Картинки на тему «Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ» |
| Педагог ДОУ | ||
| << Почти все о животном мире | Игровая викторина для педагогов ДОУ «В гостях у сказки» >> |
Автор: Скрипилева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1209 КБ.
Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ
содержание презентации «Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Организация методической работы с | 4 | ДОУ относится активизация методической |
| педагогами по нравственно – | работы. Целью методической работы | ||
| патриотическому воспитанию в ДОУ». | является– обеспечение качества | ||
| Муниципальное бюджетное дошкольное | образования, повышение педагогического | ||
| образовательное учреждение детский сад | мастерства каждого воспитателя и | ||
| комбинированного вида № 52 г. Амурска | педагогического коллектива в целом. | ||
| Амурского муниципального района | 5 | Направления методической работы в ДОУ. | |
| Хабаровского края. Крылова О.И., | 6 | Алгоритм работы с педагогами по данной | |
| заместитель заведующего по ВОР МБДОУ № 52. | проблеме. | ||
| Амурск 2013. | 7 | Формы методической работы. Семинары. | |
| 2 | Актуальность. Нравственно - | Мастер - классы. Деловые игры. Практикумы. | |
| патриотическое воспитание трактуется как | Тематические выставки. Методический совет. | ||
| олицетворение любви к своей Родине, | Педагогические часы. Конкурсы. Банк идей. | ||
| активная сопричастность к ее истории, | Круглые столы. Открытые показы. Творческие | ||
| культуре, природе, достижениям. У детей | группы. | ||
| следует формировать чувство гордости за | 8 | Семинар “Актуальные вопросы | |
| свою Родину и народ, уважение к его | нравственно - патриотического воспитания в | ||
| великим свершениям и достойным страницам | ДОУ”. | ||
| прошлого. Федеральные государственные | 9 | Семинар “Пути и средства формирования | |
| требования к структуре основной | гражданственности и патриотизма у детей | ||
| общеобразовательной программы | дошкольного возраста”. | ||
| ориентированы на компетентностный подход к | 10 | Методический совет «Проектный метод в | |
| данному вопросу. Компетентностный подход | системе нравственно-патриотического | ||
| стал результатом новых требований, | воспитания дошкольников». | ||
| предъявляемых к качеству образования. | 11 | Деловая игра «Правовая академия». | |
| 3 | Психологи утверждают: нравственно - | 12 | Мастер - классы. «Сказка как способ |
| патриотические чувства не могут возникнуть | формирования правовой компетенции | ||
| путем естественного | дошкольников». «Приобщение детей к истокам | ||
| "созревания". Их развитие и | русской народной культуры». | ||
| формирование осуществляется постепенно в | 13 | Семинар – практикум «Изготовление | |
| процессе накопления и эмоционального | нанайской куклы». | ||
| освоения конкретных фактов, и во многом | 14 | Конкурсы. Призер районного конкурса | |
| зависят от содержания, средств и методов, | проектов «Семь чудес Амурского района» | ||
| которые выбрал педагог. Чтобы построить | Диплом III степени. Призер районного | ||
| качественно патриотическую работу педагог | конкурса проектов «Семь чудес Амурского | ||
| должен сам очень хорошо знать содержание | района» Диплом II степени. | ||
| данной работы. Таким образом, решение | 15 | Методическая неделя. «Презентация | |
| задач нравственно - патриотического | проектов». | ||
| воспитания возможно лишь при условии | 16 | РМО «Патриотическое воспитание как | |
| постоянного повышения профессиональной | залог здоровой нравственности». | ||
| компетентности педагогов. | 17 | Работа муниципальной творческой групп | |
| 4 | В словаре С.И. Ожегова | «Эффективные формы и методы работы по | |
| «профессиональная компетентность» | нравственно-патриотическому воспитанию | ||
| определяется как: круг вопросов, в которых | детей дошкольного возраста». | ||
| кто-нибудь хорошо осведомлен. К | 18 | Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и | |
| современным подходам к повышению | я запомню. Дай сделать – и я пойму. | ||
| профессиональной компетентности педагогов | (гласит китайская мудрость). | ||
| Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ.pptx | |||
Организация методической работы с педагогами по нравственно – патриотическому воспитанию в ДОУ
«Патриотическое воспитание в ДОУ» - Вид проекта: групповой, творческий. Игра: «Секретное донесение». Экскурсия в музей «Диорама». Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М., 2008. Игра: «Что нужно солдату, моряку, пограничнику, летчику?». Возложение цветов. Обсуждение творческой группой путей реализации будущего проекта. «Я и мой папа» «23 Февраля».
«Патриотическое воспитание» - Разработчики: День Республики. Анкетирование по выявлению степени удовлетворенностью учебно-воспитательного процесса. Волонтеры. Программа патриотического воспитания школьников. Интеллектуальное шоу "Эрудит". 1. Работа с семьей. Виды деятельности и предполагаемые формы работы: 6. Экология и мы.
«Патриотическое воспитание на уроках истории» - Берегите, Россию всею жизнью своей. Относитесь к паспорту бережно и с уважением! История паспортной системы в России. Ты, Россия, родная ,заветная. Особенно встречи с ветеранами войны и тыла. (Приложение №4). Нет мало. Хорошим примером могут служить материалы, собранные к юбилею поселка Левиха. (Приложение №3).
«Нравственное воспитание в школе» - Распространение опыта. Школа – центр возрождения романовского кружевоплетения. Результаты работы рэп. Региональная экспериментальная площадка. Программа развития. Школьный музей – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания.
«Педагог ДОУ» - Организуется Управлением образования, которое заключает договор с институтом повышения квалификации. Мониторинг качества профессионально-личностных способностей педагога. Педчасы бывают информационные и тематические. Педагог получает удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации. Педагогический час – одна из форм повышения квалификации педагогов.
«Нравственно-патриотическое воспитание» - Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию. Направления деятельности 9К класса. Эстетическая. Система воспитания в кадетских классах. Нравственно-правовая. Правовая. Спортивно- оздоровительная. Дисциплинированность Организованность Инициативность Лидерство Самооценка Самокритичность Целеустремленность…
