Развитие ребенка
<<  Систематизированный подход к использованию развивающих игр в развитии экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста Если сегодня в руку ребёнка не вложить кисть или карандаш, то завтра он возьмёт в эту руку камень или палку  >>
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Сказка теремок
Ансамбль
Ансамбль
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детские музыкальные инструменты
Детский оркестр
Детский оркестр
Партитуры
Партитуры
Разновидности детского оркестра
Разновидности детского оркестра
Разновидности детского оркестра
Разновидности детского оркестра
Картинки из презентации «Музыкальный ансамбль для детей» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальный ансамбль для детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1822 КБ.

Музыкальный ансамбль для детей

содержание презентации «Музыкальный ансамбль для детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогическая технология организации 4Украсить мелодию П.И.Чайковского
детского оркестра как средства развития «Камаринская» 3. Занятие беседа Понятие
взаимоотношений детей старшего дошкольного ансамбль Совместное музицирование Чувство
возраста. Цель: развитие взаимоотношений ансамбля.
детей старшего дошкольного возраста в 5
процессе музицирования в оркестре. 6Сказка теремок.
2Теоретическое обоснование. Особенности 7Ансамбль.
развития взаимоотношений детей 8Детские музыкальные инструменты.
определяются спецификой умения общения, 92 этап. игры упражнения проводятся в
владением культуры взаимодействий, определенной последовательности, каждое
характером эмпатических переживаний, упражнение направлено на ту или иную
социальным статусом ребенка в группе. сторону развития положительных
Взаимодействие ребенка с равноправными взаимоотношений. №1 коллективное
партнерами развивает у него свои действия, музицирование «Наш оркестр» Цель:
мысли и чувства. Взаимодействие между развивать умение договариваться и
детьми способствуют снижения когнитивного соотносить свои замыслы с замыслами других
эгоцентризма в социальных отношениях, детей. №2 «Оркестр» Цель: учить
развитию рефлексии, способствует взаимодействовать, уступать друг другу,
формированию эмоционального отношения договариваться о совместном музицировании.
детей друг к другу. Специфика общения №3 «Дирижер» Цель: учить самостоятельно
тесно связана с особенностями взаимного объединяться в ансамбль. №4
восприятия. Воспитание в дошкольниках «Андрей-воробей» Цель: добиваться
гуманных чувств способствует возникновению слаженности исполнения в ансамбле. №5
положительных взаимоотношений между «Гномики» Цель: учить детей анализировать
детьми. Игра на детских музыкальных свое поведение, адекватно вести себя,
инструментах- один из видов музыкального развивать у них сочувствие к сверстнику.
исполнительства. Детский оркестр служит 10Детский оркестр.
для развития положительных взаимоотношений 113 этап. Детский оркестр создается
детей. Условия реализации технологий В следующим образом: - детям предлагается
ходе совместной деятельности воспитателя и выбрать произведение выбираются
музыкального руководителя. Место и время инструменты, для данной пьесы Составление
реализации: совместная свободная партитуры пьесы Объединение в ансамбли
деятельность детей, музыкальные занятия, Разучивание партии по ансамблям Совместное
игровые ситуации. музицирование.
3Диагностика. Изучаем особенности 12Партитуры.
взаимоотношений детей в совместной 13Разновидности детского оркестра.
деятельности Выявляем особенности умения Шумовой ансамбль смешанный.
детей музицировать Этапы педагогической 14Ожидаемые результаты. Дети
технологии Знакомим детей с музыкальными Положительная динамика в развитии
инструментами и приемами игры на них. взаимоотношений Накопление опыта
Помогаем накапливать опыт положительных совместной деятельности Развитие умений
взаимоотношений и развиваем умения детей музицирования Улучшение атмосферы в группе
взаимодействовать в процессе совместного Появление чувства ансамблевости Родители
музицирования. Создаем детский музыкальный Появление интереса и желания играть в
оркестр. оркестре Повышение интереса к детскому
41 этап. 1. Занятия загадка Содержание музицированию Интерес к проблеме отношений
занятия: показать музыкальный инструмент ребенка со сверстниками в группе
на картинке, показать как на нем играют Прогнозирование «музыкального будущего»
Вариант усложнения задания: сыграть на ребенка Музыкальный руководитель Решение
инструменте свою мелодия, узнать задач организации детского оркестра
инструмент по содержания загадки и Планирование и реализация работы с детьми
звучанию 2. Занятие музицирование Озвучить с учетом особенностей детских
сказку «Теремок» Прочитать партитуру взаимоотношений.
Музыкальный ансамбль для детей.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnyj-ansambl-dlja-detej-265411.html
cсылка на страницу

Музыкальный ансамбль для детей

другие презентации на тему «Музыкальный ансамбль для детей»

«Оркестр народных инструментов» - На гуслях сопровождают пение и сказ былин. В оркестре группа балалаек занимает одно из первых мест. Входят в состав оркестра народных инструментов. Духовые инструменты. Состав оркестра. Оркестр русских народных инструментов. Существует несколько разновидностей русской домры. Баян. Гусли. Назвали инструмент в честь русского сказителя и певца Бояна.

«Старший воспитатель» - контроль за учебно-воспитательной работой; приказы заведующей ДОУ; сведения о педагогическом мастерстве педагогов; план работы с молодыми специалистами, наставничество; сведения о самообразовании (творческая программа педагогов первой и высшей категории); график проведения совещаний методического объединения педагогов;

«Педагогические технологии» - Признаки педагогической технологии. Технология более объективна и точна. Каталог инновационных методик (интерактивные методы обучения). Технологический подход к обучению означает: Технология более алгоритмична и точна. На знаниевой основе. Образовательная технология. Инновация (от лат. in — в, novus — новый) означает нововведение, новшество.

«Педагогические технологии обучения» - Многообразие интегративных подходов к развитию детей спектр современных технологий. Современные педагогические технологии. Историческая справка. Способность учиться в течении всей жизни. Игровые. Д. Пойа. Пятый этап XXI в. Технология 2 направления информационный дидактический. Компонентный анализ парадигм.

«Народный оркестр» - Гусли, домра, балалайка… Струнные щипковые Духовые Кнопочно-духовые Ударные. «Нигде нет такой литературы, как у нас, у русских. М. Горький. Жанры народной песни. Свирель, сопель, рожок, жалейка, свистулька… Баян, гармонь. А народные песни?.. Создатель первого оркестра народных инструментов. Группы инструментов народного оркестра:

«Взаимоотношения между организмами» - Задание № 5. Определите типы взаимоотношений между организмами: Тип урока: обобщение ранее изученного материала. Для каких царств живой природы характерны данные формы взаимоотношений? Тема урока - модуля «Взаимоотношения между организмами». Использование элементов образовательных технологий: Хищничество паразитизм антибиоз конкуренция.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки