Дошкольник
<<  Использование нетрадиционных приемов изодеятельности в работе с детьми дошкольного возраста Обучение детей дошкольного возраста столовому этикету  >>
«Волшебное стекло» Обучение детей дошкольного возраста технологии
«Волшебное стекло» Обучение детей дошкольного возраста технологии
«Волшебное стекло» Обучение детей дошкольного возраста технологии
«Волшебное стекло» Обучение детей дошкольного возраста технологии
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Художественная витражная роспись – занятие, которое приносит огромное
Держим тюбик как ручку, аккуратно касаясь носиком поверхности
Держим тюбик как ручку, аккуратно касаясь носиком поверхности
Держим тюбик как ручку, аккуратно касаясь носиком поверхности
Держим тюбик как ручку, аккуратно касаясь носиком поверхности
5 этап
5 этап
5 этап
5 этап
5 этап
5 этап
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Мы маленькие художники
Картинки из презентации «Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: A. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2296 КБ.

Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу

содержание презентации «Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Волшебное стекло» Обучение детей 6достигается расположением свинцовых полос,
дошкольного возраста технологии росписи по соединяющих отрезки .
стеклу. Выставкина Ольга Васильевна ПДО по 7Для начала необходимо купить
изобразительной деятельности МДОУ «Детский специальные витражные краски, на водной
сад №66». основе , которые нетоксичны и не имеют
2Художественно-эстетическая неприятного запаха, поэтому работать с
деятельность – одна из самых интересных ними безопасно и приятно. Иногда витражные
для детей дошкольного возраста: она краски продаются в специальных тюбиках, из
глубоко волнует ребенка, позволяет которых они и выдавливаются
проявлять творчество, вызывает чувства непосредственно на окрашиваемую
прекрасного и положительные эмоции. Задача поверхность. Краски.
дошкольного образовательного учреждения 8Виды витражных красок: «Классические»
способствовать возникновению ценностного - без всяких включений, после высыхания
отношения к искусству, интереса к прозрачные или матовые (голубая, белая из
творческой деятельности. Творчество набора ферма). - «С блестками» - с
дошкольника неразрывно связано с работой одноцветными мелкими блестками. После
воображения, познавательной и практической высыхания прозрачные с одноцветным
деятельностью. Свобода творческого мерцающем блеском. - «Конфетти» -
выражения дошкольника определяется не прозрачные с включениями разноцветных
только образными представлениями и блесток разных размеров. После высыхания
желанием передать их в рисунке, но и тем, становятся прозрачными с разноцветным
как он владеет средствами изображения. блеском. - «Контуры» - непрозрачные краски
Одним из приемов, направленных на создание черного, золотого, серебряного и
условий для творческого самовыражения бронзового цветов. Предназначены, для
ребенка, является организация работы с создания контуров рисунка и границ между
детьми с применением способов красками, которые не должны быть смешаны.
нетрадиционного рисования. Также витражные краски можно разделить на
3Художественная витражная роспись – 2 группы: краски с обжигом и краски без
занятие, которое приносит огромное обжига.
удовольствие и чем глубже ее познаешь, тем 9Рисование витражными красками на
больше радости она доставляет. Приемы стекле. Возьмем рамку со стеклом нужного
этого вида росписи настолько разнообразны, нам размера. 1. Этап. СОЗДАНИЕ ЭСКИЗА.
что любой может найти себе технику по Любой витраж начинается с эскиза, а значит
душе. Обучение технологии росписи по с работы художника. На листе бумаги
стеклу способствует развитию у детей размером в формат рамки нарисуем свой
чувства красоты и гармонии, помогает эскиз. 2. Этап. ПОДГОТОВКА ПОВЕРХНОСТИ.
воспринимать мир художественных образов и Очистим поверхность метиловым спиртом для
расширению их кругозора. удаления грязи и дадим высохнуть. 3. Этап.
4Цель: Формирование у детей умений и НАНЕСЕНИЕ КОНТУРА. Используем шаблон.
навыков в росписи по стеклу, развитие их Шаблон можно скопировать на поверхность с
творческих способностей, фантазии, помощью фломастеров на водной основе.
воображения. Задачи: Познакомить детей с 10Держим тюбик как ручку, аккуратно
искусством росписи по стеклу. Обучить касаясь носиком поверхности. Равномерно
техническим приемам и способам росписи по надавливая на него, нанесем контур (делаем
стеклу. Формировать сенсорные способности, это под углом 45 градусов). Начинаем
целенаправленное аналитико – синтетическое наносить контур от центра в стороны или
восприятие изображаемого предмета. сверху вниз. Готовый рисунок сушим 2 ч. 4.
Развивать чувства композиции и цвета. Этап. НАНЕСЕНИЕ КРАСКИ. Наберем на кисть
Учить детей видеть и понимать прекрасное в небольшое количество краски и нанесем на
жизни и искусстве. Учить детей поверхность, оставаясь в пределах контура.
разрабатывать гипотезы, развивать их Чтобы ребенок не испачкался надо рисовать
стремление к самостоятельному получению сверху вниз или из центра к периферии.
знаний опытным путем, умение синтезировать 11Слишком тонкий слой, как и слишком
свои знания и пользоваться ими при решении толстый, наносить не рекомендуется, так
познавательных и практических задач. как в первом случае краска плохо держится,
Закрепить ранее полученные навыки а во втором может попасть на соседние
изображения витражей на новом материале ( участки. При покрытии поверхности без
органическое стекло). контура используются разные техники, но
5Интеграция образовательных областей. чаще всего наносят краску ровными мазками
Музыка. Использование на занятии при помощи прямых или круглых кистей.
музыкального оформления для создания Неточности и ошибки в «рисовании» могут
настроения и лучшего понимания образа, быть исправлены с помощью уайт-спирита.
выражения своих чувств. Познание. Мыть кисти и прочие инструменты
Расширение кругозора в процессе рекомендуют тоже уайт-спиритом. Сушка в
ознакомления с историей данного искусства, течении 1-2 часа.
рассматривания узоров и картин. 125 этап. ОФОРМЛЕНИЕ ВИТРАЖА. После
Коммуникация. Использование сушки вставьте витраж в рамку, а под
художественного слова, развитие стекло вставьте лист белого цвета в
монологической речи при описании картин, качестве фона.
предметов и объектов, собственных работ и 13ВЫВОД В наши дни стремление придать
работ товарищей. индивидуальность вещам, дала нам сильный
6Существуют три основных способа стимул научить детей технологии росписи и
изготовления декоративных витражей: I украшения стеклянных предметов. Дети
способ – витраж из цветных стекол научились видеть в обыденных для них
представляет собой мозаику, составные предметах красоту и необычность. Когда
части которой расположены свинцом так, что дети превращают обычный предмет в
образуют картины или сочетание произведение искусства, они испытывают
геометрических фигур. II способ – здесь радость от творческих идей. Занятия
употребляется обычное прозрачное стекло, росписи по стеклу помогут создать у детей
на которое эмалевыми красками наносят основу для формирования творческой
рисунок. Затем краски обжигают, и они со личности, способной к самостоятельным
стеклом составляют одно целое. Однако, оригинальным мышлениям.
эмалевая живопись на стекле менее 14Мы маленькие художники.
эффективна. III способ – используется 15Спасибо за внимание!
обычное прозрачное стекло. Декоративность
Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/obuchenie-detej-doshkolnogo-vozrasta-tekhnologii-rospisi-po-steklu-65372.html
cсылка на страницу

Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу

другие презентации на тему «Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу»

«Стекло» - Общая классификация по химическому составу. Содержание: Некоторые боратные стекла представляют интерес для оптотехники. Стекло. Обычное оконное стекло имеет 0,97Вт/(м . В стеклоподобном состоянии можно получить серу, селен, мышьяк, фосфор. Стекла имеют различную твердость в пределах 4 000-10 000МПа.

«Конструкции из стекла» - Поглощение и отражение тепла. Теплоизоляция лучше. Вес стеклопакета меньше. Стеклопакет. Planibel TOP N 1.1 6-16-4 мм Шумопоглощение 34 дБ. Planibel TOP N 1.1 4-16-4 мм (аргон) U = 1.1 r0=0.65. Потери тепла в здании. Теплосберегающее покрытие. Двухкамерный стеклопакет 4-12-4-12-4 мм. Поглощение тепла (EA).

«Роспись по стеклу» - Роспись по стеклу. Итак, опишем данные виды красок подробнее: Витражные краски. Краски могут быть матовыми или прозрачными.  Детские "витражные краски". Обжигаемые витражные краски: Обжигаемые витражные краски требуют запекания в печи. 3. Краской-аутлайнером наносится контур рисунка. Иногда срок высыхания может быть и больше.

«Технология развивающего обучения» - Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Педагогическая диагностика. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко).

«Технологии и методы обучения» - ФГОС ВПО, установивший компетентностный подход, закрепил требование по использованию интерактивных методов в образовательном процессе. Алгоритм построения учебного модуля. Активное сотрудничество преподавателей, ведущих различные предметы. Организация комплексного применения исследовательского метода обучения.

«Технологии в обучении» - Позитивная динамика среднегодовой оценки. Технологии развивающего обучения. Автор Статникова Маргарита Юрьевна Место работы : муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2, ст.Динской, Динского района , Краснодарского края. Новый, активно-деятельностный способ обучения, идущий на смену объяснительно- иллюстративному.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Обучение детей дошкольного возраста технологии росписи по стеклу