Дошкольное образование
<<  Основная образовательная программа дошкольного образования Основная образовательная программа дошкольного образования  >>
Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)
Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)
Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)
Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Используемые программы:
Картинки из презентации «Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1413 КБ.

Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)

содержание презентации «Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основная образовательная программа 9дифференцированный и индивидуальный подход
дошкольного образования (Программа). к детям.
2Категории детей на которых 10Формы организации деятельности детей с
ориентированна программа: Дети раннего учетом темпа их развития, интересов и
возраста (2-3 лет) Дети дошкольного способностей. Фронтальные (физкультурные и
возраста (3-8 лет). музыкальные занятия) Подгрупповая и
3Используемые программы: индивидуальная работа в Уголках
4Концепция Программы. Дети развиваются активности.
наилучшим образом только тогда, когда они 11Структура организации ежедневной
действительно увлечены. образовательной деятельности в Уголках
5Осваивая Программу, дети... … Активно активности. Утренний групповой сбор
развиваются, усваивая информацию об (устанавливает комфортный
окружающем мире в ходе игр и других видов социально-психологический климат, дает
детской деятельности. … Неповторимо детям возможность пообщаться, посмеяться и
индивидуальны и развиваются каждый в своём повеселиться, высказаться и выслушать друг
темпе. ...Обеспечены социальным друга, познакомиться с новыми материалами,
взаимодействием для своего эмоционального обсудить новую тему, организовать
и когнитивного развития. Проходят через планирование своей деятельности,
закономерные стадии развития. организовать выбор партнёров). Работа в
6Участвуя в реализации Программы, Центрах активности (предполагает
родители... ...Чувствуют себя проектно-тематическое обучение, которое
продуктивными, энергичными, причастными к задаёт такую организацию учебного
образованию своего ребенка, помогающими процесса, при которой дети могут увидеть
другим, обновленными и готовыми к новым связи между различными дисциплинами, а
жизненным задачам. … Через также взаимоотношение между изучаемыми
непосредственное присутствие в группе в предметами и реальной жизнью). Вечерний
качестве помощника воспитателя работают в групповой сбор (помогает пообщаться по
профессиональной среде, которая помогает поводу прожитого дня, обменяться
лучше разобраться в вопросах развития впечатлениями, подвести итог деятельности,
детей, научиться некоторым «премудростям» продемонстрировать результаты
работы с детьми и дома применять деятельности, отрефлексировать, что
полученные навыки. ...Через наблюдения за получилось, что пока не удалось, почему,
своими детьми на фоне других детей проанализировать своё поведение в группе).
понимают, что все дети разные, что не 12Особенности планирования.
нужно сравнивать одних детей с другими, а Индивидуальная свобода. Поддержка
надо видеть и оценивать развитие одного инициативы ребенка. Показ достижений
ребенка раньше и теперь. ребенка. Воспитатели ведут ежедневное
7Формы работы с родителями (законными педагогическое наблюдение за каждым
представителями). Формы общения ребенком, выделяя сильные и проблемные
-родительские собрания -консультации; стороны его развития. Видение особенностей
индивидуальные беседы -оформление и перспектив развития согласовывается с
информационных стендов -открытые занятия. родителями. Дети инициируют тему,
Эмоционально-насыщенные формы общения. - содержание... Работа с планом -«паутинкой»
праздники развлечения досуги совместные ведется ежедневно. План разрабатывается
мероприятия. Анкетирование родителей детьми вместе со взрослыми. Каждый ребенок
-вновь поступающих детей -выявление ежедневно имеет возможность выбора
социального заказа -выявление затруднений содержания, вида и способа деятельности,
родителей в воспитании детей; Почта места, партнерства, длительность работы
доверия и книга отзывов. над проектом. Достижения ребёнка
8Работая по Программе, воспитатели… оцениваются по отношению к его собственным
...Ставят перед каждым ребёнком и перед возможностям.
группой в целом подходящие цели, учитывая 13Достижения ребенка отражаются в
интересы, способности и потребности умениях. Согласовывать свои действия с
каждого. ...Поддерживают в детях действиями других детей использовать
естественную любознательность, инициативу, полученные знания в разных видах
активность. ...Формируют обстановку и деятельности строить свою работу в
предоставляют материалы для соответствии с выбранной целью доводить
образовательной. … Имеют четкое дело до конца самостоятельно ставить и
представление о том, как происходит решать задачи, проблемы испытывать чувство
развитие ребёнка. ...Формируют навыки успешности, удовлетворённости своими
совместного освоения действительности результатами.
деятельности. 14Адрес: 353730 Краснодарский край,
9Особенность Программы. Организация Каневской район, ст. Каневская, ул.
совместной образовательной деятельности в Октябрьская, 83 а; х. Сладкий Лиман, ул.
Уголках активности предполагает работу и в Широкая, 120.
минигруппах, что позволяет обеспечить
Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа).ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-doshkolnogo-obrazovanija-programma-195149.html
cсылка на страницу

Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)

другие презентации на тему «Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)»

«Образование в школе» - История школьного обучения. С развитием образования связывается будущее любой страны. Крупнейшим теоретиком и практиком школьного строительства 20-х годов была Н.К. Крупская. Все проблемы рассматривались и решались в атмосфере ожесточенных дискуссий. Историография проблемы. Ребёнок в школе. Новый концептуальный подход к Л проблемам народного образования был определен В.И. Лениным .

«Дошкольные образовательные учреждения» - Департамент образования и науки Тюменской области. Преимущества перехода в АУ. Вопросы, рассматриваемые Наблюдательным советом АУ. Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области. Показатели, отражающие качество образовательной услуги для детей дошкольного возраста. Разработка проектов нормативно-правовых актов в сфере закона об автономном учреждении.

«Основная программа дошкольного образования» - «Чтение художественной литературы» формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений; развитие литературной речи; приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. Эмоционально реагирует на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения, мир природы.

«Дошкольный возраст» - Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность.

«Услуги дошкольное образование» - Результаты получены на основе анализа : С одной стороны, государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного образования (ст. 5). Формы поддержки частных организаций некоммерческим партнерством «цсдв». Требуется совершенствование законодательства в области дошкольного обеспечения.

«Дети дошкольного возраста» - Детьми усваиваются закономерности морфологического порядка и синтаксического. В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память. Младшие дошкольники играют, как правило, в одиночку. Память дошкольников. Младшие дошкольники начинают осознавать особенности своего произношения.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Основная образовательная программа дошкольного образования (Программа)