Дошкольное образование
<<  Отчет о деятельности в рамках городской стажировочной площадки МБДОУ д.с.№5 «Солнышко» 2013-2014 учебный год Муниципальная программа развития дошкольного образования Тюльганского района Оренбургской области на 2012-2016гг  >>
ДОСТУПНОСТЬ: Развитие сети ДОУ (за 5 лет открыто 3 ДОУ и 7 групп – 370
ДОСТУПНОСТЬ: Развитие сети ДОУ (за 5 лет открыто 3 ДОУ и 7 групп – 370
ДОСТУПНОСТЬ: Отсутствие тенденции увеличения инклюзивного образования
ДОСТУПНОСТЬ: Отсутствие тенденции увеличения инклюзивного образования
Картинки из презентации «Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: Гоша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 276 КБ.

Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг

содержание презентации «Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект муниципальной программы 8обновлениями ДО Формирование единого
развития дошкольного образования города информационно-методического пространства
Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 для сопровождения ДО (банк данных
гг. современного методического обеспечения и
2Особенности муниципальной системы инновационных технологий)
дошкольного образования города Бузулука. В Программно-методическое обеспечение
городе 5787 детей от 1 года до 7 лет коррекционно-развивающей работы с детьми с
Система ДОУ представлена 29 ДОУ с общим ОВЗ Расширение спектра дополнительных
количеством мест 3460, численность детей в образовательных услуг в соответствии с
детских садах 4302 ребенка, что составляет запросами родителей и интересами детей
74 % Очередность на 01.01.2012г. – 1106 Выстраивание системы консультативной
детей Форма собственности ДОУ – помощи родителям детей с особыми
муниципальная Видовое разнообразие (31%), образовательными потребностями Организация
в т.ч. комбинированный вид (5), с диссеминации опыта Активизация конкурсного
приоритетом (3), присмотра и оздоровления движения Повышение информационной
(1) 31% ДОУ функционируют в режиме обеспеченности.
автономии 100% обеспечение пед.кадрами, в 9Совершенствование управления качеством
т.ч. психолог (5), логопед (16), ДО. Создание системы мониторинга качества
муз.руководитель (33) 100% педагогов с дошкольного образования Создание системы
пед.образованием, в т.ч. 31% с ВП мониторинга промежуточных и итоговых
Квалификационная категория: 3% - ВК, 76% - результатов освоения детьми ООП ДО
1. Разработка Положения о мониторинге
3ДОСТУПНОСТЬ: Развитие сети ДОУ (за 5 качества Повышение
лет открыто 3 ДОУ и 7 групп – 370 мест, аналитико-прогностической компетентности
планируется строительство 2 ДОУ и доп. гр. педагогов и руководителей ДОУ (ГМО, школа
до 2014 г.) Видовое разнообразие (31%) резерва, курсы) Создание МКУ «Центр
Частное предпринимательство в сфере ДО развития образования г. Бузулука».
Обеспечение ДО с ОВЗ (24 группы – 480 10Модернизация материально – технической
детей, коррекция речи, зрения, дети – базы. Приобретение современных ТСО
инвалиды; часть из них – в условиях Обеспечение медицинской деятельности
инклюзивного образования) 100% охват современным оборудованием Обновление
предшколой (в ДОУ, на базе УДОД) технологического оборудования пищеблоков
Функционирование групп с 12 и 24 часовым ДОУ Оснащение ДОУ физкультурным
пребыванием КАЧЕСТВО: Реализация ФГТ (100% оборудованием для полноценного физического
ДОУ разработаны и утверждены ООП, условия развития дошкольников Проведение ремонтных
90% ДОУ соответствуют ФГТ) Повышение работ в плановом режиме.
квалификации педагогов в условиях ФГТ (40% 11Повышение социально-экономической
за 5 лет, в том числе 17% - за 2011 г., эффективности использования ресурсов
14% руководителей имеют специализацию в системы образования. Финансовое
области управления ДОУ) Выстроена система обеспечение деятельности ДОУ
ПМП сопровождение детей с ОВЗ Создание осуществляется в рамках ВЦП «Развитие
гуманитарно-информационной среды (сайт УО системы образования г. Бузулука на
и в 28 % ДОУ, функционирование ресурсного 2011-2013 годы» Активизация привлечения
центра, компьютеризация образовательного внебюджетных средств Переход на нормативно
процесса) 100% ДОУ лицензированы - подушевое финансирование Развитие
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ: альтернативных форм дошкольного
Перераспределение средств (переход 9 ДОУ в образования (семейные дошкольные группы,
режим автономного функционирования, частные ДОУ) Оплата труда работников
привлечение частных предпринимателей в семейных групп; Развитие государственно-
сферу ДО). частного партнерства в вопросах финансовой
4ДОСТУПНОСТЬ: Отсутствие тенденции поддержки ДО Финансирование строительства
увеличения инклюзивного образования (дети ДОУ и дополнительных групп из
с ЗПР, с синдромом Дауна, «аллергики») муниципального бюджета (софинансирование
Низкий % охвата детей раннего и младшего из областного бюджета в рамках ВЦП)
возраста дошкольным образованием (40%) Финансирование материально-технической
КАЧЕСТВО: Недостаточность прохождения базы ДОУ (в рамках федерального проекта).
курсовой подготовки Тенденция старения 12Важнейшие целевые индикаторы
педагогических кадров Отсутствие эффективности реализации Программы. N п/п.
муниципальной системы мониторинга качества N п/п. Целевой индикатор. Целевой
дошкольного образования (в соответствии с индикатор. Единица измерения. Единица
системными обновлениями) Недостаточная измерения. Исходные показатели 2011 г.
диссеминация опыта в другие территории Исходные показатели 2011 г. Показатели
Низкий уровень включения субъектов эффективности реализации программы.
образовательной деятельности в реализацию Показатели эффективности реализации
модернизации ДО Недостаточное программы. Показатели эффективности
программно-методическое обеспечение реализации программы. 2012. 2013. 2014. 1.
(вариативная часть ООП) Недостаточное Количество дополнительно созданных мест в
оснащение современными ТСО ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДОУ для приема детей дошкольного возраста.
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ: Слабое развитие Ед. 4 группы на 75мест. 3 группы на 75
альтернативных форм ДО (семейный и мест. Д/сад на 280 мест + 2 группы на 50
негосударственный) Отсутствие мест. Д/сад на 140 мест.
нормативно-подушевого финансирования 13N п/п. N п/п. Целевой индикатор.
Недостаточность информационной Целевой индикатор. Единица измерения.
обеспеченности (сайт, медиатека, Единица измерения. Исходные показатели
диссеминация продуктов в сети). 2011 г. Исходные показатели 2011 г.
5Цель и задачи Программы. ЦЕЛЬ: Показатели эффективности реализации
обеспечение эффективного устойчивого программы. Показатели эффективности
развития муниципальной системы дошкольного реализации программы. Показатели
образования, удовлетворение потребности эффективности реализации программы. 2012.
населения в получении доступного и 2013. 2014. 2. Процент охвата детей
качественного дошкольного образования дошкольным образованием. %. 73,5. 74. 76.
детей, соответствующего требованиям 77. 3. Доля детей в возрасте 3-7 лет,
инновационного социально ориентированного охваченных дошкольными образовательными
развития города. ЗАДАЧИ: Повышение услугами, от общего количества нуждающихся
доступности дошкольных образовательных детей данного возраста. %. 73. 76. 83. 85.
услуг. Повышение качества дошкольного 14N п/п. N п/п. Целевой индикатор.
образования. Повышение Целевой индикатор. Единица измерения.
социально-экономической эффективности Единица измерения. Исходные показатели
функционирования системы дошкольного 2011 г. Исходные показатели 2011 г.
образования. Показатели эффективности реализации
6Приоритетные направления развития программы. Показатели эффективности
муниципальной системы ДО. Обеспечение реализации программы. Показатели
общедоступ-ности ДО (в том числе для детей эффективности реализации программы. 2012.
с ОВЗ). Строительство ДОУ (2), открытие 2013. 2014. 4. Доля ДОУ, реализующих
дополнительных групп (5) Развитие обновленные программы дошкольного
инклюзивного образования детей 100% охват образования. %. 70. 85. 90. 100. 5.
детей 5-7 лет предшкольным образованием Уменьшение доли детей с низким уровнем
Внедрение современных программ для детей с готовности к школьному обучению. %. 14.
ОВЗ и их методическое обеспечение 12. 10. 8.
Расширение системы 15N п/п. N п/п. Целевой индикатор.
психолого-педагогического сопровождения Целевой индикатор. Единица измерения.
образовательного процесса (введение ставок Единица измерения. Исходные показатели
специалистов) Повышение квалификации 2011 г. Исходные показатели 2011 г.
педагогов и специалистов инклюзивного Показатели эффективности реализации
образования. программы. Показатели эффективности
7Повыше-ние профес-сиональной реализации программы. Показатели
подготовки педагоги-ческих кадров. эффективности реализации программы. 2012.
Использование разнообразных форм 2013. 2014. 6. Увеличение охвата
повыше-ния квалификации и профессиональной детей-инвалидов дошкольным образованием.
пере-подготовки (проблемные и На %. 0. 3. 5. 6. 7. Увеличение
аттестационные курсы, в т.ч.дистанционные) численности лицензированных медицинских
Активизация участия педагогов в кабинетов ДОУ. На %. 0. 7. 0. 6 (2 новых
интернет-семинарах в системе Онлайн ДОУ).
Мотивация педагогов на повышение 16N п/п. N п/п. Целевой индикатор.
квали-фикации посредством выплат Целевой индикатор. Единица измерения.
стимулирующего характера Повышение Единица измерения. Исходные показатели
квалификации и профессиональ-ной 2011 г. Исходные показатели 2011 г.
переподготовки руководителей дошколь-ных Показатели эффективности реализации
учреждений в области менеджмента в программы. Показатели эффективности
соответствии с квалификационными реализации программы. Показатели
требова-ниями Организация работы базовых эффективности реализации программы. 2012.
площадок по внедрению ФГТ (в рамках 2013. 2014. 8. %. 40. 50. 60. 70. 9. Охват
реализации федераль-ного проекта детей в возрасте 6-7 лет предшкольным
«Модернизация муниципальной системы образованием. %. 100. 100. 100. 100. 10.
дошкольного образования») Взаимодействие с Доля ДОУ, переведенных на
педагогическим колледжем по вопросам нормативно-подушевое финансирование. %. 0.
подготовки педагогических кадров. 50. 75. 100. Доля пед. работников ДОУ,
8Повышение качества образовательного прошедших проф.переподготовку или
процесса. Полное программно-методическое повышение квалификации в установленном
обеспечение в соответствии с системными порядке.
Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/proekt-munitsipalnoj-programmy-razvitija-doshkolnogo-obrazovanija-goroda-buzuluka-orenburgskoj-oblasti-na-2012-2014-gg-198629.html
cсылка на страницу

Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг

другие презентации на тему «Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг»

«Оренбургская управляющая компания» - Большая часть жилого фонда, находящегося в управлении компании, проблемная. Проект мероприятий на 2011 год. Экспозиция «Верность». Текущий ремонт. Поэтому участие в программах по финансированию ремонтов – важное направление работы. Участие в Празднике цветов, посвященном Дню города. Капитальный ремонт.

«Образование и культура 17 века» - «Восьмое чудо света». Красная площадь. Возникновение портретной живописи Портреты (парсуны). Нарышкинское или московское барокко. «Синопсис». Русские первопроходцы. Стихотворение в форме креста. Театр. Теремной дворец Московского кремля 1635 – 1636 гг. Научные знания. План урока. Литература. Архитектура.

«Экологическое образование» - Детский ЭкоЦентр. Программное обеспечение. МОУ ДОД «Детский Эколого-биологический Центр». Моу сош № 89. Образовательный процесс. Городские мероприятия. Встреча с руководством предприятия «ОмскВодоканал». Цель проекта МЭА. Детский сад № 87. Качество образования. Массовые мероприятия. Хозяйственная служба оснащена транспортными средствами, позволяющими организовывать выездные мероприятия.

«Цели образования» - Содержание деятельности по планированию ППО. Требования к целям: Разделение цели на части (подцели). Классификация целей: цели-задания, цели-ориентации, цели системы. Стратегические цели. Показатели оценки качества планов. Цель - ожидаемый результат. Правило SMART – для определения правильности формулировки целей.

«Факультет дошкольной педагогики и психологии» - Клубы по интересам. Студенческая жизнь. Мультимедийные установки. Нетрадиционные Формы: Факультетом для работы со студентами привлечены 33 преподавателя. Традиционные Формы: Формы работы: Факультет подготавливает уникальных специалистов для работы: в ОГТИ; в Орском педагогическом колледже; в средних школах; в детских дошкольных учреждениях.

«Дошкольное образование» - Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров. Повышение профессиональной компетентности кадров. Выстраивание системы дошкольного образования – необходимость, обусловленная общественным запросом. Больший охват детей вариативными формами дошкольного образования. Оценочно-результативный этап.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Проект муниципальной программы развития дошкольного образования города Бузулука Оренбургской области на 2012-2014 гг