Воспитатель
<<  Автор-составитель: Воспитатель ДОУ №27 Никулина О.А Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ  >>
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Одно из требований Федерального Государственного Образовательного
Одно из требований Федерального Государственного Образовательного
Современные образовательные ТЕХНОЛОГИИ
Современные образовательные ТЕХНОЛОГИИ
Электронные образовательные ресурсы для воспитателей дошкольного
Электронные образовательные ресурсы для воспитателей дошкольного
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном
Для детей: - изменение роли воспитанника в образовательном процессе
Для детей: - изменение роли воспитанника в образовательном процессе
Использование ЭОР позволит модернизировать образовательный процесс,
Использование ЭОР позволит модернизировать образовательный процесс,
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Инновационные образовательные технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС
Картинки из презентации «Обучающие детские для дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Воспитатель»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Обучающие детские для дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3628 КБ.

Обучающие детские для дошкольников

содержание презентации «Обучающие детские для дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Инновационные образовательные 8сказки и еще многое другое!
технологии в ДОУ на этапе введения ФГОС ДО http://bukashka.org – «Букашка», сайт для
Составители: Нечаева С.С. Зеленецкая С.В. дошкольников. Уроки рисования и музыки,
Заозерская С.П. Гаврилова Э.И. Можейко развивательные игры, детские флеш игры и
М.В. –воспитатели, Погаленко И.А. ст. раскраски, потешки, колыбельные, тесты,
воспитатель ГБДОУ №20 Кировского скороговорки и потешки.
районаСанкт-Петербурга. http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и
2Одно из требований Федерального развивалки для детей» их развития,
Государственного Образовательного воспитания, обучения и творчества.
Стандарта Дошкольного Образования (ФГОС 9Современные информационные технологии
ДО) – это требования к условиям реализации обеспечивают не только доступ к
образовательной программы дошкольного практически неограниченному объему
образования, а именно информации, но и позволяют осуществлять ее
материально-технические условия и аналитическую обработку. Таким образом,
требования к развивающей они представляют одно из средств развития
предметно-пространственной среды. учебной, познавательной и
3Требования к материально-техническим исследовательской деятельности в сочетании
условиям. Требования: Требования, с традиционными технологиями, методами и
определяемые в соответствии: К средствам средствами .
обучения и воспитания; к оснащенности 10Использование электронных
помещений развивающей образовательных ресурсов в образовательном
предметно-пространственной среды; к процессе. 1. Разработка мультимедийных
материально-техническому оснащению презентаций 2. Использование сети Интернет
программы: учебно-методический комплект; 3. Использование компьютерных игр в
оборудование; оснащение(предметы). С образовательной деятельности 4.
санитарно-эпидиемиологическими правилами и Изготовление печатной продукции:
нормативами; с правилами пожарной тематических выпусков стенных газет,
безопасности. буклетов, журнала для родителей В детском
4Современные образовательные садике постоянно используют программы:
ТЕХНОЛОГИИ. Технология развивающего "ПараГраф" Конструктор сайтов
обучения; Технология решения Конструктор e-Publish.
исследовательских задач (ТРИЗ); 11Актуальность. Информатизация системы
Исследовательские и проектные методы; образования предъявляет новые требования к
Технология «Дебаты»; Технология развития педагогу. Первостепенной задачей
критического мышления; Технология становится повышение ИКТ-компетентности ,
использования в образовании игровых освоение ими работы с программными
метолов: ролевых, деловых и других видов образовательными комплексами, ресурсами
обучающих игр; Технология обучения в глобальной компьютерной сети Интернет.
сотрудничестве; Технология обучения в «Компьютерные технологии призваны в
диалоге; Здоровьесберегающие технологии; настоящий момент стать не дополнительным
Технология «Портфолио»; Технология «довеском» в обучении и воспитании, а
«Мастерская»; Технология интерактивного неотъемлемой частью целостного
обучения; Информационно-коммуникативные образовательного процесса, значительно
технологии. повышающей его качество» (Из «Концепции
5Технологии классифицируются: По формам долгосрочного социально-экономического
и способам организации образовательного развития РФ на период до 2020 года»).
процесса; По доминирующей целевой Информатизация дошкольного образования –
направленности на современные результаты это комплексный, многоплановый,
дошкольного образования; Технологии, ресурсоемкий процесс, в котором участвуют
ориентированные на приобретения опыта и дети, и педагоги, и администрация ДОУ.
применения известных способов Использование ИКТ позволит модернизировать
деятельности, которые после его усвоения образовательный процесс, повысить
имеют форму умений и навыков; Технологии, эффективность и качество образования,
ориентированные на формирования опыта мотивировать детей на поисковую
эмоционально-ценностного отношения к себе, деятельность, дифференцировать обучение с
людям, миру; Технологии, обеспечивающие учетом индивидуальных особенностей детей.
приобретение опыта творческой .
деятельности; Технологии, ориентированные 12Для детей: - изменение роли
на основе компитентностного опыта. воспитанника в образовательном процессе
6Электронные образовательные ресурсы (активная вовлеченность в процесс
(учебные материалы, для воспроизведения познания); - переход ученика от пассивного
которых используют электронные устройства) восприятия представленной информации к
являются неотъемлемой частью современной активному участию в образовательном
системы образования. Не является процессе; - создает мотивацию процессу
исключением и наш детский сад. В настоящее обучения на более высоком уровне; -
время большинство школ и детских садов позволяет принимать участие в творческих
нашего района подключены к сети Интернет, конкурсах для детей дошкольного возраста
имеют свои сайты. Создан сайт и у нашего различного уровня (всероссийских,
учреждения, работа по его содержательному региональных, муниципальных). Созданная
наполнению ведется постоянно. Создана система методического сопровождения
единая информационно-образовательная среда педагогов в условиях формирования
ОУ. Для повышения качества педагогического информационно-образовательной среды
процесса используются такие электронные дошкольного образовательного учреждения
образовательные ресурсы, как позволяет определить эффективность
презентационные материалы, обучающие использования информационных ресурсов для
программы, медиатека ДОУ и другие. В своей всех участников образовательного процесса:
практике используем мультимедийные 13для родителей: - обеспечивает
презентации и обучающие программы, т.к. прозрачность информации о ходе и
материал, представленный различными результатах учебного процесса для
информационными средами (звук, видео, родителей, органов управления
графика, анимация) легче усваивается образованием, общественности и т.д. за
дошкольниками. счет доступа к информации через Интернет;
7Педагоги ДОУ активно используют - позволяет участвовать в процессе
мультимедийную технику и электронные мониторинга деятельности образовательной
образовательные ресурсы (ЭОР) по всем организации; - позволяет принимать участие
направлениям образовательной и в творческих конкурсах для детей
воспитательной деятельности: на занятиях дошкольного возраста различного уровня
по развитию математических, (всероссийских, региональных,
естественно-научных, экологических муниципальных). .
представлений, художественному творчеству, 14для педагога: - информационная среда
развитию речи, музыке, осваивают новые ДОУ существенно повышает мотивацию
виды детской деятельности: компьютерное педагогов к использованию ИКТ, снижает
конструирование, творческое трудоемкость работы при подготовке и
экспериментирование, компьютерный дизайн, проведении образовательной деятельности; -
сотворчество и др. Мультимедийное обеспечивает простое и естественное
оборудование активно используем на планирование с использованием ИКТ и ЭОР
родительских собраниях, районных образовательного процесса; - обеспечивает
методических объединениях, досуговых поддержку всех этапов образовательного
мероприятиях, мастер-классах. Педагоги ДОУ процесса – получение информации,
участвуют в разработке электронных практические занятия, мониторинг
образовательных ресурсов (мультимедийных достижений; размещение и создание ЭОР; -
презентаций) для занятий с детьми разных позволяет изменить роль воспитателя
возрастов, в психолого-коррекционной (поддержка учебного процесса и его
работе, в логопедической коррекции... координация) и воспитанника в
Накоплена обширная медиатека электронных образовательном процессе (активная
образовательных ресурсов, включающая вовлеченность в процесс познания); - дает
развивающие компьютерные игры, возможность реализовать принципиально
презентации, обучающие фильмы, новые формы и методы обучения, в том числе
мультфильмы, звуковые файлы (музыка и самостоятельного индивидуализированного
аудиокниги). обучения; - расширяет возможности
8Электронные образовательные ресурсы повышения квалификации педагогов и
для воспитателей дошкольного учреждения. диссеминации педагогического опыта,
http://detsad-kitty.ru – «Детсад» - сайт используя возможности образовательных
для детей и взрослых. На данном сайте вы порталов, дистанционной формы обучения; -
сможете найти «Картинки», «Раскраски», дает возможность участия в
«Мультфильмы», «Детская литература», профессиональных конкурсах различного
«Аудиосказки» и др. http://razigrushki.ru уровня (всероссийских, региональных,
- «РазИгрушки» - сайт для детей и их муниципальных); - дает возможность
родителей, которые заботятся о гармоничном создания электронного порфолио педагога (в
развитии и воспитании своих детей. форме индивидуальной web – страницы, сайта
http://www.baby-news.net – «Baby news» - педагога).
Огромное количество развивающих материалов 15для администрации: - повышение
для детей, сайт будет интересен и качества и культуры управленческой и
родителям и детям. http://packpacku.com - педагогической деятельности; - возможность
детские раскраски, раскраски онлайн, мобильно, качественно и оперативно
раскраски из цифр, картинки из цифр, создавать, сопровождать и пополнять
детские лабиринты, умелые ручки, информационный банк данных ДОУ по
развивающие детские онлайн игры, различным направлениям деятельности
бесплатные онлайн игры для мальчиков и образовательного учреждения; - обновление
девочек и многое другое для Вашего материально-технической базы ДОУ для
ребёнка. http://www.zonar.info - формирования информационной
"Оригами - Мир своими руками". образовательной среды ДОУ, создание
Сайт посвящён древнему искусству дополнительных автоматизированных рабочих
складывания фигурок из бумаги. Здесь вы мест.
найдете схемы и видео схем складывания 16Использование ЭОР позволит
оригами. http://www.1umka.ru - «Умка - модернизировать образовательный процесс,
Детский развивающий сайт». На сайте Вы повысить эффективность и качество
можете посмотреть как развлекательные, так образования, мотивировать детей на
обучающие детские мультфильмы, скачать поисковую деятельность, дифференцировать
сборники, а так же послушать и скачать обучение с учетом индивидуальных
плюсовки и минусовки детских песен, особенностей детей. .
раскрасить вместе с вашими детьми онлайн 17
раскраски, выбрать понравившиеся вам 18
сценарии праздников, послушать детские
Обучающие детские для дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/obuchajuschie-detskie-dlja-doshkolnikov-247484.html
cсылка на страницу

Обучающие детские для дошкольников

другие презентации на тему «Обучающие детские для дошкольников»

«Портфолио воспитателя» - Обмен опытом. Портфолио отзывов. Исполнительский этап. Конфе- ренции. Бесплатный хостинг. Эссе. Семинар: Электронный портфолио воспитателя ДОУ. Этапы работы. Условия. Рефлексия. Виды электронного портфолио. Интернет. Сценарий занятия. Вставьте мультимедийные объекты. Электронный портфолио воспитателя ДОУ.

«Инновационные технологии» - Педагогические технологии. Педагогика сотрудничества. По подходу к ребенку. Аспекты понятия «педагогическая технология». Инновационная методическая работа ДОУ. Описание и анализ педагогической технологии. Игровые технологии. Методика и технология. По ориентации на личностные структуры. Критерии технологичности педагогической технологии.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по Уставу ВОЗ). Направления работы по здоровьесбережению в ДОУ. Понятие «здоровье». Здоровьесбережение в работе с педагогами ДОУ. Освоение педагогами ДОУ методик и приёмов здоровьесбережения детей и взрослых ДОУ. Внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс ГДОУ.

«Старший воспитатель» - контроль за учебно-воспитательной работой; приказы заведующей ДОУ; сведения о педагогическом мастерстве педагогов; план работы с молодыми специалистами, наставничество; сведения о самообразовании (творческая программа педагогов первой и высшей категории); график проведения совещаний методического объединения педагогов;

«Деятельность воспитателя» - Необходимый обьём профессиональных теоретических знаний. Изучение индивидуальности учащегося. Организация и стимулирование разнообразной деятельности детей. Готовность испытывать психологический дискомфорт. Задачи воспитателя: Склонность проявлять участие. 5. Нервно-психическая выносливость. Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе.

«Воспитатель года 2010» - Сетевая паутинка проекта «Мы и куклы». И, может быть, попробовать на вкус. Абрамова Галина Борисовна. Ф.И.О. Гаврилова Светлана Юрьевна Дата рождения 14.04.1971г. Ф.И.О. Абрамова Галина Борисовна Дата рождения 16.09.1962г. Блок «Один и вместе». 4 направление. Блок «Я и другие», «Развитие эмоциональной сферы». 3 направление.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Воспитатель > Обучающие детские для дошкольников