Обучение дошкольников
<<  Опытно-экспериментальная площадка Экспериментальный дифференцированный зачет по ПМ01. МДК0101 организация и технология обслуживания в общественном питании  >>
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 74 –
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 74 –
Цель работы:
Цель работы:
Задачи работы:
Задачи работы:
Работа с педагогами:
Работа с педагогами:
Работа с детьми:
Работа с детьми:
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Предметно-развивающая среда
Предметно-развивающая среда
Результаты работы:
Результаты работы:
Рисунки детей
Рисунки детей
Рисунки детей
Рисунки детей
Картинки из презентации «Обучение дошкольников правилам дорожного движения» к уроку дошкольного образования на тему «Обучение дошкольников»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Обучение дошкольников правилам дорожного движения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1220 КБ.

Обучение дошкольников правилам дорожного движения

содержание презентации «Обучение дошкольников правилам дорожного движения.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное бюджетное дошкольное 7праздники и развлечения («Папа, мама и я —
образовательное учреждение № 74 – детский пешеходная семья»); —выпуск стенгазеты для
сад комбинированного вида Обучение родителей «Зеленый огонек». родительский
дошкольников правилам дорожного движения. всеобуч (занятия для родителей с участием
2Актуальность. На дорогах Дубны с сотрудников отдела ГАИ), родительские
каждым годом увеличивается интенсивность собрания с приглашением инспектора ГИБДД,
движения транспорта. Чем раньше мы сотворчество родителей и воспитателей,
познакомим ребенка с правилами дорожного межсемейные проекты, совместные досуги,
движения, сформируем навыки культуры анкетирование, консультации, беседы по
поведения в транспорте, на улице, тем предупреждению детского
меньше вероятность каких либо происшествий дорожно­транспортного травматизма,
с ним на дороге. Как рассказать совместное составление фото­ и
дошкольникам о правилах дорожного видеоматериалов, информационные
движения? Как такую серьезную и жизненно "корзины".
важную информацию представить в доступной 8Предметно-развивающая среда. В ДОУ
их пониманию форме и научить пользоваться имеется соответствующая материальная база.
ею в различных ситуациях? Конечно в виде В помощь воспитателям подобрана
игры, но игры поучительной. С каждого соответствующая методическая и
игрового занятия, досуга, экскурсии дети художественная литература, конспекты
обязательно должны вынести определенный занятий и бесед о правилах дорожного
урок, который запомнится им, будет движения, картины, плакаты пособия для
применяться в нужный момент и оберегать от занятий и игр, обучающие мультфильмы,
опасностей дороги. Ежегодно на дорогах мультимедийные презентации по обучению
городов, поселков, деревень нашей страны правилам дорожного движения. Необходимый
совершаются сотни дорожно-транспортных материал накоплен и в группах. В каждой
происшествий. Зачастую виновниками группе выделен уголок по обучению правилам
дорожно-транспортных происшествий являются дорожного движения, в котором есть макеты,
сами дети, которые играют вблизи дорог, оборудование для сюжетно-ролевых,
переходят улицу в неположенных местах, дидактических, атрибуты для подвижных игр,
неправильно входят в транспортные средства иллюстративный материал, машинки и т.п.).
и выходят из них, а с каждым годом Участки детского сада оборудованы выносным
интенсивность движения транспорта игровым материалом (светофоры, жезлы,
увеличивается, растет автопарк. Именно знаки и т.п.). На территории имеется
поэтому дорожно-транспортный травматизм небольшая автоплощадка – игровая площадка,
остается приоритетной проблемой общества, на которой «проезжая часть», разметка –
требующей решения, при всеобщем участии и разделительная полоса, пешеходный переход
самыми эффективными методами. Первым – «зебра». Здесь с помощью игровых
учителем, который может помочь обществу транспортных средств (педальных машин,
решить эту проблему должен стать велосипедов) на занятиях, во время игр,
воспитатель детского сада. Обучение детей досугов дошкольники узнают, что означают
правильному поведению на дорогах некоторые дорожные знаки, и знакомятся с
необходимо начинать с раннего возраста. правилами движения.
Задача педагогов и родителей – воспитать 9Результаты работы: Работа по обучению
из сегодняшних дошкольников грамотных и правилам дорожного движения, воспитанию
дисциплинированных участников дорожного культуры поведения проводится в комплексе
движения. всего воспитательно-образовательного
3Цель работы: Создание условий для процесса, с учетом принципа интеграции
формирования у воспитанников навыков «Физическая культура» «Здоровье» У детей
безопасного поведения на улицах и дорогах. развивают координацию дви­жений и
4Задачи работы: усвоение детьми ориентировку в пространстве; учат детей
первоначальных знаний о правилах ездить на велосипеде по прямой, по кругу,
безопасного поведения на улице; применение змейкой, тормозить, свободно кататься на
современных форм, методов обучения и самокате. «Труд» Дети изготовляют атрибуты
воспитания; формирование у родителей для игр (машины, жезлы, светофоры,
устойчивого интереса к безопасности детей; бинокли, флажки, шапочки, пилотки, макеты
повышение квалификации педагогов по домов, деревьев и др.). Детей знакомят с
данному направлению; привлечение к трудом взрослых: водитель, сотрудник ГИБДД
педагогическому процессу работников ГИБДД; и т.д. «Познание» В организованной
воспитание у детей уважения к труду образовательной деятельности по ФЭМП
водителей, сотрудников ГИБДД. педагог дает понятие «левая, правая
5Работа с педагогами: сторона», то есть ориентирует в
Семинар-совещание по вопросу организации и ок­ружающем пространстве; привлекает детей
проведения работы с детьми и родителями по к составлению планов, схем участка,
предупреждению ДДТТ. Оформить в дороги. Решая задачи
методическом кабинете уголок «В помощь познавательно-исследовательской и
воспитателю по изучению ПДД». Оформить в продуктивной (конструктивной)
каждой группе большой светофор с призывом деятельности, у детей формируют интерес к
к игре-путешествию. Оформить уголок «Пусть созданию разнообразных зданий и сооружений
горит зеленый свет». из строительного материала (как
Информационно­практические обучающие на­польного, так и настольного, вместе с
занятия, анкетирование, тестирование, детьми вначале сооружают различ­ные
консультации, выставки, мастер-классы, конструкции в соответствии с их
изготовление методических игр и пособий, назначением (мост для пешеходов, мост для
обзор литературы, педагогические советы, транспорта), учат планировать процесс
семинары, конкурсы педагогического возведения построек, объ­единенных общей
мастерства; темой (улицы, машины, дома); знакомят с
6Работа с детьми: Организованная разнообраз­ными пластмассовыми
образовательная деятельность; конструкторами; учат создавать различные
Культурно-досуговая деятельность: · вечера модели (здания, самолеты, поезда) по
досугов, · кукольные спектакли, · рисунку, по собственному замыслу.
викторины и КВН, · спортивные и «Коммуникация» «Чтение художественной
театрализованные развлечения Походы, литературы» Воспи­татель дает детям
экскурсии, целевые прогулки, наблюдения представления о различных видах транспорта
Тематические обучающие игры, подвижные, через рассматривание картин («Транспорт»,
сюжетно-ролевые игры (для закрепления «Улица нашего города», «Дети и дорога» и
знаний, полученных в ходе обучения детей) др.), просмотр диафильмов; наблюдения на
Изучение с детьми произведений, беседы по экскурсиях, бесе­ды, разучивание
их содержанию целевые прогулки, свободная стихотворений, чтение рассказов.
продуктивная деятельность, «Художественное творчество» Ребят учат
музыкально-игровые досуги, праздники, рисовать, ле­пить, изображать в аппликации
развлечения, театрализация (кукольные, с натуры различные виды транспорта,
драматические представления, спектакли), соблюдая их форму, величину, строение и
учебно-тренировочные комплексные занятия соотношение частей. Музыка Дети принимают
на территории велогородка, беседы, активное участие в театра­лизованных
выставки, тематическая неделя по правилам представлениях, праздниках, развлечениях
дорожного движения, чтение художественной по теме «До­рожная азбука».
литературы, участие в акциях 10Заключение. В результате проведенной
"Водитель, сохрани мне жизнь", работы можно отметить, что у детей есть
игра (дидактическая, сюжетно­ролевая, необходимые знания по ПДД: знают дорожные
подвижная, интеллектуальная), изготовление знаки, предназначение тротуара, проезжей
атрибутов для проигрывания дорожных части, пешеходного перехода, принцип
ситуаций, конкурсы, викторины, турниры; работы светофора; знают виды транспорта,
7Работа с родителями: информация на правила поведения пешеходов на улицах
стендах для родителей, в города и умеют этими правилами
папках-передвижках; —родительские пользоваться. за годы работы по обучению
собрания, беседы с участием психолога, детей правилам дорожного движения не было
инспектора ГИБДД и других заинтересованных ни одного дорожно-транспортного
лиц; —семинары-практикумы, на которых происшествия, причиной которого было бы
родителей знакомят с объемом предлагаемых нарушение правил движения нашими
для детей знаний и умений (правила воспитанниками. Работа на этом не
дорожного движе­ния, сигналы светофора; заканчивается. Каждый год к нам приходят
пешеходный переход «зебра»; обязанности малыши, и наша задача подготовить их к
пе­шеходов, пассажиров). —деловые игры и жизни в социуме, предостеречь от опасности
тренинги с прослушиванием аудиозаписей на дорогах. Мы считаем, что это
бесед с детьми («Ребенок и взрослый на направление работы должно всегда
улице», «Учите детей наблюдать» и др.). — находиться в поле пристального внимания
«открытые дни» для родителей с просмотром педагогов, родителей, ГИБДД, а значит,
занятий по дорожной грамоте; — устные необходим дальнейший поиск и
журналы и дискуссии, где заслушивается совершенствование в организации работы по
опыт семейного воспитания, обсуждаются профилактике дорожно-транспортного
различные ситуации, которые могут травматизма.
возникнуть на дороге; —совместные 11Рисунки детей.
Обучение дошкольников правилам дорожного движения.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/obuchenie-doshkolnikov-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija-116246.html
cсылка на страницу

Обучение дошкольников правилам дорожного движения

другие презентации на тему «Обучение дошкольников правилам дорожного движения»

«Детские движения» - Детское движение в России в XX веке. История зарождения и становления детского движения в мире. Первым массовым детским движением в России стало движение скаутов. Требования к детскому объединению. Организации Южного округа. В 1922 году скаутинг в Советской России был запрещен. Первый Всесоюзный слёт пионеров состоялся в 1929 году в Москве.

«3 класс Дорожные знаки» - О чём говорят дорожные знаки. 3 класс Никулин Серёжа. Существует ещё две группы – знаки приоритета (преимущества) и опознавательные знаки транспортных средств.

«Окружающий мир Дорожные знаки» - Может быть, здесь ищут клад? Шли из школы мы домой, Видим – знак на мостовой. Я хочу спросить про знак. Что за знак? Шоссе закрыто на запор? «Железнодорожный переезд со шлагбаумом» ( предупреждающий знак). Посмотри, дорожный знак! Здесь… Круг, внутри – велосипед, Ничего другого нет. Детям знать положено Знаки все дорожные!

«Урок Дорожные знаки» - «Движение прямо» «Движение направо» «Ограничение минимальной скорости». Страна дорожных знаков. Предупреждающие знаки. Предписывающие знаки. Запрещающие знаки. Информационно- указательные знаки. «Въезд запрещен» «Движение запрещено» «Остановка запрещена» «Движение пешеходов запрещено». Дорожные знаки.

«Дорожные ДТП» - Статистика ДТП с участием детей в Краснодарском крае. Статистика. В ХХ веке автомобиль стал причиной смерти около 30 млн. человек. Чтоб спокойно перешел ты, Слушай наш совет: - Жди! Доля дорожно-транспортных происшествий с участием детей в целом по краю составила 10.5%. Увидишь скоро желтый В середине свет.

«Викторина по правилам дорожного движения» - Ответ. Вопрос. Рассмотри рисунки и найди ошибки: Викторина по правилам дорожного движения. Решаем сложные задания. 3. Знаток дорожных знаков. 1. Разминка. Спортивный конкурс «Художники». А ты знаешь дорожные знаки? 2. Дорожный патруль.

Обучение дошкольников

11 презентаций об обучении дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Обучение дошкольников > Обучение дошкольников правилам дорожного движения