<<  Нод, праздники, досуги Цель проекта  >>
ПРОЕКТ Культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного

ПРОЕКТ Культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста «БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ».

Картинка 1 из презентации «ПРОЕКТ Культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста «БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ»»

Размеры: 931 х 617 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «ПРОЕКТ Культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста «БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ».pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3815 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Дети младшего школьного возраста» - Недостаточно развита и способность концентрации внимания на изучаемом явлении. Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям. Рост увеличивается ежегодно на 4-5 см, а вес на 2-2,5 кг. Мышцы в младшем школьном возрасте еще слабы, особенно мышцы спины, и не способны длительно поддерживать тело в правильном положении, что приводит к нарушению осанки.

«Нравственное воспитание младших школьников» - Уровни сформированности основ нравственных качеств личности в экспериментальной груп пе после проведения опытно-экспериментальной работы. Объект исследования: образовательно-воспитательная работа начальных образовательных учреждений. Средний показатель нравственной воспитанности ЭГ и КГ на констатирующем и контрольном этапах опытно-экспериментальной работы.

«Проекты младших школьников» - Выбор темы. Провести опытно-экспериментальную работу по развитию творческих способностей младших школьников. Разработка учебного проекта. Выявить подходы к организации учебного проекта в начальной школе. Пушистые хитрюги. Творческий. Сочинение стихотворений. Объект исследования - творческие способности младших школьников.

«Воспитание младших школьников» - 1 – высокий уровень; 2 – средний уровень;3 – низкий уровень. 16,7%. Этапы проведения эксперимента: констатирующий; формирующий; - контрольный. 25%. Цель эксперимента: выявить уровень духовно-нравственных качеств младших школьников. Рассмотрение идеи духовно-нравственного воспитания детей в историко-педагогическом аспекте;

«Здоровье младшего школьника» - 2 блок Рациональная организация учебного процесса. Компоненты здоровьесбережения: Модельные характеристики здорового школьника. 5 блок Просветител. методическая работа с педагогами и родителями. Цель: Здоровьесбережение младших школьников. Школьные факторы риска, влияющие на состояние здоровья учащихся:

«Режим дня младшего школьника» - Младшим школьникам не стоит смотреть телевизор дольше 40-45 минут в день. Не впадать в крайности, не ставить ребёнка под шквал замечаний и наказаний. В школе двигательная активность ребенка ограниченна. Лучшее время для приготовления уроков — 15-16 часов. Проверять правильность осанки детей. Первокласснику необходимо спать 11,5 часов в сутки, включая 1,5 часа дневного сна.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы