Дошкольное воспитание
<<  Особенности гражданско-патриотического воспитания дошкольников в ДОУ Воспитание духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ, семьи и общественных организаций  >>
Суть правового воспитания
Суть правового воспитания
Цель правового воспитания:
Цель правового воспитания:
На современном этапе развития нашего общества достижение указанной
На современном этапе развития нашего общества достижение указанной
Условия реализации в ДОУ элементов правовой культуры
Условия реализации в ДОУ элементов правовой культуры
Специфика воспитания правовой культуры должна заключаться в создании
Специфика воспитания правовой культуры должна заключаться в создании
Используемые формы работы:
Используемые формы работы:
Используемые формы работы:
Используемые формы работы:
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Эффективные методы и приёмы в области гражданско-правового воспитания
Организация: проблемно-поисковой деятельности детей; продуктивных
Организация: проблемно-поисковой деятельности детей; продуктивных
Организация: проблемно-поисковой деятельности детей; продуктивных
Организация: проблемно-поисковой деятельности детей; продуктивных
Задачи первого этапа:
Задачи первого этапа:
Задачи первого этапа:
Задачи первого этапа:
Задачи первого этапа:
Задачи первого этапа:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2375 КБ.

Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников

содержание презентации «Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Пути и средства гражданско-правового 8наблюдение и самонаблюдение, упражнение,
воспитания дошкольников. Выступление приучение, повторение, прямое разъяснение
Савиной Н.Л., старшего воспитателя БДОУ отрицательных поступков, юмор,
СМР «Детский сад № 27». индивидуальная работа с детьми и т. Д.
2Суть правового воспитания. Заключается Работа предусматривает широкое
в формировании правового сознания и использование разнообразных средств и
поведения гражданина, воспитания методов:
осознанного восприятия законов и 9Для формирования основ правового
уважительного отношения к ним. сознания исследователи предлагают
3Цель правового воспитания: развитие использовать педагогические ситуации:
социально активной личности, правового Воспитывающие ситуации специально
мышления и сознания, привычки действовать организуются педагогом. Он продумывает их
в соответствии с законами. Цель цель, содержание, место в образовательном
достигается совместными усилиями педагогов процессе ДОУ Проблемные ситуации – метод
и родителей. обучения, направленный на коррекцию и
4На современном этапе развития нашего уточнение представлений детей о социальном
общества достижение указанной цели мире. Воображаемая ситуация – игровой
осуществляется через решение следующих прием обучения дошкольников, содействующий
задач: Утверждение в обществе и сознании развитию эмоциональной активности детей.
детей правовых взглядов и убеждений; 10Задания, закрепляющие умения детей
создание и обеспечение реализации в самостоятельно и осознанно выбирать
решение правовых проблем; воспитание детей нравственно-правовые основания для своих
в духе уважения законности, нормам поступков. Задания, направленные на то,
общественной жизни, создание условий для чтобы побуждать детей высказывать
обеспечения реализации прав ребенка; отношение к происходящим событиям,
формирование активной социальной позиции, поступкам героев; задания, ориентированные
умение разрешать конфликтные ситуации на то, что бы дети высказывали собственное
нормативными способами, произвольно мнение о сказочной ситуации, умели
контролировать свое поведение и управлять самостоятельно отстаивать свою точку
им. зрения, ориентируясь на позитивные
5Условия реализации в ДОУ элементов ценности общества.
правовой культуры. Культурно – 11Эффективные методы и приёмы в области
демократическая направленность воспитания гражданско-правового воспитания.
должна стать естественной, жизненной Организация выставок любимых вещей детей в
потребностью ребёнка; Крайне важно группе; Игры – путешествия; Домашние
показать детям взаимосвязь и задания; Ролевые, театрализованные и
взаимозависимость в вопросах прав и дидактические игры; Игры и упражнения на
обязанностей; Группа детского сада должна развитие эмоциональной сферы, эмпатии,
стать для детей первой социальной моделью коммуникативных навыков и умений.
общественного устройства. 12Организация: проблемно-поисковой
6Специфика воспитания правовой культуры деятельности детей; продуктивных видов
должна заключаться в создании для деятельности (изготовление эмблем,
дошкольников возможности самостоятельно, плакатов и т. п.) В качестве наглядных
по «доброй воле» определять, вводить, приемов, иллюстрирующих то или иное право,
действовать и соблюдать в окружающем понятие, возможно использование стихов,
социуме свои права и обязанности. Передача сказок, пословиц, поговорок и т. п.
знаний должна быть 13Задачи первого этапа: развивать
эмоционально-насыщенной, что будет представления о самом себе, семье,
способствовать заинтересованности детей, родственных отношениях, совместных делах и
волновать их чувства, переживания, способах эффективного взаимодействия с
воспитывать эмоции. ними. Знакомить с некоторыми особенностями
7Используемые формы работы: Занятия, поведения мужчин и женщин в обществе,
беседы, игры, досуги, совместная семье; воспитывать уважение к старшим,
деятельность воспитателя с детьми вне стремление оказывать им посильную помощь.
специально организованных занятий, общение 14На втором этапе дети усваивают
детей со сверстниками и взрослыми. предусмотренное содержание, которое
8Беседы, чтение художественной реализуется в форме специально
литературы (рассказов, стихотворений, организованных занятий (что обеспечивает
сказок, рассматривание иллюстраций, последовательность и систематичность), а
составление рассказов, организация его конкретизация, углубление, уточнение
нравственно-правовых, педагогических и проходит через другие виды детской
игровых ситуаций, организация игровой деятельности, организационные формы,
деятельности: сюжетно-ролевых, творческих, методические приемы.
развивающих и дидактических игр, 15Спасибо за внимание!
инсценировки сказок, проблемное обучение,
Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/puti-i-sredstva-grazhdansko-pravovogo-vospitanija-doshkolnikov-135269.html
cсылка на страницу

Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников

другие презентации на тему «Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников»

«Правовое воспитание дошкольников» - Семьею нужно дорожить! Знают все на свете взрослые и дети, Что семья наш лучший друг на большой планете. Право на отдых. Право на жизнь и воспитание в своей семье. Без семьи надежной людям не прожить помните! Правовое воспитание дошкольников. «Золушка». Право на медицинский уход. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют.

«Правовая охрана программ» - Версии программ: Защита информации. Юридический статус программ. Отвечает за существенные изменения программы. Правовая охрана программ. Пример. Правовая охрана информации. В 2002 г. был принят Закон РФ «Об электронно-цифровой подписи». Правовая охрана программ не распространяется на идеи и принципы организации алгоритма и интерфейса.

«Правовое воспитание школьников» - Учащиеся группы риска. Занятость учащихся. «Права ребенка» «Наш уголовный кодекс» «Преступление и наказание» «Вредные привычки у родителей» «Права и обязанности школьников» «Конституция моей страны» «Мораль и право» «Кодекс поведения современного человека» «Законы в поддержку молодежи». Целенаправленное правовое воспитание укрепляет и развивает правосознание несовершеннолетних.

«Нравственное воспитание дошкольников» - Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Представления у дошкольников расширяются постепенно. Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина». Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Сложность решения данной задачи, связана, прежде всего, с возрастом детей.

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - 2. Песня. 5. Жития святых и героев. Святитель и Чудотворец Николай Мирликийский с житиями. Дети дошкольного возраста с удовольствием воспроизводят знакомые с младенчества мелодии и слова колыбельных, колядок, русских народных песен. Армия есть сосредоточенная сила моего государства, оплот моей родины, воплощенная храбрость моего народа, организация чести, самоотверженности и служения — вот чувство, которое должно быть передано ребенку.

«Правовая система» - Нормативное. Система социальных норм. Понятие права и правовой системы. Правосознание: ФУНКЦИИ ПРАВА – основные направления воздействия права на общественную жизнь. ФИЛОСОФСКИЙ: право = идеал равенства, свободы и справедливости. ПРЕСКРИПТИВНЫЙ (Предписывающий). Системы традицион-ного права. Типы правопонимания.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Пути и средства гражданско-правового воспитания дошкольников