<<  «Гендер» - социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания «Гендер» - социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания  >>
«Гендер» - социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания

«Гендер» - социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания личности и включающий в себя психологические, социальные и культурные отличия между мужчинами (мальчиками) и женщинами (девочками), а существующие свойства и отношения называются гендерными. «Нельзя считать один пол совершеннее другого, так и нельзя их уравнивать» Ж. Руссо. Усвоение в соответствии с полом содержания женской и мужской модели личности, формирование системы потребностей, интересов, ценностных ориентаций и определённых способов поведения, характерных для того или иного пола, т. е. процесс половой социализации – неотъемлемая часть общего социального развития, которое протекает под влиянием взрослых и сверстников.

Картинка 4 из презентации «Обеспечение гендерного подхода в физическом воспитании дошкольников»

Размеры: 550 х 309 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Обеспечение гендерного подхода в физическом воспитании дошкольников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1916 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Генетика пола по биологии» - Хромосомный набор дрозофилы - 14. Женский пол - гомогаметный. Гомогаметный и гетерогаметный пол – 9,10, 11. Чему равен хромосомный набор дрозофилы? Вариативна по способам представления информации / рисунки, схемы, таблицы/. Что общего в строении половых хромосом у данных групп живых организмов ? Предполагает совместную работу учителя с учащимися всего класса.

«Воспитание человека» - Задачи духовно- нравственного воспитания. Цели педсовета: Классный час «Азбука общения». Одним из сильнейших источников духовности является совесть, а проявлением духовности - любовь. . Духовно- нравственное воспитание содействует формированию у человека: Обсуждение данной проблемы на методическом объединении классных руководителей.

«Социальная работа» - Основные заказчики магистров по социальной работе. Дисциплины - национально-региональный (вузовский) компонент. Специальные дисциплины программы. Конфликты, компромиссы и консенсусы в социальной работе. Подготовка специалистов по социальной работе ведется в УдГУ с 1994 года. Мотивационное эссе готовится соискателем заранее и обсуждается в процессе приемных испытаний.

«Социальная политика» - Джозеф Стиглиц Глобализация: тревожны тенденции М., 2003. Единственное достижение – возникновение демократии…представляется хрупким… Социальная политика и глобализация. Некоторые примеры современной. Направления социальной политики России: Социальная политика России в контексте сравнительной социальной политики.

«Социальные институты» - 4. Устные и письменные кодексы поведения - способ закрепления ролей и осуществления социального контроля. 3. Утилитарные культурные черты - материальные воплощения социального института (здания, вещи, предметы). Признаки социальных институтов. Был создан величественный механизм политической власти римских Пап.

«Социальная политика РФ» - Некоммерческие трансферты (спонсорство). Укрепление здоровья и рост продолжительности активной жизни. Увеличение социальных расходов государства, создание условий для улучшения жизни. По длине планового горизонта. Этапы развития социальной политики России. Тактика. Тема 4. Прогнозирование и стратегическое планирование социального развития общества.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы