Дошкольное образование
<<  Практическая работа создание загадки Дошкольная группа Троицкой основной школы  >>
Дети: По правой стороне тротуара
Дети: По правой стороне тротуара
Воспитатель: Дети, а что за помощник есть у пешеходов
Воспитатель: Дети, а что за помощник есть у пешеходов
Маленькие домики по улице бегут, Взрослых и детишек домики везут…
Маленькие домики по улице бегут, Взрослых и детишек домики везут…
Картинки из презентации «ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1088 КБ.

ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе

содержание презентации «ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей 7регулировщика управляет движением. Жесты
группе. Составила воспитатель МАДОУ «Д/с № регулировщика должны знать все участники
21» г. Ачинска «Золотая рыбка» Михайленко движения - пешеходы и водители: • Когда
Олеся Геннадьевна. регулировщик, стоя прямо, держит жезл вниз
2Программное содержание : Закрепить – это означает красный сигнал на
знания о безопасном поведении на улице, светофоре, т.е. нужно остановиться.
правилах дорожного движения, светофоре. 8Стой! Переход запрещён! • Когда жезл
Дать начальное представление о работе регулировщика поднят прямо вверх – это
милиционера – регулировщика. Объяснить в означает жёлтый сигнал, т.е. приготовиться
каких условиях нужна его работа, а также к переходу. Регулировщик стоит прямо.
значение жезла и жестов регулировщика. Внимание! Движение запрещено для всех!
Развивать внимание, ориентировку в Пешеходы готовятся к переходу. • Когда
пространстве, речь детей, навык жезл прижат к груди и регулировщик
правильного поведения в общественном повернулся к тебе боком, это означает, что
транспорте. Воспитывать грамотных путь свободен, т.е. горит зелёный сигнал.
участников дорожного движения. Словарь: Переходить улицу нужно за спиной
жезл, регулировщик, ГИБДД – регулировщика. Иди! • Когда регулировщик
Государственная инспекция безопасности держит жезл параллельно вытянутым рукам –
дорожного движения. со стороны левого и правого бока движение
3Ход занятия: Воспитатель: Дети, мы разрешено всем. Те же, кто видят его грудь
живём с вами в большом, красивом городе, с и спину, должны стоять.
широкими улицами, большими домами. По 9Игра «Жесты регулировщика». Дети стоят
дорогам движется много легковых и грузовых в шеренге. Воспитатель даёт жезл детям и
автомобилей, автобусов. И никто никому не показывает сигнал светофора. Под музыку
мешает. Это потому, что есть чёткие и дети передают друг другу жезл. Когда
строгие правила для водителей и пешеходов. музыка останавливается и у кого остался
А теперь мы с вами отправимся на прогулку жезл в руках – он показывает жест
по одной из улиц нашего города. Мы (кто?) регулировщика соответствующего сигналу
– Дети: Пешеходы. Воспитатель: Ой, дети! светофора. Игра продолжается пока
Кто-то ещё торопится сюда! Наверно не все большинство не ответит правильно. Правила:
гости собрались у нас? (появляется кто не справляется с заданием или во время
игрушки). Итак, мы вышли на улицу, где передачи жезл упал, он тоже встаёт в конец
много домов, каких? (одноэтажные, шеренги.
многоэтажные). И пошли по…(забыла)… Дети: 10Воспитатель: Регулировщик – это
По тротуару. Воспитатель: Правильно. А по главная фигура на улицах города. Он на
какой стороне тротуара должны ходить службе. Служба эта и опасна, и трудна, В
пешеходы? городах и сёлах всем она нужна. Если
4Дети: По правой стороне тротуара. где-то по дороге городской Мчится
Воспитатель: Почему? Дети: Чтобы не мешать нарушитель, эта служба помогает нам с
другим пешеходам, которые идут навстречу. тобой! Днём и ночью на посту она везде,
Воспитатель: Что же самое главное и Служба смелых – ГИБДД. А вы знаете, что
трудное для пешеходов? Дети: Переходить регулировщик является сотрудником ГИБДД и
улицу. Воспитатель: Где же пешеходы должны как расшифровать эти буквы? Г –
переходить улицу? Дети: По пешеходному Государственная И – инспекция Б –
пешеходу. безопасности (составить слово ГИБДД) Д –
5Воспитатель: Дети, а что за помощник дорожного Д – движения Сотрудники
есть у пешеходов? Дети: (ребёнок инспекции безопасности дорожного движения
рассказывает загадку) Днём и ночью я горю, первыми приходят на помощь пострадавшим в
Всем сигналы подаю, Есть три цвета у меня, автомобильных авариях. Они проверяют,
Как зовут меня, друзья? (Светофор) чтобы транспортные средства были исправны.
Воспитатель: Что же обозначают сигналы Молодцы, ребята! Вы многому научились в
светофора? Дети: Красный – стой! Жёлтый – «Школе пешеходных наук» и помогли нашим
стой, внимание! Зелёный – убедись в друзьям разобраться. А возвращаться мы
безопасности и иди! будем на общественном транспорте. Каком,
6Игра «Тише едешь, дальше будешь». отгадайте!
Водящий на одной стороне игрового поля, 11Маленькие домики по улице бегут,
игроки на другом конце. Произносятся Взрослых и детишек домики везут… (Автобус)
слова: «Тише едешь, дальше будешь – Воспитатель: Занимайте места согласно
стоп!»и водящий оборачивается. Игроки купленным билетам.
должны замереть. Тот, кто не успел 12Дети поют: Мы едем, едем, едем В
замереть – возвращается назад. Победитель далёкие края. Хорошие соседи, Счастливые
становится водящим. (фраза может быть друзья. Тра-та-та! Тра-та-та! Мы везем с
оборвана в любом месте – элемент собой кота, Чижика, собаку, Петьку –
неожиданности, но последним словом должно забияку. Обезьяну, попугая – Вот компания,
оставаться – «стоп» - обернуться). какая! .
Воспитатель: Дорожное движение сейчас 13Пока мы будем ехать, расскажите о
невозможно представить себе без светофора. правилах поведения в общественном
Где же ставят светофоры? Дети: На транспорте. Дети называют: • Во время
перекрёстках. Воспитатель: Если светофор движения нельзя руками трогать двери.
не работает, кто же нам поможет? Нужно ждать когда их откроет водитель. •
7Дети: Милиционер – регулировщик. Нельзя разговаривать во время движения с
Воспитатель: Уже скоро 100 лет, как на водителем, он отвлекается. • Нельзя
улицах городов появились регулировщики, а высовываться из окна, это опасно. • Нельзя
в руках у них волшебная палочка. Как она громко разговаривать, это мешает другим
называется? Дети: Жезл. Воспитатель: Жезл пассажирам. Воспитатель: Молодцы! Вы
– это палочка, окрашенная в чёрно-белые хорошие пассажиры, умеете себя вести. Тихо
полоски. Рассмотрите его, передайте друг выходите из автобуса и мы снова пешеходы.
другу. Но эта палочка обладает такой Надо по пешеходному переходу перейти на
необычной силой! Она останавливает другую сторону улицы. Вот мы и вернулись в
стремительный поток машин. Достаточно группу. Воспитатель подводит итог занятия.
поднять её вверх – все машины тотчас И предлагает (если есть время) нарисовать
останавливаются. Этот жезл в руке дорожные знаки в подарок гостям.
ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/pdd-shkola-peshekhodnykh-nauk-v-starshej-gruppe-106979.html
cсылка на страницу

ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе

другие презентации на тему «ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе»

«Старший воспитатель» - *Вся документация старшего воспитателя должна хранится в методкабинете или у заведующей ДОУ не менее 3-х лет. Творческие группы (тема, проблема, выход); повышение квалификации педагогов; стенд «аттестация» или папка (документы: характеристика, критерий оценок, отчёты); заключение экспертной группы; портфолио на каждого воспитателя.

«Правила ПДД» - Проверим наши знания : ПДД (правила дорожного движения). Начнём с групп знаков: 1 Предупреждающая 2 Запрещающая 3 Предписывающая 4 Особых предписаний 5 Приоритета 6 Информационная 7 Сервиса 8Дополнительной информации (таблички). В каких направлениях можно продолжить движение А) Только б Б) Только а и б В) В любых.

«ПДД в школе» - Основные цели и задачи: Отряд юных инспекторов движения «ДОЗОР». Изучаем ПДД, Изучаем ПДД, И зимой, и летом. Манёвры транспорта. 3. Викторина «Знаток ПДД». Помогаем оформлять стенды по ПДД. Выборы командира отряда, комиссара. Никита Белых стал лучшим . Провести занятие: Безопасная скорость. 1. Провести общий сбор членов отряда ЮИД.

«Экология как наука» - Содержание некоторыхэлементов в органах, тканях и биожидкостях человека. Эциклопедический словарь. Основные макроэлементы. Некоторые способы защиты от загрязнений. Микроэлементы менее 10-3 %. Достигается путем комплексного использования сырья, внедрение безотходных производств и т.д. Экологическая химия.

«Новая наука» - Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? Николай Коперник (1473 – 1543). Секрет кровообращения. «На 5» Прочитайте документ после § 10 и ответьте письменно в тетради на вопросы. Исаак Ньютон (1642 – 1727). Первый ученый, наблюдавший небо в телескоп. Ренэ Декарт (1596 – 1650).

«Развитие науки и техники» - Основные задачи ученых на XXI век. 6. Выводы. 7.Литература. Области электроники. Применение радиотехники в системе передачи данных. Русский ученый О.В.Лосев изобретает кристадин- прообраз современных полупроводниковых радиоприемников. Связь радиоэлектроники с другими науками. Введение Мы живем в 21 веке.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > ПДД «Школа пешеходных наук» в старшей группе