Нарушения у детей
<<  Гиперактивный ребенок – особый ребенок Диагностика речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста  >>
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Картинки из презентации «Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушения у детей»

Автор: Nata. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1146 КБ.

Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста

содержание презентации «Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Нарушение звукопроизношения у детей 6надо внятно, чётко, не спеша.» Не
дошкольного возраста. Консультация для оставляйте без ответа вопросы ребёнка. И
педагогов. не забудьте проверить: «А понятен ли ему
2"Прекрасна речь, когда она как ваш ответ?» Как можно больше читайте
ручеек, бежит среди камней чиста, произведения художественной литературы!
нетороплива. И ты готов внимать ее поток и Характеры героев необходимо рисовать
восклицать: "О! Как же ты мимикой, голосом, пластикой.
красива!" Е.Щукина. 7Советы логопеда по развитию речи: При
3Причины нарушений речи: К основным обучении грамоте необходимо требовать от
причинам расстройств речи относятся ребёнка соблюдения следующих правил
разнообразные факторы, такие как: Правильно читай (кратко называй) согласные
Трудности, связанные с различием звуков на буквы: С (но не ЭС и не СЭ), Б (но не БЭ)
слух Всевозможные родовые повреждения и т.д. При чтении поставь указательный
речевой зоны, которая располагается на палец под той буквой, которую ты читаешь,
макушке Неправильное строение речевых медленно передвигай палец к следующей
органов: зубов, губ, твердого и мягкого букве и тяни первую букву до тех пор, пока
неба, языка. Примером может послужить палец не достигнет следующей. Можно
заячья губа, неправильный прикус, волчья сосчитать слоги по количеству гласных в
пасть Недостаточная подвижность языка и слове. Слова на слоги можно разделить
губ Задержки в речевом развитии, связанные хлопками. Читай слоги слитно и протяжно.
с задержкой психического развития. 8Формируем правильное произношение:
4Профилактика нарушений Чтобы у ребенка формировалось правильное
звукопроизношения: произношение звуков, произношение уже
5Советы логопеда по развитию речи: Не имеющихся звуков было четким,
старайтесь ускорить ход естественного рекомендуются занятия артикуляционной
речевого развития ребёнка. Не перегружайте гимнастикой. При регулярных повторениях
его речевыми занятиями. Игры, упражнения, упражнений укрепляются органы
речевой материал должны соответствовать артикуляционного аппарата (губы, язык),
возрасту. При общении с ребёнком следите ребенку легче переходить от одной
за своей речью. Говорите с ним не артикуляционной позы к другой, легче
торопясь. Звуки и слова произносите чётко удерживать нужное положение, для
и ясно, непонятные слова, обороты, правильного произнесения сложных звуков.
встречающиеся в тексте, непременно 9
объясните. Не подделывайтесь под детскую 10Совместная работа логопеда и
речь, не злоупотребляйте воспитателя над звукопроизношением:
уменьшительно-ласкательными суффиксами – 11Совместная работа логопеда и
всё это тормозит речевое развитие. . воспитателя над звукопроизношением.
6Советы логопеда по развитию речи: 12Процесс нормализации речи и угасание
Своевременно устраняйте недостаток речи патологического рефлекса возможны только
ребёнка, стремясь указать неточности и при повышенном внимании ребёнка к речи
ошибки, встречающиеся в его речи, будьте окружающих и своей собственной.
осторожны, ни в коем случае не смейтесь Естественно, что такая работа требует от
над малышом, самое лучшее – тактично воспитателя терпения, такта, собранности и
поправить то или иное слово, если ребёнок постоянной изобретательности.
торопится высказать свои мысли или 13Спасибо за внимание.
говорить тихо, напомните ему: «Говорить
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/narushenie-zvukoproiznoshenija-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-168356.html
cсылка на страницу

Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста»

«Нарушение экологического равновесия» - О чём мы должны помнить всегда? Нарушение Среды обитания. Как разрешить экологические проблемы местности? Экологически оправданное поведение. Что такое экологическая проблема? Наводнения. Загрязнение р.Ангары. Экологический кризис. Не торопитесь, люди, Всё вычерпать до дна. Экологические проблемы посёлка.

«Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства» - Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства. Решение антимонопольного органа по делу о нарушении антимонопольного законодательства вступает в законную силу с момента принятия (изготовления в полном объеме) ? срок давности привлечения к административной ответственности по ст. ст. 14.9, 14.31,14.31.1 – 14.33 КоАП РФ.

«Дети с нарушением слуха» - Дети сравнительно поздно начинают осознавать свой дефект, как препятствие к развитию. Дети с нарушением слуха. Факторы, влияющие на развитие речи ребенка, страдающего нарушением слуха : Поэтому семье и педагогам важно найти пути преодоления у детей отрицательных личностных качеств, вызванных дефектом.

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Педагог- психолог. Логоритмические занятия. Для сеанса достаточно нескольких минут. Рекомендации. Рассмотрим каждое из направлений. Лингвистика детской речи. Музыкальные занятия. Слушайте, пойте и будьте здоровы. Структура логоритмических занятий. Проблемы детства. Коррекционная работа. Игра на детских музыкальных инструментах.

«Нарушение речи у детей» - Значимые события в профессиональной деятельности. Участие в общественной жизни ДОУ. 1. Методики работы по автоматизации, дифференциации звуков. 4. Методики формирования звукослоговой структуры слова. Методики работы с детьми с нарушениями речи: Открытое занятие «Путешестиве в сказку «Бременские музыканты».

«Нарушение речи» - Стойкие показатели ффн и онр. Основные задачи – обогащение и систематизация словаря, создание морфологических обобщений. Развитие связной речи. Выделение из предложения слов, из слов-слогов, из слогов-звуков. Отмечается неполноценность кинестетической памяти, иногда - моторная дискоординированность, диспраксические нарушения.

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Нарушения у детей > Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста