<<  Система работы по обеспечению гендерного подхода в физическом Литература  >>
Система взаимодействия сотрудников ДОУ по обеспечению гендерного

Система взаимодействия сотрудников ДОУ по обеспечению гендерного подхода в физическом воспитании в ДОУ. Заведующий ДОУ. Заместитель заведующий по ВМР. Инструктор по физическому воспитанию. Старшая медсестра. Педагог дошкольного образования (воспитатель). Психолог. Логопед. Музыкальный работник. Дети дошкольного возраста. Работа и воспитателей всех специалистов по созданию в ДОУ условий, способствующих гендерногот подхода в физическом воспитании дает положительные результаты: Повысился уровень психолого- педагогической компетентности воспитателей и вырос их творческий потенциал. Родители воспитанников приобрели знания об особенностях физического воспитания детей разного пола. Выросла культура поведения и общения детей, мальчики стали более внимательными по отношению к девочкам, а девочки - доброжелательными по отношению к мальчикам.

Картинка 23 из презентации «Обеспечение гендерного подхода в физическом воспитании дошкольников»

Размеры: 604 х 377 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Обеспечение гендерного подхода в физическом воспитании дошкольников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1916 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Гендерное воспитание» - Предметно развивающая среда. В ДОУ имеются «мастерские» с набором инструментов для мальчиков. Изучить и обобщить психологическую и педагогическую литературу по проблеме гендерного воспитания. Подготовительный. Создание полоразвивающей предметной среды. Задачи: Родители. Цель программы. Для девочек мини – центры «Маленькая хозяйка».

«Педагог ДОУ» - Подбор форм методической работы. После проведения конкурса и подведения итогов администрация ДОУ награждает победителей. Обычно на таких педчасах идет подготовка к тематическому педсовету. Пояснительная записка, объясняющая актуальность. Дифференциация педагогов по степени профессионального мастерства.

«Опыт работы в ДОУ» - Педагоги, имеющие опыт работы менее 5 лет. «Сидящие на заборе». Педагоги, которые периодически не входят ни в одно из сообществ. Мастерская успеха. Ангарочка. Управление инновационным процессом в ДОУ на основе взаимодействия педагогических объединений. Клуб Молодого воспитателя. Цель: освоение социоигрового стиля в работе. «Флешка» - творческая лаборатория.

«Управление ДОУ» - Какими качествами должен обладать руководитель? Для заведующих детскими садами. Возраст участника проекта. Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы. Дидактические цели. Учебная тема. Как связана педагогика – и управление МДОУ ? Сроки реализации проекта. Методические задачи. Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением.

«Развитие речи в ДОУ» - Показатели сформированности культуры речи педагогов. Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр. Работа по единой методической теме «Развитие связной речи дошкольников». Стабильно высокий уровень освоения программы воспитанниками МАДОУ. Структура единого образовательного пространства для детей с нарушениями речи.

«Деятельность ДОУ» - Маркетинговая микросреда. Основы маркетинговой деятельности в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. Рекомендуемая структура планирования маркетинговой деятельности ДОУ: Этап первый – анализ рыночных возможностей ДОУ. Анализ опасностей и возможностей, исходящей из маркетинговой среды ДОУ.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы