Физическое развитие детей
<<  Использование тренажеров в физическом развитии детей дошкольного возраста Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС дошкольного образования  >>
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
Движение – важное средство воспитания
Движение – важное средство воспитания
Движение – важное средство воспитания
Движение – важное средство воспитания
НОД по реализации образовательной области «Физическая
НОД по реализации образовательной области «Физическая
НОД по реализации образовательной области «Физическая
НОД по реализации образовательной области «Физическая
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Физическое развитие детей»

Автор: Оля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 560 КБ.

Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста

содержание презентации «Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Непосредственно образовательная 8Подготовка к непосредственно
деятельность по физическому развитию детей образовательной деятельности.
дошкольного возраста. 9Подбор упражнений.
2Движение – важное средство воспитания. 10последовательность ОРУ: для развития и
Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, укрепления мышц плечевого пояса; для
учится любить его и целенаправленно развития и укрепления мышц спины и
действовать в нем. гибкости позвоночника; для развития мышц
3НОД по реализации образовательной брюшного пресса и ног. количество и
области «Физическая культура» - основная дозировка 1 младшая группа –3-4 ОРУ
форма систематического развития физических (4-5раз) 2 младшая группа –4-5 ОРУ (5-6раз
качеств детей. ); средняя группа –4-5 ОРУ (6 раз );
4Назначение НОД по физкультуре: старшая группа –5?6 ОРУ (6?8 раз);
удовлетворить естественную потребность подготовительная к школе группа –6-8 ОРУ
ребенка в движении, запрограммировать её до 12 ОРУ (8-10 раз до 12 раз);
определённую дозу; обеспечить развитие и 11В физическом воспитании выделяют 5
тренировку всех систем и функций организма видов ОВД: Циклические Ходьба. Бег.
ребёнка через специально организованную, Ациклические. Прыжки. Метание, бросание,
оптимальную для всех детей данного катание, ловля предметов.
возраста и для каждого ребёнка в Ползание-лазанье. И связанная с
отдельности физическую нагрузку; дать упражнениями ОВД функция равновесия.
возможность каждому ребёнку 12Структура НОД по физической культуре.
демонстрировать свои двигательные умения 13Вводная часть. Заканчивается вводная
сверстникам и учиться у них. часть построением в две-три-четыре
5Продолжительность НОД по физическому колонны, круг, врассыпную и т.п., что
развитию дошкольников: в младших группах – служит переходом к обучению детей
10 -15 минут, в средней - 20 минут, в общеразвивающим упражнениям в начале
старших – 30 -35 минут. основной части занятия. Продолжительность
6Образователь ные. Оздоровительные. этой части в младшей группе - от 2 до 4
Воспитательные. Задача занятия. минут, в средней - от 3 до 5минут, в
Содержательная направленность. Критерии старших группах - от 4 до 6 минут.
результативности. Формирование физических Строевые упражнения - различные построения
качеств. Усвоение задач заня­тия всеми и перестроения; ходьба и бег с различными
детьми. Формирование систем и функций заданиями (повороты с указанием
организма, удовлетворение потреб­ности в направления, смена ведущих и др.), легкий
движении; укрепление здоровья. бег врассыпную и последующее построение в
Оптимальность физи­ческой нагрузки, большой и маленький круги, колонны и т.п.;
двигательной активности; наличие ходьба различных видов, в том числе в
закаливающих мероприятий. Умственное, целях профилактики плоскостопия на пятках,
нрав­ственное, трудовое воспитание; на носках, по положенному на полу толстому
развитие интереса к физичес­ким шнуру, лесенке и др., подвижные игры на
упражнениям. Наличие специаль­ных внимание типа "Наоборот",
ситуаций, активизирующих мышление, выбор "Летает - не летает".
способа поведения; эстетическая 14Заключительная часть. Ходьба в
обста­новка; положитель­ный эмоциональный интенсивном темпе с постепенным
тонус детей. замедлением, способствующую снижению общей
7Младший возраст. Доставить как можно возбужденности и приведению пульса в
больше удовольствия, научить правильно норму. В процессе ходьбы дети могут
использовать оборудование, ориентироваться сделать несколько дыхательных упражнений.
во всём пространстве зала или спортивной В некоторых случаях ходьба может быть
площадки. Средний возраст. Развивать заменена малоподвижной игрой с участием
физические качества, прежде всего всех детей (например, "Найди и
выносливость и силу, обучать элементарной промолчи", "Принеси, что тебе
страховке при выполнении спортивных понравится" или игра хороводного
упражнений, что является основой типа). По окончании ходьбы или заменяющей
физической подготовки в целом. Старший ее игры подводится краткий итог занятия, и
возраст. Уделять большее внимание дети переходят к другой деятельности.
физической подготовке воспитанников, Длительность заключительной части занятия
создавать условия для реализации интересов в младших группах - от 2 до 3 минут, в
детей, раскрытия их двигательных средней и старших - от 3 до 4 минут.
способностей и воспитания 15Спасибо за внимание!
самостоятельности.
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost-po-fizicheskomu-razvitiju-detej-doshkolnogo-vozrasta-179294.html
cсылка на страницу

Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста»

«Дети дошкольного возраста» - В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память. Психическое развитие детей дошкольного возраста. Речь дошкольников. Мышление в первой половине дошкольного возраста включено в достижение практических целей. Развивается грамматический строй речи. Становление мышления зависит от развитости у ребенка воображения.

«Писатели и физическая культура» - Физическая культура оказала положительное влияние на трудоспособность писателей, на способность творчески мыслить. Л.Н.Толстой за игрой в городки. Выяснить, какую роль в жизни писателей XIX века играла физическая культура. На прогулке по аллее. Актуальность: В 67 лет Лев Николаевич Толстой научился ездить на велосипеде и часто объезжал на нем окрестности имения, удивляя не только приезжающих журналистов и литераторов, но и своих домашних.

«Физические свойства воды» - Плотность воды в интервале от 0 до 40С повышается. Введение. Зависимость температуры кипения от давления. Ну, кто же не знает, что вода замерзает при 00С? Что же такое вода? Следовательно, вода кипит на 1800С выше, чем должна кипеть. Зависимость температур кипения и замерзания от молекулярной массы.

«Физическое здоровье» - Практическая работа: создайте проект модели здоровья школьника. Домашнее задание: Физическое здоровье. Могу помочь: II. Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника. Всем доброго здоровья! Подумай: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10. Общие задачи маршрута:

«Физическое здоровье детей» - Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни. Результаты и продукты. Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов: Ожидаемый результат: Физкультурно-оздоровительная работа. Концепция проекта. Система физкультурно-оздоровительной работы. С.Я. Маршак. Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников.

Физическое развитие детей

12 презентаций о физическом развитии детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Физическое развитие детей > Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей дошкольного возраста