Готовность к школе
<<  Изучение готовности первоклассников к обучению в школе Диагностика речевой готовности детей к обучению в школе  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Психологические особенности первоклассников и готовность к школе» к уроку дошкольного образования на тему «Готовность к школе»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Психологические особенности первоклассников и готовность к школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 263 КБ.

Психологические особенности первоклассников и готовность к школе

содержание презентации «Психологические особенности первоклассников и готовность к школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологические особенности 9готовность Эмоциональная готовность
первоклассников и готовность к школе. «Нет Волевая готовность.
детей – есть люди, но с иным масштабом 10Чего школа ждёт от детей? Закон
понятий, иными источниками опыта, иными школьных «П» (принципов): Послушание –
стремлениями, иной игрой чувств. Помните, дисциплинарные правила, требующие
что мы их не знаем» Януш Корчак. безоговорочного выполнения и не
2Возрастная периодизация: Младенческий нуждающиеся в подробных инструкциях;
возраст (0-1 год); Ранний (1-2 года); Прилежание – навыковые правила, требующие
Дошкольный (3-6 лет); Младший школьный как можно более тщательного подражания
(7-10 лет); Средний школьный (11-14 лет); действиям учителя, точного копирования его
Старший школьный (15-18 лет). образца; Понимание – правила мышления.
3Кризисы возраста. Кризис 11Основные социальные потребности.
новорождённости; 1-го года; 3-х лет; 7-ми Интеллектуальная состоятельность;
лет; 13-ти лет; 17-ти лет. Коммуникативная успешность; Ощущение
4Кризис 7-ми лет. Всё меняется: Ведущая личного вклада в коллектив.
деятельность Социальная ситуация 12Как помочь ребенку адаптироваться ?
Личностная ценность Мотивы Особенности 1.Дом – не школа, папа-не директор школы.
познавательной сферы. 2.Разговаривайте друг с другом : -глаза в
5Изменение психофизиологических функций глаза , -эффект «магнитной ленты».
и познавательная сфера. Сенсорное развитие 3.Активное слушание. 4.Замечайте не больше
– ориентировка в свойствах и отношениях одного недостатка в минуту.
предметов, в пространстве и времени; 135.Хвалить – исполнителя , критиковать-
Зрительное восприятие становится ведущим – исполнение. 6.Сравниваем сегодняшние
возрастают целенаправленность, успехи со вчерашними неудачами. 7.Не
планомерность, управляемость, осознанность скупитесь на похвалу ! 8.Оценивать детский
восприятия; Взаимосвязь восприятия, речи, труд дробно ( не знаю, но могу и хочу).
мышления; Мышление – развитие рассуждения, 9.Ставить предельно конкретные и реальные
проблемности, любознательности, цели. 10.Сделать ребенка соучастником
экспериментирования, качеств ума. оценки (самооценка). 11.Как выбрать
6Развитие произвольного запоминания (6 главное – посоветуйтесь с ребенком.
объектов); Внимание – непроизвольный 14В учебе. 1.Выполнение распорядка дня.
характер ( 15 минут непрерывной 2.Распределение заданий по степени
деятельности); Произвольность воображения сложности. 3.Не сидеть с ребенком все
– замысел, план, реализация. время приготовления уроков. 4.Сначала
7Изменение эмоциональной сферы. Чувства проверить то,что выполнено правильно.
становятся более осознанными, обобщёнными, 5.Обращать внимание на невербальные
произвольными; Формируется высшие чувства; сигналы.
Оформление основных элементов волевого 15Помните! Ребенок –самая большая
решения; Изменение мотивов поведения, ценность в вашей жизни. Стремитесь понять
соподчинение мотивов. и узнать его,относи- тесь к нему с
8Перелом в социальной ситуации. уважением,придерживайтесь прогрессивных
Осознание своего социального «Я»; Снижение методов воспитания.
самооценки; Дифференциация отношений 16Дезадаптивные модели поведения
«ребёнок – родитель» и «ребёнок – первоклассника. Агрессивный ребёнок;
учитель». «Гуляет сам по себе»; Клоун; «Добрая
9Что такое готовность ребёнка к школе? детка»; Изгой; Ябеда.
Интеллектуальная готовность Личностная
Психологические особенности первоклассников и готовность к школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/psikhologicheskie-osobennosti-pervoklassnikov-i-gotovnost-k-shkole-138011.html
cсылка на страницу

Психологические особенности первоклассников и готовность к школе

другие презентации на тему «Психологические особенности первоклассников и готовность к школе»

«Готовность ребёнка к школе» - Предварительный итог работы. Анализ и выработка рекомендаций. Цель исследования. Проведение тестирования и анкетирования первоклассников Лицея №1. Этапы работы. Задачи. Психологическая готовность детей к обучению в школе. Наблюдение Анкетирование Тестирование Анализ результатов. Методики. Изучение пособия «Экспресс-диагностика готовности к школе» Е.К. Вархотовой, Н.В. Дятко, Е.В. Сазоновой.

«Родителям первоклассников» - Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. 13. Не торопите. Спокойный тон, поддержка «Не волнуйся, у тебя всё получится! Так давайте остановимся на некоторых важных аспектах воспитания в адаптационный период. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Ни в коем случае не прощайтесь «предупреждая». «Смотри, не балуйся!

«Режим дня первоклассника» - Отдохнул – помоги сейчас! Надо очень постараться: Вот звонок – уже пора! Цели и задачи урока. 21.00 Рано вставать, Рано в кровать Завтра за партой Не будешь зевать! Правильное распределение времени в течение дня. Обед Активный отдых Домашние задания Занятия по интересам. 7.00 Рано утром на рассвете Просыпаются все дети.

«Адаптация первоклассников к школе» - Как сделать так, чтобы глаза младших школьников не потухли? Попросили - дай, пытаются отнять - защищайся. 2. Средний уровень адаптации. Правила, которые помогут ребёнку в общении: Не отнимай чужого, но и своё не отдавай. Оптимальный адаптационный период составляет один-полтора месяца. Почаще говори: давай дружить, давай играть.

«Готовность к школе» - Физическая; Интеллектуальная; Психологическая; Письмо… Готовность к школе. Родительское собрание. Математика… Что должен знать ребёнок… Как помочь ребёнку подготовиться к обучению в школе?.. Психологическая готовность к школе. Обучение грамоте… Проблемы, связанные с неготовностью ребёнка к школе. Выражать свои чувства, уметь радоваться.

«Собрание для родителей будущих первоклассников» - Итогом "круглого стола" становятся совместно сформулированные общие выводы по обсуждаемой теме. Мероприятия в рамках общешкольного собрания для родителей будущих первоклассников (задачи образовательного учреждения). Для обсуждения предлагается значимая для всех тема: «Мой ребенок идет в первый класс».

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Готовность к школе > Психологические особенности первоклассников и готовность к школе