Детские музыкальные инструменты |
| << Детские музыкальные инструменты | Детские музыкальные инструменты >> |
Картинка 13 из презентации «Музыкальный ансамбль для детей»
Размеры: 490 х 601 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Музыкальный ансамбль для детей.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1822 КБ.
Похожие презентации
«Музыкальные уроки» - Проблемы: Компьютер позволяет существенно повысить мотивацию учащихся к обучению. Музыкальные проигрыватели. Современные технические средства. Новизна средств вызывает удивление у школьников. Способствовать воспитанию интереса к музыкальной культуре. Обучающие программы. Помогают качественно изменить контроль деятельности учащихся.
«Музыкальные формы» - Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Фраза А. Первое предложение. Фраза В1. Фраза Д. Фраза В. Сонатная форма – состоит из трёх разделов. Фраза С1. Такты. Фраза Д1. Схема: АВ. Фраза А1. Музыкальная композиция. Содержание музыкального произведения неотделимо от формы.
«Игры музыкальные» - Классификация игр. Поэт. Нотки засмотрелись на танец снежинок. Особенно нотки любили. -Музыка веселого характера - грустного характера поощрение за правильный ответ. Л о г о с к а з к а. композитор Иоганн Себастьян Бах. Педагог знакомит детей с игрой , объясняя задание. Методика применения музыкально – дидактических игр.
«Музыкальные звуки» - Прослушать рассказ музыкального руководителя о происхождении музыкальных и шумовых звуков. Результаты исследования: Могут ли звучать предметы? Играть в музыкально-дидактическую игру «Звуковые коробочки». Понять причины возникновения музыкальных и немузыкальных звуков: колебание предметов. «Все вокруг звучит кроме тишины!».
«Музыкальный образ» - "Рыбаки на берегу моря" Айвазовский. Финской. Э. Григ. Один из любимых жанров Шопена. Лирический. Учитель: Я сегодня рада видеть На уроке Вас, друзья. И станет душа сразу чище Добрее, счастливее всех! Слова и музыка О. Митяев. Ян Сибелиус. В своём творчестве Я. Сибелиус широко использовал финское и карельское народное творчество.
«Музыкальное искусство» - Характерные. Проблема всеобщего и общего в соотношении музыки и других видов искусства. Взаимодействие жанров: опера-оратория, опера – балет и т.д. Тема 8. Музыкальный стиль. Этапы становления музыкального произведения. Увертюра. Изобразительные искусства. Музыка поющего космоса. ВОПРОСЫ: 1.Происхождение и развитие жанров 2.Жанровая классификация 3.Жанровый комплекс.
