<<  Педагогическая технология организации детского оркестра как средства Педагогическая технология организации детского оркестра как средства  >>
Педагогическая технология организации детского оркестра как средства
Музыкальный ансамбль для детей.

Картинка 2 из презентации «Музыкальный ансамбль для детей»

Размеры: 140 х 227 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Музыкальный ансамбль для детей.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1822 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Новейшие педагогические технологии» - Педагогические технологии. Признаки инновационности. Функции инновационной деятельности учителя. Свойства педагогической технологии. Педагогическая технология —. Педагогическая инновация. Построенный педагогический процесс, который должен гарантировать достижение поставленных целей. Структура педагогической технологии.

«Инструменты оркестра» - Деревянные духовые. Флейта тембр – лёгкий, звонкий, светлый и подвижный. Ударные инструменты. Труба тембр яркий, летящий, праздничный. Фагот тембр хриплый, сдавленный, ворчливый. Тембры. Фагот: сдавлен, ворчлив, «хрипун». Литавры: от еле слышного шороха до мощного грохота. Медная духовая группа (труба, валторна, туба).

«Педагогические технологии обучения» - Четвертый этап 80-е гг. Диалоговые. Структура педагогической технологии. Причины появления инноваций в образовании: Определение целей через результаты деятельности учащихся !!! В.А. Пятин, И.Я. Яцукова. «Научить, сформировать, проверить...» Деятельность педагога, но действия учащихся Возможности учащихся?

«Педагогические технологии» - Образовательная технология. Типы нововведений по признаку масштабности (объема). На эмпирической основе. Мастерство более субъективно и интуитивно. Замещающе, отменяющие, открывающие, ретровведения. Классификация педагогических технологий по Г.К. Селевко. Типы нововведений по признаку инновационного потенциала.

«Педагогическая культура» - Модель профессионально-педагогической культуры. Педагогическая культура. Уровни сформированности ППК. Аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент. Функциональные компоненты ППК. Критерии оценки уровня сформированности ППК. Профессиональная культура педагога. Адаптивный Репродуктивный Эвристический Креативный.

«Педагогическая мастерская» - Принципы ведения мастерской. В педагогической мастерской постоянно действуют оба типа рефлексии. Диалог есть главный принцип взаимодействия, сотрудничества, сотворчества. Оценка заменяется самооценкой и самокоррекцией. Педагогическая мастерская - форма самосознания (рефлексия). В результате в процессе интуитивного поиска в сознании участников проявляется нечто новое.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы