Развитие ребенка
<<  Технология развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования Развитие игровых умений у детей старшего дошкольного возраста  >>
Тема: «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного
Тема: «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Техника «Пальцевая живопись»
Техника «Пальцевая живопись»
Техника «Пальцевая живопись»
Техника «Пальцевая живопись»
Техника «Пальцевая живопись»
Техника «Пальцевая живопись»
Самостоятельная изодеятельность
Самостоятельная изодеятельность
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Мы волшебниками станем, если только захотим
Мы волшебниками станем, если только захотим
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Васюхины. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5298 КБ.

Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования

содержание презентации «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема: «Развитие изобразительных умений 4Младшая группа (2-4 года) пальчиком
у детей старшего дошкольного возраста рисование ладошкой рисование ватной
средствами нетрадиционных техник палочкой печатками из картофеля. Средняя
рисования». БДОУ г. Омска «Детский сад группа (4-5 лет) оттиск поролоном оттиск
№207 комбинированного вида». Воспитатель печатками из ластика, листьев восковые
Васюхина Тамара Ивановна. мелки + акварель монотипия предметная.
2ЦЕЛЬ: развитие изобразительных умений Старшая и подготовительная группа (5-7
посредством нетрадиционных техник лет) монотипия пейзажная рисование
рисования. Задачи: 1. Выявить особенности ластиком набрызг фломастеры кляксография с
изобразительных умений у детей старшего трубочкой граттаж черно- белый, цветной
дошкольного возраста. 2. Выявить уровни рисование нитками рисование солью,
развития изобразительных умений у детей. рисование песком. 4.
3.Проанализировать динамику развития 5Нетрадиционные техники рисования.
изобразительных умений в процессе Техника «Рисование восковыми мелками».
нетрадиционных техник рисования у детей Техника «Кляксография». Техника
старшего дошкольного возраста. Решению «Фотокопия».
задач будут способствовать инновационные 6Техника «Пальцевая живопись». Техника
технологии: -обновление, изменение; - «Монотипия». Техника «Печать листьями».
введение нетрадиционных техник рисования; 7Самостоятельная изодеятельность.
- процесс освоения новшества. 8Рекомендации родителям. Материалы
3Разнообразия необходимо располагать в поле зрения
художественно-изобразительного материала малыша, чтобы у него возникло желание
(краски, гуашь, сангина, карандаши, творить. Знакомьте ребенка с окружающим
восковые мелки, пастель). Усложнения миром вещей, предлагайте рисовать все, о
материала и создание условия для чем ребенок любит говорить, и беседовать с
самостоятельной изодеятельности во вторую ним обо всем, что он любит рисовать. Не
половину дня. Эффективность работы по критикуйте ребенка и не торопите,
развитию изобразительных умений зависит стимулируйте занятия ребенка рисованием;
от. Создания игровой мотивации к хвалите своего ребёнка, помогайте ему,
изодеятельности, обыгрывание готовых работ ведь ваш ребёнок индивидуален!
в конце занятия используя элементы 9Мы волшебниками станем, если только
драматизации. захотим. Пофантазируем и сами чудеса
4Нетрадиционные техники рисования в изобразим. (Валентин Берестов).
разных возрастных группах детского сада. 10Спасибо за внимание!
Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-izobrazitelnykh-umenij-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-netraditsionnykh-tekhnik-risovanija-251609.html
cсылка на страницу

Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования

другие презентации на тему «Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования»

«Рисование животных» - Перспектива. Рисование животных в движении. Бытовые аналогии. Аналогии между частями тела животного и геометрическими фигурами. Карандашный метод Глазной тест Использование нитки с грузом. Не расстраивайся, если у тебя не получилось с первого раза. Внимательно посмотри на несколько набросков кошки. У нас получаются шаблоны головы, туловища, хвоста и четырех ног.

«Дошкольный возраст» - Концептуальные основания для характеристики возраста. Кризис 3-х лет. Ранний возраст. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Основные понятия:

«Рисование человека» - Голова человека. Подвижные части тела. После гризайли художник приступал к работе с масляными красками. Акварельная гризайль. Какой способ рисования фигуры человека мы изучили на прошлом уроке? Что берется за модуль? Как уместить человека в полный рост на маленьком листе бумаги? Винная гризайль. Пропорции человеческого тела.

«Нетрадиционные уроки» - Рекомендации. Нетрадиционный урок. Страничка редактора. Ученики представляют рекламу печатного станка Гутенберга в любой форме. Альтернативы уроку. Откроем географическую страницу. Студенческая страничка. Урок истории по теме « СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (6 класс). Географическая страничка. Нетрадиционные уроки лучше проводить как итоговые.

«Рисование бабочки» - Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Махаон. Как нарисовать бабочку? 1 вариант 2 вариант. Павлиний глаз. Здесь мы поэтапно прорисовываем каждую деталь. Теперь можно обвести бабочку поярче и даже красиво разукрасить. Этап 4 – один из наиболее важных. Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет.

«Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» - Внедрено в «Федеральной службе по тарифам». В лаборатории установлены новейшие стенды для изучения солнечной и ветровой энергии. Гидроэнергетика. Водоподъемная установка, питаемая солнечными батареями. Научно-исследовательская работа. Трудоустройство выпускников. Разработки кафедры. История кафедры.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования