (834360) 2-01-45. «Программе воспитания и обучения в детском
2МОУ начальная школа – детский сад №12. саду» под редакцией М.А.Васильевой,
Открыто в 1997 году на базе детского сада подготовленной с учетом новейших
№23. Расположено в РФ, на востоке достижений современной науки и практики
Свердловской области, в городе Тавда. отечественного дошкольного образования.
Город является дотируемой территорией, где 12В. Учебный план составлен на основе
мало промышленных предприятий. Закона РФ «Об образовании», Федеральной
Образовательное учреждение находится в программы развития образования, в
отдаленном от центра районе, окруженном соответствии с основными направлениями
зелеными насаждениями, недалеко от политики правительства Свердловской
красивого озера. Отдаленность от центра не области в сфере образования и программой
делает наше учреждение недоступным, так ее реализации, ГОС РФ и ГОС НРК и с учетом
как организованы маршруты городского специфики школы – сада. При формировании
пассажирского транспорта и маршрутных учебного плана школы учитываются
такси. В образовательном учреждении направления образовательного учреждения, а
функционирует: три дошкольные группы так же запросы родителей. 1 ступень
начальные классы Директор: Злобина Елена Основными задачами на ступени начального
Викторовна Зам. директора: Козлова общего образования являются: -
Светлана Николаевна Учредитель: МОУО- формирование осознанного принятия
управлением образованием Тавдинского ценностей здорового образа жизни и
городского округа Образовательное регуляция своего поведения в соответствии
учреждение аттестовано на соответствие с ним; - обеспечение готовности к
требованиям государственного стандарта РФ активному взаимодействию с окружающим
в 2002 и в 2007 годах. Лицензия А №111994. миром; - создание условий для появления
3В нашем образовательном учреждении инициативности, самостоятельности,
обучаются 20 детей младшего школьного приобретения навыков сотрудничества в
возраста и 60 детей – дошкольников. В разных видах деятельности; - выработка
основном это дети, проживающие в данном желания и умения учиться, готовности к
микрорайоне. Из них: дети из полных семей самообразованию и образованию в основном
– 82% дети из неполных семей – 12% из звене; - создание условий для
многодетных семей – 6% опекаемые дети – 4% индивидуализации процесса обучения в
дети из малообеспеченных семей – 32% В случаях опережающего развития или
микрорайоне не функционирует ни одно отставания. Федеральный компонент в ОУ
учреждение культуры, спорта, выполняется на 100%. В школьный компонент
дополнительного образования, поэтому наше выходят предметы: «Введение в
образовательное учреждение является народоведение» (позволяет реализацию ГОС
центром досуговой деятельности. НРК), «Путешествие в мир знаков»,
4Структура управления образовательным «информатика в играх и задачах».
учреждением. Педагогический совет. 13Учебный план Федеральный компонент.
Родительский комитет. Воспитатели. Органы Учебные предметы. 1 класс. 2 класс. 3
коллегиальных советов. Старший класс. Русский язык. 5. 5. 5. Литературное
воспитатель. Зам. директор по УВР. Стар. чтение. 4. 4. 4. Иностранный язык. 2.
медсестра. Учителя начальных классов. Математика. 4. 4. 5. Окружающий мир. 2. 2.
Помощники воспитателей. Музыкальный 2. Музыка. 1. 1. 1. Технология. 1. 1. 2.
руководитель. Педагог - психолог. Физическая культура. 2. 2. 2. Изо. 1. 1.
Инструктор по Ф/К. 1. Учебная нагрузка в неделю. 20. 22. 22.
5Условия обеспечения образовательного 14Школьный компонент. Учебные предметы.
процесса. В образовательном учреждении 1 класс. 2 класс. 3 класс. Информатика в
созданы все необходимые условия для играх и задачах. 1. 1. Путешествие в мир
реализации образовательного процесса. знаков и символов. 1. 1. Введение в
Имеются: Спортивный зал, оснащенный народоведение. 1. 1. Предельно допустимая
необходимым оборудованием (тренажер – учебная нагрузка при пятидневной учебной
беговая дорожка, диски Здоровья, шведская неделе. 20. Предельно допустимая учебная
стенка, массажные мячи, атрибуты для нагрузка при шестидневной учебной неделе.
занятия гимнастикой, лыжи, гимнастические 25. 25. Структура и содержание учебного
снаряды, оборудование для профилактики плана ориентирована на достижения учащихся
плоскостопия и нарушения осанки и многое и информационно – познавательную
другое) Музыкальный зал, дающий компетентность.
возможность заниматься различными видами 15Формы промежуточной аттестации:
музыкальной деятельности, где используются Проверочные, практические, контрольные
различные музыкальные инструменты и работы; Диктанты; Защита проектов; Тесты;
технические средства. Столовая для Административные контрольные работы.
организации питания школьников оборудована ПЕРЕОДИЧНОСТЬ: Текущий контроль во время
новой мебелью, что создало атмосферу уюта изучения раздела. Итоговый контроль после
и домашней обстановки. Пищеблок оснащен изучения раздела.
современным технологическим оборудованием. 16Приоритетные цели и задачи развития
для отдыха и релаксации детей и образовательного учреждения.
сотрудников создана комната Образовательное учреждение работает по
психологической разгрузки, где теме: « Развитие физического здоровья,
используются аудио, видео, игро терапии. интеллектуальных и творческих качеств
Медицинский кабинет включает в себя: личности ребенка» Цель: создание
процедурную комнату, изолятор, физкабинет. психологического комфорта и условий для
На территории образовательного учреждения самореализации ребенка Задачи: Создать
отведено место для организованных условия для эффективного развития и
прогулок, проведения массовых спортивных саморазвития ребенка, его личностного
мероприятий. Каждая группа имеет свой роста; Создать благоприятные условия для
участок с зелеными насаждениями. Состояние сохранения и укрепления физического
групп и классов соответствует санитарным здоровья, интеллектуальных и творческих
нормам и правилам. Классы оснащены новой качеств личности; Создать условия для
мебелью, пособиями и техническими профессионального роста педагогов;
средствами обучения. Для занятий Формировать у детей основы художественного
информатикой оборудован компьютерный вкуса, реализовать условия для развития
класс. Имеется библиотека. Может творческих способностей детей.
осуществляться выход в Интернет. Приоритетные направления: Физкультурно –
6Кадровое обеспечения образовательного оздоровительное; Коррекция и развитие
процесса. Образовательное учреждение речи; Познавательно – речевое и социально
обеспечено кадрами на 100%. Работают 11 – личностное развитие детей; Художественно
педагогов и 20 человек обслуживающего – эстетическое; Интеллектуальное.
персонала. Все педагоги имеют 17Приоритетные цели и задачи реализуются
профессиональное образование. Из них: через: Регламентированную деятельность
Педагоги постоянно повышают свою (проведение уроков и занятий);
квалификацию на курсах, организованных Нерегламентированную: Экскурсии;
городским методическим кабинетом, ИРРО и Спортивные праздники, развлечения, досуги,
других институтов повышения квалификации, дни здоровья, походы; Кружок
а так же на семинарах, конференциях в ОУ. «Подоляночка», «Умелые ручки»; Участие в
Все педагоги аттестованы и имеют различных театрализованных представлениях,
квалификационные категории: концертах, конкурсах; Проведение конкурсов
7Финансовое обеспечение рисунков и различных выставок работ детей;
функционирования и развития Предметные недели; Родительские собрания,
образовательного учреждения. проходящие в нетрадиционной форме;
Финансирование образовательного учреждения Индивидуальная работа по профилактике
осуществляется из средств местного и плоскостопия и нарушения осанки. Участие
областного бюджетов. Средства расходуются педагогов в городских методических
по следующим направлениям: Ст. 210 - объединениях, в практических семинарах,
Заработная плата работникам диспутах, педагогических советах в ОУ;
образовательного учреждения – 1799,8 Ст. Работа по темам самообразования.
300 - Организация питания детей, 18Результаты образовательной
приобретение медикаментов, канцелярские деятельности: Учебный год. Количество
товары, мебели, технических средств учеников. Закончили на «5». Закончили на
обучения – 465,2 Ст.220 – приобретение «4»и «5». Качество обучения. 2006 - 2007.
услуг – 569,4 В период подготовки к новому 1 класс – 5 2 класс – 2 4 класс - 5. 1 2.
учебному году проведены: Частичный ремонт 50% 40%. Первое полугодие 2007 года. 1
фасада; Частичная замена полов на путях класс – 9 2 класс – 8 3 класс - 3. 7 2.
эвакуации и помещения прачечной; 90% 90%. Учащиеся 4 класса принимали
Косметический ремонт Приобретено в 2007 участие в областном образовательном
году: Компьютер – 2 Принтер – 1 Магнитофон проекте «ОКР». Для работы была определена
– 2 Телевизор – 2 DWD - 1 Школьная мебель тема: «Моя будущая профессия». Итогом
(10 комплектов), шкафы для наглядных работы над которой явилось создание макета
пособий (8 штук), доска классная (2 ракеты, в которую дети заложили свое
штуки), наглядные пособия Оборудование для виденье того кем они мечтали бы быть в
кухни ( эл. мясорубка – 1, водонагреватель будущем. Эта ракета будет открыта через 10
– 2, холодильники – 2, обеденные зоны – 4, лет. Учащиеся этого же класса приняли
разделочные столы – 3). участие в конкурсе «Кенгуренок», где у 60%
8 детей были набраны хорошие результаты.
9Организация питания. 1) Питание 19Наши достижения. Принимали участие в
организуется на основе городских конкурсах: Конкурс
санитарно-гигиенических требований, патриотической песни (благодарственное
2)Используется десятидневное меню . письмо) Конкурс «Малыш – шоу» (
3)Ежедневно , мед. работником, проводится благодарность) Конкурс «Веснушки» (победа
дегустация , отслеживается качество блюд в номинации) Конкурс «Экоколобок» (ценный
их разнообразие, ведётся Бракиражный приз) Конкурс «Юный художник» (призеры
журнал . Благодаря ответственному 1,2,3 место) Конкурс театральных
отношению и грамотной организации , коллективов (грамота за актерский
нареканий со сто- Роны проверяющих лиц не ансамбль) Конкурс новогодней игрушки В
было отмечено.Охват питанием – 100%. ! конкурсах организованных в ОУ: «Веселые
Руководителем издан приказ «Об орга- старты» «Осенний кросс» «День Здоровья»
низации обеспечения учащихся горячим Выставка «Музей одного образа» Конкурс
питанием» , который регламентирует весь поделок из природного материала Выставки
процесс. ! Бесплатным горячим питанием рисунков и поделок.
обес- печены 20 учащихся: 9-пятидневным, 20Состояние здоровья воспитанников.
11- шестидневным. ! Соблюдается режим Распределение детей по группам здоровья.
питания: 1 класс 10.30-10.50, 2 ,3 ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ: 1 группа:19 2
-11.30-11.50. ! Организация питания группа:31 3 группа:2. НАЧАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ:
отслеживается Ттак же родителям и 1 группа:2 2 группа:15 3 группа:3.
классными руко- водителями. ! Детьми Наименование показателей. Дошкольное
организовано дежурство по сто- ловой отделение (кол-во случаев). Начальное
(сервировка, чистота рук, помощь в уборке отделение (кол-во случаев). Бактериальная
). ! Детям предлагается завтрак, дизентерия Травматизм ОРЗ Грипп Скарлатина
витаминизация, обед, полдник. ! Выдача Энтериты, колиты Ангина ( острый
производится строго по уста- новленному транзилит) Пневмония Другие заболевания.
времени: завтрак 8.30- 8.45, витаминизация ____ 1 83 _____ _____ _____ _____ ______
10.00, Обед 11.30 -12.30, полдник 15.15- 15. ____ 1 9 _____ _____ _____ _____ _____
15.45. ! Дети участвуют в сервировке 2.
столов. ! Мы понимаем, что многие дети 21Меры по охране и укреплению здоровья.
завтракают дома, и не настаиваем на Организация оздоровительных лагерей с
обязательном присутствии на завтраке . ! дневным пребыванием в каникулярное время
Мы не рекомендуем давать детям с собой еду (летние , осенние каникулы). Босохождение
и сладости ( это ставит других детей в : с использованием холодной воды, топтание
неловкое положение и является причиной в тазу , ходьба по массажным коврикам .
ссор). Фитотерапия, профилактика фитонцидами
10Обеспечение безопасности. чеснока, лука. Фитобар : напиток «
Регламентирующая документация: В целях Здоровья», сироп шиповника.
проведения постоянной , целенаправленной Витоминопрофилактика : «гексавит», «
работы по предупреждению детского и ревит». Санация носоглотки. Смазывание
взрослого травматизма, руководителем издан носоглотки. Закапывание в нос. Полоскание
приказ « О создании комиссии по полости рта и горла водой комнатной
травматизму». В целях улучшения и создания температуры . Утренняя физзарядка с
здоровых , безопасных условий труда и элементами дыхательной гимнастики.
образовательного процесса издан приказ « Туристические и лыжные походы. Проведение
Об охране труда и соблюдение правил здоровьесберегающих мероприятий : «Весёлые
техники безопасности». В целях улучшения старты», «Мама, папа , я – спортивная
работы по обеспечению пожарной семья», «Я здоров , потому что….» и др.
безопасности издан приказ « Об обеспечение Мониторинги здоровья. В ОУ ведётся
пожарной безопасности» В целях защиты активная работа по укреплению здоровья
учащихся воспитанников , постоянного воспитанников, сотрудники стремятся
состава ОУ и членов их семей от создать здоровьесберегающую атмосферы в
чрезвычайных ситуаций издан приказ « Об ОУ.
организации гражданской обороны» 22Социальное партнерство. Начальная
Проделанная работа: функционирует пожарная школа – детский сад №12. Центр
сигнализация; представлен современный план национальных культур. Музей леса.
эвакуации; проводятся регулярные учения по Инспектор ПДТП, пожарная часть, социальная
эвакуации воспитанников и персонала; защита. Семья. Родительский комитет.
организована работа вахтёра; ограждение Детская библиотека. Парк культуры и
территории учреждения; проведено отдыха. Учреждения культуры и кино. Центр
обследование здания и прилегающей развития «Гармония».
территории на наличие травмоопасных мест; 23Основные направления ближайшего
травмоопасные места устранены; установлено развития. Повысить показатели качества
уличное освещение на территории учреждния. образованности; Выполнение учебного плана
Регулярно проводятся беседы, классные на 100%; Повышение квалификации педагогов
часы, конкурсы, экскурсии и др. по теме и совершенствование уроков и занятий;
«Охрана жизнидеятельности». Замечаний и Переход дошкольного отделения на
предписаний органов надзора и контроля не образовательную систему «Школа - 2100»;
имеется. Продолжение работы по охране и укрепления
11Образовательные программы: На школьном здоровья детей.
отделении реализуется общественная
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/munitsipalnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-dlja-detej-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta-nachalnaja-shkola-detskij-sad-12-103031.html
cсылка на страницу

Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12

другие презентации на тему «Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12»

«Периоды детского возраста» - Особенности органов дыхания. Сальные железы функционируют внутриутробно. САД до года = 76+2n; САД после года = 90+2n ДАД = 1/2-2/3 от САД. Миелинизация периферических нервных стволов продолжается до 5 лет. Бронхолёгочная система. Периоды детского возраста: Особенности периода новорожденности: Функциональные особенности сердечнососудистой системы:

«Проекты младших школьников» - Кот красивый, весёлый, хороший Не грызи же ты маме галоши! Методический паспорт проекта. Выбор темы. Метод сверхзадач. Творчество – создание нового. Творческий. Мастер - птица. Оформление страницы книги. Самостоятельная деятельность учащихся. Введение в тему. Разработка учебного проекта. Основные современные подходы к пониманию проектного метода.

«Внимание младших школьников» - Структура ВКР: Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Методика № 2. «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Результаты констатирующего эксперимента. Содержание работы:

«Воспитание младших школьников» - Цель эксперимента: выявить уровень духовно-нравственных качеств младших школьников. 16,7%. Рассмотрение идеи духовно-нравственного воспитания детей в историко-педагогическом аспекте; Сводная таблица уровней культуры поведения детей младшего школьного возраста. 25%. 50%. Объект исследования - духовно-нравственное воспитание младших школьников.

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Мышление. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей 7-12 лет. Дыхательный аппарат детей функционирует менее производительно. Возрастные группы детей школьного возраста. Пульс остается учащенным до 84-90 ударов в минуту. Заканчивается анатомическое формирование структуры головного мозга.

«Нравственное воспитание младших школьников» - Народные сказки как средство нравственного воспитания младших школьников. Динамика развития уровней нравственной воспитанности ЭГ до и после эксперимента. Динамика развития уровней нравственной воспитанности КГ до и после эксперимента. Предмет исследования: процесс нравственного воспитания младших школьников с использованием народных сказок (русских и марийских).

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №12