Развитие ребенка
<<  Развитие творчества детей через театрализованные игры Развитие двигательной активности детей в режиме дня ДОУ  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Предметное содержание речи» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Owner. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предметное содержание речи.» со всеми картинками в zip-архиве размером 91 КБ.

Предметное содержание речи

содержание презентации «Предметное содержание речи.»
Сл Текст Сл Текст
1Предметное содержание речи. 70
2 71
3Сфера общения/ тема Содержание темы 72
Коммуникативные. 73
4Задачи. 74Политическое устройство стран
5Социально-бытовая сфера. изучаемого языка.
6 75Черты современного политика.
7Мир вокруг меня Загадочные иностранцы. 76
8Влияние географического положения на 77
жизнь людей. 78
9Место, где я хотел бы жить. 79
10 80История развития кинематографа и
11 театрального искусства в странах
12 изучаемого языка.
13 81Великие актёры театра и кино.
14 82Профессии в сфере театра и кино.
15 83
16Приносит ли подростковый возраст 84
удачу. 85
17Проблемы жестокости и вандализма в 86
среде подростков. 87
18Дружба и романтические отношения 88Использование изобретений в нашей
подростков. жизни.
19Социальные проблемы подростков. 89Великие изобретатели и изобретения
20 стран изучаемого языка и России.
21 1)Рассказать о Конвенции ООН по правам.
22 90Детей.
23Что мы знаем о жизни наших родителей. 912)Описать типичных представителей
24Конфликты в семье. молодёжных субкультур.
25Семейный досуг. 923)Расспросить о любимых жанрах музыки
26Изобретения в быту. и музыкальных исполнителях.
27 93
28 941)Рассказать о родных местах, чем они
29 дороги.
30 952)Расспросить о путешествиях по России
31Социальное обеспечение в странах и о её достопримечательностях.
изучаемого языка и в России. 963)Расспросить о поездке за границу
32Забота о здоровье населения. (организация, планирование, место
1)Рассказать о семейных традициях и проживания, достопримечательности и т.д.).
обычаях в странах изучаемого языка. 97
332)Рассказать об особенностях 981)Сравнить политические системы
географического положения стран изучаемого Великобритании и России с опорой на схемы
языка. и таблицы.
343)Рассказать о влиянии географического 992)Описать каким должен быть
положения на жизнь людей в странах современный политик.
изучаемого языка. 100
35 1011)Выразить своё мнение о просмотренном
361) Расспросить об образе жизни на уроке фрагменте фильма «Титаник».
сверстников в странах изучаемого языка. 1022)Защитить проект о любимом фильме в
372)Рассказать о проблемах подростковой форме презентации с использованием
преступности. мультимедийных средств.
383)Расспросить о вредных привычках в 1033)Разыграть ситуацию общения о любимом
среде подростков. театральном представлении.
39 1044)Обсудить самые популярные профессии
401)Расспросить родителей об их жизни. в.
412)Выразить своё отношение к 105Области театра и кино.
конфликтным ситуациям в семье. 1061)Обсудить какие изобретения больше
423)Расспросить о вкусах и предпочтениях всего помогают человеку в жизни.
в проведении досуга. 1072)Обсудить великие достижения науки и
434)Расспросить об изобретениях, которые техники на основе материалов викторины.
используются в быту. 1083)Защитить проект с использованием
44 мультимедийных средств о наиболее
451)Рассказать о системе социального значительных достижениях России в науке и
обеспечения в странах изучаемого языка и технике.
сделать сравнительный анализ с аналогичной 109
системой в России. 110Учебно-трудовая сфера.
46 111
472)Обсудить виды медицинских услуг в 112Важность изучения иностранных языков.
странах изучаемого языка и в России. 113
48 114Мир профессий Значение иностранных
49Социально-культурная сфера. языков в современной жизни.
50 115
51Молодёжные субкультуры. 116
52 117
53Путешествия. 118Получение образования в ВУЗе.
54 119Проблемы выбора профессии.
55Политический аспект. 120Преимущества и недостатки отдельных
56 профессий. 1)Поинтересуйтесь мнением
57Кино и театр. сверстников о том, зачем люди изучают
58 иностранные языки.
59Изобретения Права и обязанности детей. 121
60Молодёжные движения и субкультуры. 1221)Аргументируйте свою точку зрения об
61Музыкальные предпочтения подростков. актуальности получения высшего образования
62 на основе прослушанного материала.
63 1232)Возьмите интервью у менеджера по
64 кадрам о наиболее востребованных
65 профессиях.
66Наша Родина - Россия. 1243)Обоснуйте свою точку зрения о
67Посещение зарубежных стран. преимуществах разных профессий.
68 125
69 126
Предметное содержание речи.
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/predmetnoe-soderzhanie-rechi-248514.html
cсылка на страницу

Предметное содержание речи

другие презентации на тему «Предметное содержание речи»

«Развитие детской речи» - Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой нарушение, охватывающее звуковую, смысловую и связную речь. Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Т.В.Туманова, Г.В. Чиркина. Основные термины:

«Типы речи» - Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек. Описание -. Как описать предмет? Задание: опишите предмет (по выбору). Какое? Предложения и слова, при помощи которых связываются части рассуждения: В чём заключается счастье? Закрепление темы: Какая? Женщина отогнала собаку. «Как вам не стыдно!» Котенок жалобно мяукал.

«Речь на уроках» - …Ребята работают на уроке… …Ребята общаются на перемене… …На переменах, разговаривая по мобильному телефону… …На уроках информатики, используя компьютер… …Время работы школьной библиотеки… … Получают информацию… Ответы на уроке. …Школьные стенгазеты… …Школьное расписание… Речь в школе.

«Культура речи» - Речевой этикет. Лексическая сочетаемость. Формы работы. Что понимать под культурой речи? Тестирование. Этика. Желаю успеха на ЕГЭ!!! Интервью. Проектная деятельность. Репортажи. Повышение уровня культуры речи. Сочинения разных жанров. Умение редактировать текст. Основные понятия курса. Овладение культурой письменной и устной речи.

«Самостоятельные части речи» - Методические задачи: Основной вопрос нашего проекта: Глагол Прилагательное Причастие. Может ли самостоятельное быть без служебного? Мы будем изучать следующие самостоятельные части речи: Распределение по группа: Представление результатов исследования: Дидактические цели проекта: Самостоятельные части речи.

«Части речи 4 класс» - Задание3 Тест. Списать. Имя существительное. Предлог Союз Междометие. На берегу лесной речки растет плакучая ива. Видит ива, как ходят в реке стаи рыб и раскрываются кувшинки. Ставят дома в бутылку с водой. Мм молоко морозить морковный. Словарная работа. Найти и подписать части речи. Постоянные признаки -лицо -число -род (в 3лице единственного числа).

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки