<<  В качестве атрибутов можно использовать перчатки, где на каждом пальце Можно сделать атрибуты из резиновых хозяйственных перчаток: Пошаговая  >>
Игра «Физкультурник» На основания среднего и безымянного пальцев (3-я

Игра «Физкультурник» На основания среднего и безымянного пальцев (3-я фаланга) надевают головку человечка на резинке. Средний и безымянный пальцы – это ножки, указательный палец и мизинец – руки. Большой прижат к ладони. Физкультурник на дорожке Пальчики-ножки Тренирует свои ножки. шагают по столу Высоко их поднимает, Бодро, весело шагает. Руки в стороны развел Человечек остановился, развел И тихонечко пошел руки и тихонечко пошел по столу. Руки вниз, затем вперед Руки – указательный палец и Прыгнул, сделал поворот. мизинец – ребенок старается поднять вперед. Физкультурой заниматься Любит маленький народ Человечек снова шагает по столу.

Картинка 14 из презентации «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»

Размеры: 280 х 300 пикселей, формат: gif. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Пальчиковые игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 5175 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Основание Санкт-Петербурга» - Интелектуальная игра. Строился собор по проекту О.Монферрана 40 лет, открыт в 1858 году. (Культурная летопись Петербурга). Восстание декабристов 14 декабря 1825года. 5 Вопрос. "Здесь будет город заложен". Днем основания Санкт - Петербурга считается день закладки Петропавловской крепости. 4 Вопрос.

«Основания» - Получение 1) щелочь + соль NaOH+CuSO4 ? Cu(OH)2+Na2SO4. Осуществить превращения: CaO ? Ca(OH)2 ? CaCI2. Задания. Амфотерные основания (расставьте коэффициенты). Основные оксиды. Генетическая связь. Получение 1) щелочь + соль NaOH+ZnSO4? Zn(OH)2+Na2SO4. Глоссарий. Физические свойства. Нерастворимые основания (расставьте коэффициенты).

«Основания химия» - Косвенный. Металлы I А и II А групп. Кислота. Металлы III А и Б групп. Изменение рН среды. Активный металл + вода. Основание. Классификация оснований. Однокислотные. Щелочи. Химия 8 класс. Нерастворимые основания при нагревании разлагаются. Реакция обмена = соль + щелочь. Основания. Растворимость. Фенолфталеиновый.

«Состав оснований» - 1. Что такое основание? Fe O. 3. В каких агрегатных состояниях при н. у. встречаются оксиды? 2. HCl, SO2, FeO, HNO3, CO2, CaS, CuO, P2O5. 3. Каким оксидам соответствуют основания? NaOH. 2. Какими по растворимости бывают основания? Zn(OH)2. 4. Приведите формулы: воды, углекислого газа, негашеной извести, хлороводорода.

«Исследование развития дошкольников» - Тест-исследование внутрисемейных отношений. Сравнительная таблица теста «Несуществующее животное». Анализ информации. Гистограмма №2 теста «Дом-дерево-человек». Конспекты занятий «Мир эмоций». Тест-исследование свойств личности. Исследование эмоционального развития дошкольников. Программа психокорррекции.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Определенные психологические качества. Воля. Рассмотрение. Уровни базовой аффективной регуляции. Согласованное функционирование. Методика. Произвольная регуляция. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Последовательность появления эмоций. Психометрические требования. Оценки системы базовой аффективной регуляции.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы