Без темы
<<  Портфолио Предметного объединения учителей информатики, биологии, химии, географии на 2014-2015 учебный год Руководитель МО – Заломина Е.Ю. Куратор-зам Почемучки  >>
Проект экспериментальной деятельности в ясельной группе «Посадка лука»
Проект экспериментальной деятельности в ясельной группе «Посадка лука»
 Задачи проекта Познакомить с внешним видом овоща лука и с его
 Задачи проекта Познакомить с внешним видом овоща лука и с его
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели
Предварительная работа 1.Рассматривание луковицы 2. Рассказ
Предварительная работа 1.Рассматривание луковицы 2. Рассказ
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
2 этап – исследовательский
2 этап – исследовательский
2 этап – исследовательский
2 этап – исследовательский
Вот какой лучок вырос
Вот какой лучок вырос
1. Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе
1. Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе
С луком дружат все спортсмены, Любят взрослые и дети
С луком дружат все спортсмены, Любят взрослые и дети
С луком дружат все спортсмены, Любят взрослые и дети
С луком дружат все спортсмены, Любят взрослые и дети
Картинки из презентации «Посадка лука» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Посадка лука.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3567 КБ.

Посадка лука

содержание презентации «Посадка лука.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект экспериментальной деятельности 5режет тётя Света Для салата овощ этот, То
в ясельной группе «Посадка лука». Автор: катятся слёзки У деток и взрослых! Кто на
Кипрушина Ю.В. воспитатель МБДОУ ДСОВ №117 свете всех полезней, Кто спасёт от всех
г.Братска. болезней, Кто обидит нас без рук? –
2Задачи проекта Познакомить с внешним Маленький, коварный... (лук). "Что за
видом овоща лука и с его характерными зелень у окна. Ведь за окном у нас зима.
особенностями. Обогатить и активизировать Поговаривают что лук, Полезен от семи
словарь по теме. Вызвать интерес к недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем
растениям группы. Воспитывать трудолюбие, угощали, Витаминов целый клад Приходите
желание помогать взрослым в уходе за все к нам в сад. "
луковицами. Учить заботится о своем 6
здоровье, употребляя зеленый лук в пищу. 7
3Участники проекта: Дети, родители и 82 этап – исследовательский. 1.Дети
воспитатели. Работа с родителями: 1. наблюдали за ростом лука, находили
Провести работу с родителями «Участие в изменения 2. В процессе исследований дети
экспериментальной деятельности «Посадка познакомились с художественной литературой
лука». 2. Подготовить для проведения об овощах: поговорки, стихи, загадки.
проекта – контейнеры, землю, луковицы для 3.Рассматривали иллюстрации, картины на
посадки. 3. Домашнее задание – наблюдение овощную тематику. 4.Проводились
овощей дома , учить узнавать зелёный и дидактические игры, беседы.
репчатый лук, рассказ родителей о 9Вот какой лучок вырос!
полезности лука, с детьми вырастить 101. Проанализировали и обобщили
зеленый лук у себя дома. результаты, полученных в процессе
4Предварительная работа исследовательской деятельности детей. 2
1.Рассматривание луковицы 2. Рассказ .Оформили выставку рисунков — аппликаций
воспитателя о лечебных свойствах лука. «Лучок». 3. Провели игру «Волшебный
3.Рассматривание иллюстраций, мешочек» с закрытыми глазами. - «Угадай
раскрашивание книжек-раскрасок, чтение название овоща наощупь», «Что лишнее?» 4.И
стихов, потешек, загадок, пословиц. непременно подали лучок на обед! 3 этап –
51 этап – подготовительный . В нашей исследовательский.
группе детского сада мы разбили грядку на 11С луком дружат все спортсмены, Любят
подоконнике. Подобрали художественную взрослые и дети. Даже те, кто на диете
литературу: поговорки, стихи, загадки о Потребляют непременно Наш зеленый овощ
луке. Хоть он горький - но полезный! лук.
Защищает от болезней! Микробам разным он 12Спасибо за внимание.
не друг - Потому что это - ... (лук). Если
Посадка лука.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/posadka-luka-122298.html
cсылка на страницу

Посадка лука

другие презентации на тему «Посадка лука»

«Скоро в школу» - На школьном базаре мы купили много нужных вещей. Ребята скоро тоже пойдут в школу. Вова. В школе очень много интересных уроков и весёлых перемен… Уверена: ваши тетради будут самыми аккуратными! Фантазируйте! Спешите на наши уроки музыки ! Петя. Скоро в школу! Можно идти в школу! Скоро в школу. Я знаю: все вы очень любите рисовать!

«Дошкольные образовательные учреждения» - Состояние здоровья и физического развития. Степень социализации (поведение, коммуникативность)?. Органы управления автономного учреждения. Показатели функциональной готовности ребенка к обучению: Приоритетные направления модернизации региональной системы дошкольного образования. Наблюдательный совет АУ.

«Логопедические занятия» - Родители. Нормативно-правовое обеспечение. Документация. Учитель-логопед Педагог-психолог. Воспитатель. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК. Физо лфк. Комплектование логопункта. Медицинские работники. Закон РФ «Об образовании». «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении».

«Программа безопасности в ДОУ» - Правила поведения на природе. Как устроен мой организм. Правила безопасного поведения на улицах. Формирование основ безопасности. Семь защитных стратегий. Реализация образовательной области. Дидактические и настольно-печатные игры. Темы раздела “Безопасность собственной жизнедеятельности”. Основные источники опасностей.

«Подготовка» - Полученные результаты. Организация предшкольной подготовки в условиях общеобразовательной школы. К началу занятий в группе 3 ребёнка имели высокий уровень, 7 – средний, 5 – низкий (методика С.Д. Забрамной). Ожидаемые результаты. Гипотеза: Задачи: При создании благоприятных социально – психологических условий появляется возможность плавного, не травмирующего психику ребёнка перехода от одной ступени обучения к другой.

«Музыкально-ритмические занятия» - Обоснование. Аспекты обозначенной проблемы. Психолого-педагогические условия. Осознанное движение. Формирование творческой фантазии. Детское творчество. Музыкально-ритмические движения. Ознакомление с пространственными отношениями. Эмоциональные переживания. Уровни работы. Творческая фантазия. Формирование художественно-творческих способностей.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки