Проектирование и правильная постановка задачи |
| Без темы | ||
| << Проект «Сенсорный сад» | Проектирование педагогической технологии >> |
Картинки из презентации «Проектирование и правильная постановка задачи» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»
Автор: Юрий А. Спиридонов. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Проектирование и правильная постановка задачи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10681 КБ.
Проектирование и правильная постановка задачи
содержание презентации «Проектирование и правильная постановка задачи.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Проектирование и правильная постановка | 12 | или демонстрирует примерно. Схематичный |
| задачи. Спиридонов Юрий. +7 495 660 37 78. | дизайн, но близкий к реальному, иногда с | ||
| Исполнительный директор. | графикой. Выполнен в формате HTML, обычно | ||
| hello@arealidea.ru, www.arealidea.ru. | в специальной программе, например AXURE. | ||
| 2 | AREALIDEA. 7 направлений деятельности | Может содержать реальный контент статьи, | |
| Повышение продаж и конверсии стратегия, | картинки, темы форумов, поля форм, вопросы | ||
| аудит, сопровождение, управление | опросников, материалы для скачивания и | ||
| кампаниями, безопасность Электронная | т.п. | ||
| коммерция разработка розничных и оптовых | 13 | Примеры прототипов. | |
| магазинов, торговых систем, сайтов | 14 | Интерактивный прототип. | |
| Корпоративные электронные системы | 15 | Интерактивный прототип. | |
| разработка и внедрение корпоративных | 16 | Интерактивный прототип. | |
| порталов, внутренних систем, CRM | 17 | Интерактивный прототип. | |
| Комплексное продвижение в интернете | 18 | Что должно быть отражено в техническом | |
| поисковое продвижение за результат, | задании. | ||
| множество каналов маркетинга Мобильные | 19 | Техническое задание. Результат | |
| решения и технологии решения для торговли, | проектирования Карта интерфейсов проекта, | ||
| дополненная реальность, геонавигация | Визуальная сетка основных страниц проекта, | ||
| Разработка и реализация digital-концепций | Взаимосвязь между интерфейсами. После | ||
| промо и мотивационные программы, | завершения прототипа необходимо составить | ||
| production Собственные продукты и сервисы. | техническое задание, в котором отразить | ||
| 3 | Темы обсуждения. Поделюсь опытом по | все особенности функционала, все | |
| проектированию и взаимодействию между | взаимосвязи между отдельными компонентами | ||
| исполнителем и клиентом. Темы обсуждения | сайта и внешними системами. В идеальном | ||
| Форматы взаимодействия между клиентом и | мире техническое задание должно быть | ||
| разработчиком, Инструменты проектирования, | ориентировано на клиента, а для | ||
| Техническое задание, Деление проекта на | технических специалистов могут быть | ||
| этапы, Оптимизация сроков разработки | сделаны специальные вставки по реализации. | ||
| проекта, Технические требования к проекту. | 20 | Техническое задание. Рекомендованная | |
| На основе нашего опыта при работе со | структура технического задания: | ||
| средними и крупным проектам. | Обновленная график-смета работ после | ||
| 4 | Форматы взаимодействия с клиентом. | проектирования; Сроки выполнения работ | |
| 5 | Форматы взаимодействия с клиентом. | (запуск тестовой версии, официальный | |
| Разработка сайта – это «человеческий» | запуск); Цели создания сайта; Требования к | ||
| бизнес, мы работаем с людьми и для людей. | дизайну сайта; Постановка задач на | ||
| Для того, что бы проект прошел эффективно | функционал сайта; Структура и состав | ||
| необходимо общаться с клиентом постоянно | страниц (с указанием пути); Группы | ||
| на каждом этапе жизни проекта. Контактные | пользователей и права доступа; Вопросы | ||
| лица Один человек, который принимает | поисковой оптимизации; Интеграция с | ||
| финальные решения. Типы клиентов Задача | другими системами (внутрикорпоративные, | ||
| менеджера проектов научить заказчика | бухгалтерские, платежные); Требования к | ||
| взаимодействовать с вашей командой | администрированию; Технические требования; | ||
| эффективно, как клиент это делает, | Требования к аппаратному обеспечению; | ||
| управляя машиной зачастую не зная обо всех | Условия гарантийного обслуживания; Вопросы | ||
| внутренних особенностей ее устройства. | процесса контроля разработки; Вопросы | ||
| Должен ли клиент по разработке сайта быть | документирования. | ||
| подкованным в области интернет-проектов? | 21 | Деление проекта на этапы. | |
| Да, но … | 22 | Деление проекта на этапы. Деление | |
| 6 | Процесс разработки. Подбор и оценка | проекта на этапы Проектирование, | |
| решения Техническое задание. Первичное | составление технического задания; Дизайн; | ||
| задание Контроль состояния проекта. | Верстка; Программирование; Тестирование, | ||
| Интервью Постановка бизнес-задачи. | сдача и выставления проекта; Поддержка и | ||
| Концепты/Скетчи Прорисовка всех деталей | развитие проекта. Это каскадная модель | ||
| прототипов. Верстка графики Верстка | процесса разработки, в которой процесс | ||
| статей. Разработка интерактивного | разработки выглядит как поток, | ||
| прототипа. Статьи Описания товаров. | последовательно проходящий фазы анализа | ||
| Контроль качества. Сборка сайта Настройка | требований, проектирования, реализации, | ||
| стандартных компонентов Выставление. | тестирования. Каскадная модель | ||
| Разработка бизнес-логики Интеграция | подразумевает, что переход от одной фазы | ||
| систем. | разработки к другой происходит только | ||
| 7 | Форматы взаимодействия с клиентом. Мы | после полного и успешного завершения | |
| рекомендуем презентовать финальные | предыдущей фазы, и что переходов назад | ||
| результаты лично, это позволяет донести до | либо вперёд или перекрытия фаз – не | ||
| клиента все ваши идеи, которые он мог не | происходит. | ||
| уловить при Email или по телефону. №. №. | 23 | Деление проекта на этапы. Оплата Перед | |
| Выполняемая задача. Выполняемая задача. | началом каждого этапа вносится предоплата, | ||
| Формат общения. Формат общения. Формат | по завершению этапа вносится финальная | ||
| общения. Личные встречи. Телефон или | оплата. Схема 30-40-30 (предоплата 30 | ||
| Skype. Email или порталы. 1. Обсуждение | процентов в начале проекта, 40% в | ||
| первоначальных вопросов для введения | середине, 30% по завершению). Реже | ||
| разработчика в курс решаемой задачи и | используется 100% предоплата или 100% | ||
| обсуждение предварительных технических | постоплата. Критика Каскадную модель часто | ||
| решений. +. . . 2. Наблюдение за | критикуют за недостаточную гибкость и | ||
| сотрудниками клиента для выработки решения | объявление самоцелью формальное управление | ||
| по бизнес задаче. +. . . 3. Презентация | проектом в ущерб срокам, стоимости и | ||
| результатов проведения работ. +. +. +. 4. | качеству. Тем не менее, при управлении | ||
| Уведомление о выполнение задачи и | средними и большими проектами формализация | ||
| информирования о том, где можно посмотреть | часто являлась очень большой ценностью, | ||
| результаты. . +. . 5. Решение | так как может кардинально снизить многие | ||
| оперативных вопросов. . +. . 6. Принятие | риски проекта и сделать его более | ||
| комментариев. +. +. +. 7. Фиксирование | прозрачным. Большинство веб-разработчиков | ||
| договоренностей. . . +. 8. Сбор | работают по данной модели. | ||
| материалов для выполнения проекта. . . | 24 | Оптимизация сроков разработки проекта. | |
| +. 9. Сдача проекта и обсуждения развития | 25 | Оптимизация сроков разработки. | |
| проекта. +. | Классическую каскадную модель можно | ||
| 8 | Форматы взаимодействия с клиентом. По | оптимизировать, это вариации на тему | |
| нашим данным, если взять все время | итеративной разработки: Схема «Прототип | ||
| менеджера проектов, которое он уделяет | страницы - Реализация». Как только | ||
| общению с клиентом по проекту, то | утверждается прототип очередной страницы, | ||
| распределение времени выглядит следующим | она поступает в разработку | ||
| образом: Проектирование, 35%; Составление | дизайн-верстка-программирование. Схема | ||
| технического задания, 5%; Дизайн, 25%; | «Параллельные процессы». После | ||
| Верстка, 5%; Программирование, 10%; Сдача | проектирования, можно распараллелить | ||
| проекта, 20%. Данные показывают на каком | дизайн-верстку и программирование. А после | ||
| этапе потребуется наибольшее | готовности обоих этапов соединить | ||
| взаимодействие между клиентом и компанией | результаты работ. Модели | ||
| разработчиком. | взаимоисключающие. Достоинства моделей: | ||
| 9 | Инструментарий проектирования. | Уменьшение сроков разработки, можно | |
| 10 | Инструментарий проектирования. | сократить до 40% времени, Более | |
| Проектирование самый важный этап из всех | равномерная загрузка сотрудников в | ||
| при разработке сайта, на этом этапе вы | проекте, Уменьшение потери информации | ||
| понимаете, что вы получите на выходе, | между этапами. При таких подходах клиент | ||
| какие блоки будут располагаться на | должен уделять больше внимание разработке. | ||
| страницах. Сможете протестировать | 26 | Технические требования к проекту. | |
| результат на фокус-группе, чтобы | 27 | Технические требования к проекту. На | |
| оперативно внести корректировки на данном | этапе подготовки технического задания | ||
| этапе, когда внести корректировку в | обязательно просите предоставить и | ||
| прототип ничего не стоит, заранее | включить в техническое задание требования, | ||
| продумать и протестировать контент. При | которые студия предъявляет к продукту на | ||
| проектировании исполнителю нужно | выходе: Требования к дизайну; Требования к | ||
| продолжать работать в формате продаж, | верстке; Требования сборке сайта на | ||
| предлагать различные решения и функционал. | системе управления; Требования к | ||
| Вовлекайтесь в процесс проектирования | программному коду; Требования ко времени | ||
| вместе с разработчиком. | генерации страницы в зависимости от | ||
| 11 | Инструментарий проектирования. | количества данных и типа страницы; | |
| Инструменты Листочек с ручкой или доска на | Требования к языку программирования и | ||
| стене, Программные средства (Microsoft | используемым технологиям; Требования к | ||
| Visio, Axure и множество других). | безопасности; Требования к публикации | ||
| Результат Статичная или интерактивная | материалов; Условия гарантийного | ||
| картинка. Инструмент не важен, важен | обслуживания и формат их оказания. Данные | ||
| финальный результат. Важно общее видение | требования позволят вам понимать, какого | ||
| проекта клиентом и исполнителем. | качества продукт вы получите. В каких | ||
| Преимущество программных средств - | браузерах он будет работать, и что будет | ||
| удобство согласования, Преимущество | происходить в остальных. Данные требования | ||
| листочка и ручки - скорость подготовки | клиенту можно запросить и до начала | ||
| результата. | сотрудничества с исполнителем, потому что, | ||
| 12 | Инструментарий проектирования. | как правило, они стандартизованы в | |
| Интерактивный прототип — модель | компании разработчика. | ||
| взаимодействия пользователя с системой. Не | 28 | ||
| сохраняет данные, только имитирует работу | |||
| Проектирование и правильная постановка задачи.ppt | |||
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/proektirovanie-i-pravilnaja-postanovka-zadachi-68884.html
cсылка на страницу
Проектирование и правильная постановка задачи
другие презентации на тему «Проектирование и правильная постановка задачи»
«Дипломное проектирование» - «1С» - для студентов-дипломников. В 2003 году проходил обучение в фирме 1С на базовой кафедре. Темы дипломных проектов. Методическое обеспечение дипломного проектирования. Проходил преддипломную практику. Пример - Магистерские программы (по направлению подготовки «Прикладная информатика»). Слабым местом многих дипломных проектов является обоснование проектных решений.
«3d проектирование» - Выполнение построений с использованием параметрических объектов (примитивов). Images – примеры работ в 3Д. Цель и задачи курса 3D проектирование. Навыки использования программы трехмерного проектирования. Текстурирование (создание и подготовка карт текстур материалов). Задачи курса: предоставить студентам необходимые знания и навыки для самостоятельного использования программы.
«Проектирование пресс-форм» - Элементы привода формообразующих. Формообразующая поверхность. 81 процент стандартных деталей! Окно выбора типоразмера одинаковое для всех нормалей. Механизм оформления поднутрения. Проектирование системы охлаждения. Разработка техпроцесса литья. Формообразующие проектируются совместно и взаимоувязываются.
«Проектирование баз данных» - Задание структуры базы данных. Работа с сохраненной базой данных. Таблица может быть: Хорошо нормализованной Плохо нормализованной. Плохо нормализованная таблица. Проектирование. Создание структуры базы данных и заполнение. Организация информации в табличную форму. Проектирование баз данных. Этапы создания базы данных.
«Социальное проектирование» - Составления бюджета проекта. II раздел Реализация разработанного проекта силами инициативной группы школьников. Оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся через социальное проектирование. На конкурс было представлено 7 социальных проектов разнообразной направленности. Типичные ошибки.
«Ребенок в первые месяцы» - Игрушки. Второй месяц. Девятый месяц. Седьмой месяц. Пятый месяц. Одиннадцатый месяц. Ящик с кубиками, полиэтиленовые кубы, картинки с четким изображением одного предмета. В осенне-зимний период витамин Д Купать ежедневно, с мылом раз в неделю. Предметы первой необходимости. В питание можно ввести печень и увеличить вес раннее указанных блюд.
Без темы
280 презентаций
Дошкольное образование
34 темы
Дети
Развитие ребенка
○ Виды развития
○ Развитие мелкой моторики
○ Интеллектуальн. развитие
○ Развитие речи
○ Физич. развитие детей
○ Музык. развитие детей
Нарушения у детей
○ ЗПР
○ Нарушение речи
▫ Звукопроизношение
▫ Логопед
Дошкольник
○ Игры для дошкольников
▫ Виды игр
▫ Сюжетно-ролевые игры
○ Обучение дошкольников
○ Дошкольное воспитание
○ Экологич. воспит. дошк.
Дошкольн. образование
○ ФГТ
○ Программы в ДОУ
ДОУ
○ Детский сад
○ Проекты в ДОУ
○ Работа с родит. в ДОУ
○ Педагог ДОУ
○ Воспитатель
○ Здоровье в детск. саду
Подготовка к школе
○ Готовность к школе
○ Первоклассник
Без темы
Похожие
презентации
![Постановка, автоматизация звука [л],[ль]](/up/thumbs/116679/001.jpg)
Картинки
900igr.net
>
Презентации по дошкольному образованию
>
Без темы
>
Проектирование и правильная постановка задачи