<<  Недостатки звукопроизношения, ограниченность словарного запаса, В детских садах и школах общего типа находиться дети с легкими  >>
Особенности поведения детей с речевым нарушением – дизартрия

Особенности поведения детей с речевым нарушением – дизартрия. Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи. Страдает не произношение отдельных звуков, а вся произносительная сторона речи. У детей-дизартриков отмечается ограниченная подвижность речевой и мимической мускулатуры. Речь такого ребенка характеризуется нечетким, смазанным звукопроизношением; голос у него тихий, слабый, а иногда, наоборот, резкий; ритм дыхания нарушен; речь теряет свою плавность, темп речи может быть ускоренным или замедленным. Дизартрия может наблюдаться как в тяжелой, так и в легкой форме.

Картинка 20 из презентации «Особенности психологического развития детей с нарушениями речи»

Размеры: 251 х 428 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Особенности психологического развития детей с нарушениями речи.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2065 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Нарушение речи» - Замена и смешение парных звонких и глухих согласных. Преодоление дисграфии может осуществляться в трёх методологических подходах. Обучение детей разным способам словообразования с помощью различных приставок. Фактор статуса. РЕЖЕ ПРИ ФФНР. Определяется вид или сочетание видов дисграфии. Профилактика и коррекция нарушений письменной речи.

«Речевые умения» - Готовность к школе. Часто обучение письму вызывает у детей наибольшие трудности, проблемы. Связная речь. Речевую коммуникацию. Речевая коммуникация. Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Словарный запас. Наша речь – процесс общения, Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины.

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Коррекционная работа. Музыкальный руководитель. Музыкальные занятия. Для сеанса достаточно нескольких минут. Музыка лечит тело и душу. Слушайте, пойте и будьте здоровы. Проблемы детства. Единая коррекционно- развивающая среда. Р Не напрягайтесь! Рассмотрим каждое из направлений. Педагог- психолог. Учитель– логопед.

«Нарушение прав ребёнка в школе» - Другие обязанности обучающихся определяются приказами Директора Школы. Предложения по работе по соблюдению прав школьников. Ознакомиться с обязанностями школьников. 7. Обязанности участников образовательного процесса. Ознакомиться со способом разрешения ситуаций при нарушении прав учащихся. Проанализировать сложившуюся ситуацию в стране по отношению к учащимся.

«Нарушение экологического равновесия» - Наша малая родина. Экологические проблемы. Вырубка лесов. Виды экологического кризиса. Экологические проблемы посёлка Хребтовый. Экологические знания и умения. Кризис продуцентов 10000 лет назад. Бытовой мусор. Опустынивание. Работа школьного лесничества. Кризис личности. Кризис редуцентов Современное время.

«Правила поведения» - Мальчик стоит около берёзы. Спасибо – выражение благодарности. Не ломайте ветки деревьев и кустарников! Не трогать. Положить в дупло что-нибудь вкусненькое. Забрать себе. Правила вежливости. Правила поведения в природе. Вставать на обращение учителя. АКЦИЯ «Мокрый нос, пушистый хвост». Извините – попросить прощение.

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы