Развитие ребенка
<<  Влияние пальчиковых игр на развитие детей младшего дошкольного возраста Центр развития ребенка - детский сад № 8  >>
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры можно условно разделить на три группы: игры без
Пальчиковые игры можно условно разделить на три группы: игры без
Пальчиковые игры можно условно разделить на три группы: игры без
Пальчиковые игры можно условно разделить на три группы: игры без
Пальчиковые игры без предметов
Пальчиковые игры без предметов
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Игры с использованием атрибутики
Игры с использованием атрибутики
Игры с использованием атрибутики
Игры с использованием атрибутики
В качестве атрибутов можно использовать перчатки, где на каждом пальце
В качестве атрибутов можно использовать перчатки, где на каждом пальце
В качестве атрибутов можно использовать перчатки, где на каждом пальце
В качестве атрибутов можно использовать перчатки, где на каждом пальце
Игра «Физкультурник» На основания среднего и безымянного пальцев (3-я
Игра «Физкультурник» На основания среднего и безымянного пальцев (3-я
Можно сделать атрибуты из резиновых хозяйственных перчаток: Пошаговая
Можно сделать атрибуты из резиновых хозяйственных перчаток: Пошаговая
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
Пальчиковые игры с предметами привлекательны для детей именно самими
2. Упражнения - массаж шишками Раз, два, три, четыре, пять, Шишку
2. Упражнения - массаж шишками Раз, два, три, четыре, пять, Шишку
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
3.Упражнения с прищепками Такие игры развивают силу руки
Игра -массаж пальчиков с помощью прищепки (проверьте на своих пальцах,
Игра -массаж пальчиков с помощью прищепки (проверьте на своих пальцах,
4. Упражнения с крупой Эти игры направлены на развитие тонких движений
4. Упражнения с крупой Эти игры направлены на развитие тонких движений
4. Упражнения с крупой Эти игры направлены на развитие тонких движений
4. Упражнения с крупой Эти игры направлены на развитие тонких движений
Сортировка крупы (или других мелких предметов) – очень важно, чтобы
Сортировка крупы (или других мелких предметов) – очень важно, чтобы
Сортировка крупы (или других мелких предметов) – очень важно, чтобы
Сортировка крупы (или других мелких предметов) – очень важно, чтобы
5. Игры –шнуровки Для маленького ребёнка завязать поясок, застегнуть
5. Игры –шнуровки Для маленького ребёнка завязать поясок, застегнуть
5. Игры –шнуровки Для маленького ребёнка завязать поясок, застегнуть
5. Игры –шнуровки Для маленького ребёнка завязать поясок, застегнуть
6. Ниткография - это выкладывание с помощью толстой нити контурного
6. Ниткография - это выкладывание с помощью толстой нити контурного
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
7. Игры с палочками - это хороший материал для развития памяти,
8. Работа с пластилином Лепка учит ребёнка работать кончиками пальцев,
8. Работа с пластилином Лепка учит ребёнка работать кончиками пальцев,
8. Работа с пластилином Лепка учит ребёнка работать кончиками пальцев,
8. Работа с пластилином Лепка учит ребёнка работать кончиками пальцев,
Что ещё может помочь детям развить пальчики
Что ещё может помочь детям развить пальчики
Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и
Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики и
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5175 КБ.

Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста

содержание презентации «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Пальчиковые игры в развитии речи 12прищепки с края игрушечного ведерка или
детей младшего дошкольного возраста» МБДОУ коробки, нажимая одновременно двумя
«Детский сад комбинированного вида п. пальцами за кончик прищепки. Откреплять
Чагода» 2015 год. прищепки всегда легче, чем прикреплять их,
2Пальчиковые игры можно условно поэтому начинать надо именно с таких
разделить на три группы: игры без упражнений. Затем покажем малышу, как
предметов игры с использованием атрибутики прищепки раскрывают свой «ротик». Если у
игры с предметами. малыша уже получается с нужной силой
3Пальчиковые игры без предметов. Такие нажимать на прищепку и раскрывать и
игры всегда сопровождаются закрывать её, то можно поиграть с
стихотворениями, потешками. К ним прищепками, превратив их в «иголки» ежа,
относятся игры на загибание и разгибание «лучики» солнышка, «ветки» дерева….
пальцев рук, выполнение разнообразных 13Игра -массаж пальчиков с помощью
фигур и движений пальчиками. Дети от года прищепки (проверьте на своих пальцах,
до двух хорошо воспринимают чтобы она не была слишком тугой)
"пальчиковые игры", выполняемые Поочерёдно «кусаем» ногтевые фаланги (от
одной рукой. Трехлетние малыши осваивают указательного к мизинцу и обратно) на
уже игры, которые проводятся двумя руками, ударные слоги стиха: «Сильно кусает
например, одна рука изображает домик, а котёнок глупыш, Он думает, это не палец, а
другая - кошку, вбегающую в этот домик. мышь (смена рук) Но я же играю с тобою,
Четырехлетние дошкольники могут играть в малыш, А будешь кусаться, скажу тебе:
эти игры, используя несколько событий, «Кыш!».
сменяющих друг друга. 144. Упражнения с крупой Эти игры
4 направлены на развитие тонких движений
5 пальцев, а значит и речи. Для игры лучше
6Игры с использованием атрибутики. использовать гречневую крупу, рис, манку,
Использование атрибутики повышает интерес пшено, горох, фасоль. Крупу можно:
к пальчиковым играм. При этом сами сортировать - «Помоги Золушке» выкладывать
атрибуты никакой развивающей нагрузки не в виде узоров, контуров предметов
несут, они как бы украшают упражнение, определять на ощупь Такое занятие требует
делая его для ребёнка более усидчивости и терпения. Взрослым
привлекательным. Атрибуты можно купить в необходимо контролировать всё занятие с
магазинах, можно скачать выкройки и использованием мелких предметов,
связать или сшить такие игрушки из ткани, обязательно находиться рядом.
фетра, склеить их из картона. 15Сортировка крупы (или других мелких
7В качестве атрибутов можно предметов) – очень важно, чтобы малыш это
использовать перчатки, где на каждом делал либо щепотью (тремя пальчиками),
пальце вышиваются (приклеиваются) глаза, либо способом «пинцетного захвата», то
нос, рот или характерные для животных есть захватывал двумя пальчиками – большим
детали (усы, длинные уши и т.д.) Наряду с и указательным. При этом остальные
перчатками можно использовать пробки от пальчики должны быть подогнуты и не
флаконов с приклеенными или нарисованными мешать.
лицами человечков, мордочками животных. 165. Игры –шнуровки Для маленького
Детям нравится надевать на пальчики ребёнка завязать поясок, застегнуть
вырезанные головки или прикреплять фигурки пуговицу, нанизать бусины на нитку –
к пальцам с помощью бельевой резинки. настоящий труд. Тренируясь шнуровать
8Игра «Физкультурник» На основания картонные или деревянные ботинки, малыши
среднего и безымянного пальцев (3-я не только овладевают этим простым, с точки
фаланга) надевают головку человечка на зрения взрослых, навыком, но и
резинке. Средний и безымянный пальцы – это совершенствуют устную речь, «набивают»
ножки, указательный палец и мизинец – руку для рисования и письма в дальнейшем.
руки. Большой прижат к ладони. 176. Ниткография - это выкладывание с
Физкультурник на дорожке помощью толстой нити контурного
Пальчики-ножки Тренирует свои ножки. изображения предмета, то есть «рисование»
шагают по столу Высоко их поднимает, с помощью нити. У детей развивается
Бодро, весело шагает. Руки в стороны зрительное восприятие детей, координация,
развел Человечек остановился, развел И формируется плавность, ритмичность и
тихонечко пошел руки и тихонечко пошел точность движений. Чем младше ребёнок, тем
по столу. Руки вниз, затем вперед толще должна быть нитка. Для детей 2-3
Руки – указательный палец и Прыгнул, летнего возраста подойдёт шнурок толщиной
сделал поворот. мизинец – ребенок примерно 4-5 мм. Важно, чтобы нитки или
старается поднять вперед. Физкультурой шнурок легко изгибались и не были
заниматься Любит маленький народ скользкими. В качестве основы берётся
Человечек снова шагает по столу. ткань размером 20х20. С помощью нити можно
9Можно сделать атрибуты из резиновых выложить мяч, шарик, сливу, червячка,
хозяйственных перчаток: Пошаговая грибок, рыбку… Можно поиграть в игру «На
инструкция: Шаг 1. Отрежьте от перчатки что похоже?»: взрослый и ребёнок по
пальцы. Шаг 2. На бумаге или на круглых очереди выкладывают любые контуры и
наклейках без изображения нарисуйте любые придумывают, на что похоже изображение.
черты –можно нарисовать человечков или Эта игра кроме моторных навыков разовьёт
животных. Шаг 3. Приклейте получившиеся воображение.
мордочки на пальцы перчатки. Шаг 4. Из 187. Игры с палочками - это хороший
ниток сплетите вместе с ребенком косы для материал для развития памяти, внимания,
его игрушек. Шаг 5. Приклейте с помощью логики, воображения. Можно составлять
клея ПВА волосы на головки резиновых картинки по образцу, по памяти,
игрушек. Наденьте их для высушивания на произвольно. Рекомендуется с трёхлетнего
карандаши или на любые другие предметы, возраста.
которые позволят им сохранить форму. Итак, 198. Работа с пластилином Лепка учит
атрибуты готовы! Время выдумывать и ребёнка работать кончиками пальцев, делает
воплощать сюжет! их более гибкими и чувствительными.
10Пальчиковые игры с предметами Поначалу у малыша отсутствует чёткая связь
привлекательны для детей именно самими между движениями руки и формой, которая у
предметами. 1. Упражнения с карандашом - него получается. Но по мере того, как он
Карандаш в руках катаю, Между пальчиков овладевает всё более сложными
верчу. Непременно каждый пальчик, Быть двигательными навыками, у него появляется
послушным научу. желание лепить что – то определённое.
112. Упражнения - массаж шишками Раз, Фигурки, созданные своими руками вызывают
два, три, четыре, пять, Шишку будем мы чувство радости и гордости.
катать. Шишку будем мы катать, Раз, два, 20Что ещё может помочь детям развить
три, четыре, пять. Еловая шишка колет пальчики? - проволока для нанизывания -
ладошки, Мы покатаем шишку немножко. цветные клубочки ниток для перематывания -
Перекатывать шишку между ладонями до пуговицы - пористые губки - различные виды
появления чувства приятного тепла и мозаик и многое другое…
легкого покраснения. Также шишки можно 21Пальчиковые игры – уникальное средство
сжимать и разжимать обеими руками для развития мелкой моторики и речи в их
одновременно или поочередно, единстве и взаимосвязи. Всего лишь 5 – 10
воздействовать на кончики пальцев и минут в день пальчиковых игр помогут
ладошки постукиванием и вращательными вашему малышу улучшить речь и развить
движениями, прокатывать шишки от кончиков пальчики. Постарайтесь найти удобное
пальцев к запястью, локтю и обратно. время, когда и вы, и малыш готовы с
123.Упражнения с прищепками Такие игры удовольствием провести несколько минут
развивают силу руки. Научиться вместе за таким интересным занятием.
пользоваться прищепками не очень просто 22Спасибо за внимание!
для ребенка. Сначала учим малыша снимать
Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/palchikovye-igry-v-razvitii-rechi-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-146451.html
cсылка на страницу

Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста

другие презентации на тему «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Следует четко выделять нужные части и основные элементы, понятия. Обучение должно носить наглядный характер с простым и доходчивым объяснением. Поэтому осанка ребят представляется весьма неустойчивой. Мышцы спины не способны длительно поддерживать тело в правильном положении. Первая квалификационная категория.

«Воспитание младших школьников» - Рассмотрение идеи духовно-нравственного воспитания детей в историко-педагогическом аспекте; 33,4%. 25%. 50%. Этапы проведения эксперимента: констатирующий; формирующий; - контрольный. Цель эксперимента: выявить уровень духовно-нравственных качеств младших школьников. 58,3%. 1 – высокий уровень; 2 – средний уровень;3 – низкий уровень.

«Исследовательские работы младших школьников» - Объект исследования - речь коренного населения. И мы будем стараться беречь красоту северного слова.». Большую роль в выполнении всех работ сыграли родители. Предмет исследования - изучение истории создания памятника. Далее вам предлагается опыт из практики конкретных исследовательских работ. Обобщение педагогического опыта по теме:

«Здоровье младшего школьника» - Здоровьесберегающая инфраструктура образовательного учреждения; 2 блок. 2 блок Рациональная организация учебного процесса. Организация физкультурно оздоровительной работы; 4 блок. 6 блок Профилактика и динамика наблюдений за состоянием здоровья. Деятельность. Модельные характеристики образовательной готовности.

«Нравственное воспитание младших школьников» - Объект исследования: образовательно-воспитательная работа начальных образовательных учреждений. Предмет исследования: процесс нравственного воспитания младших школьников с использованием народных сказок (русских и марийских). Динамика развития уровней нравственной воспитанности ЭГ до и после эксперимента.

«Развитие речи младших школьников» - Функциональная грамотность -. Требования к уровню развития речи: Основные понятия: Пути усиления языковой и речевой направленности. Толковый словарь В. Даля. Актуальность. Речь- канал развития интеллекта. Речь. « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Функциональная грамотность речь лексика фразеологизм.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста