Детский сад
<<  Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 264 ОАО «РЖД» Формы работы с родителями в МДОУ «Детский сад №2 «Ласточка» п. Лиман»  >>
Суменкова Людмила Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Зубово–Полянский
Суменкова Людмила Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Зубово–Полянский
Суменкова Людмила Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Зубово–Полянский
Суменкова Людмила Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Зубово–Полянский
«Центр» экспериментирования
«Центр» экспериментирования
«Центр» экспериментирования
«Центр» экспериментирования
Знакомство со свойствами песка
Знакомство со свойствами песка
Знакомство со свойствами песка
Знакомство со свойствами песка
Знакомство со свойствами песка
Знакомство со свойствами песка
Эксперимент с мыльной водой
Эксперимент с мыльной водой
Эксперимент с мыльной водой
Эксперимент с мыльной водой
Опыт с окрашиванием воды
Опыт с окрашиванием воды
Опыт с окрашиванием воды
Опыт с окрашиванием воды
Опыты продолжаются…
Опыты продолжаются…
Опыты продолжаются…
Опыты продолжаются…
Исследуем срез ствола дерева для установления его возраста
Исследуем срез ствола дерева для установления его возраста
Исследуем срез ствола дерева для установления его возраста
Исследуем срез ствола дерева для установления его возраста
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Посадка лука
Наблюдение за первыми листочками
Наблюдение за первыми листочками
Наблюдение за первыми листочками
Наблюдение за первыми листочками
Труд на клумбах и в огороде
Труд на клумбах и в огороде
Труд на клумбах и в огороде
Труд на клумбах и в огороде
Экскурсия в осенний лес , рассматривание мха
Экскурсия в осенний лес , рассматривание мха
Экскурсия в осенний лес , рассматривание мха
Экскурсия в осенний лес , рассматривание мха
Наблюдение за снежинками
Наблюдение за снежинками
Наблюдение за снежинками
Наблюдение за снежинками
Заботимся о наших маленьких друзьях, подкармливаем птиц зимой
Заботимся о наших маленьких друзьях, подкармливаем птиц зимой
Заботимся о наших маленьких друзьях, подкармливаем птиц зимой
Заботимся о наших маленьких друзьях, подкармливаем птиц зимой
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Развитие логического мышления у дошкольников по фгос» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развитие логического мышления у дошкольников по фгос.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6120 КБ.

Развитие логического мышления у дошкольников по фгос

содержание презентации «Развитие логического мышления у дошкольников по фгос.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Суменкова Людмила Алексеевна, 7(без игл). 4. Резиновые груши разного
воспитатель МБДОУ «Зубово–Полянский размера. 5. Пластиковые, резиновые
детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного трубочки. 6. Деревянные палочки,
вида». лопаточки, шпатели. Пластиковые контейнеры
2-На выработку самостоятельных 8. Рулетка 9.Весы, компас, песочные часы,
познавательно-исследовательских умений; фонарик, свечи, термометр. 10. Цветные
-способствует развитию творческих прозрачные стеклышки. 11Лупы, зеркала,
способностей и логического мышления; магниты. 12. Схемы этапов работы, заранее
-объединяет знания, полученные в ходе приготовленные карточки для
учебного процесса и приобщает к конкретным самостоятельной исследовательской
жизненно важным проблемам. Познавательно – деятельности. Пищевые материалы: сахар,
исследовательская деятельность детей соль, мука, кофе, чай, шоколад.
является одним из методов развивающего Растворимые ароматические вещества (соли
обучения, направлена: для ванн, детские шампуни, пенка для
3Формирование у дошкольников ванн).
способности самостоятельно и творчески 8Правила безопасности 1. Работа под
осваивать способы познания окружающей наблюдением взрослого. 2. Сначала спроси –
действительности через организацию потом экспериментируй. 3. Все вещества
поисково – исследовательской деятельности. эксперимента брать только ложечкой. 4.
: Цель: Грязными руками не трогать глаза. 5. Не
4Актуальность. Вводимый Федеральный брать ничего в рот.
Государственный Образовательный Стандарт 9Знакомство со свойствами песка.
(ФГОС) направлен сегодня на поиск путей 10Эксперимент с мыльной водой.
активизации процесса развития творческих, 11Опыт с окрашиванием воды.
исследовательских способностей на всех 12Опыты продолжаются…
ступенях образования. Образовательная 13Исследуем срез ствола дерева для
область «Познавательное развитие» установления его возраста.
направлена на развитие 14Уход за комнатными растениями.
познавательно-исследовательской и 15Посадка лука.
продуктивной (конструктивной) детской 16Наблюдение за первыми листочками. Наш
деятельности. Поэтому наибольшую весенний урожай лука.
актуальность приобретает необходимость 17Труд на клумбах и в огороде. Сбор
включения в содержание дошкольного урожая.
образования детской 18Экскурсия в осенний лес ,
поисково-исследовательской деятельности. рассматривание мха.
5Задачи: Расширять представления детей 19Наблюдение за снежинками.
об окружающим мире; научить планированию, 20Заботимся о наших маленьких друзьях,
поиску и умению делать выводы; развивать подкармливаем птиц зимой.
связную речь; создание условий для 21Итог. Я убедилась, что
свободного исследования и экспериментальная деятельность вызывает
экспериментирования; создание огромный интерес у детей и является
благоприятных условий для формирования средством, помогающим ребёнку
умения презентовать продукт своей самостоятельно освоить исследовательскую
творческой деятельности; вовлекать деятельность, а так же выстроить отношения
родителей в совместную между воспитателем и детьми на основе
познавательно-исследовательскую партнерства, повышает уровень
деятельность. экологической культуры у детей, формирует
6«Центр» экспериментирования. осознанно правильное отношение к объектам
7Оборудование для исследовательской и явлениям природы, экологическое
деятельности Различные емкости. 2. Мерные мышление. Все, что ребенок слышит, видит и
ложки, ситечки, воронки разного размера, делает сам, усваивается прочно и надолго.
перчатки. 3. Пипетки, шприцы пластиковые 22Благодарю за внимание!!!
Развитие логического мышления у дошкольников по фгос.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-logicheskogo-myshlenija-u-doshkolnikov-po-fgos-257439.html
cсылка на страницу

Развитие логического мышления у дошкольников по фгос

другие презентации на тему «Развитие логического мышления у дошкольников по фгос»

«Профессия воспитатель детского сада» - Знакомит детей с этическими и эстетическими нормами в обществе. Специальность можно получить в педагогическом вузе. Посмотри внимательно на гномов… Развивает внимание, память, мышление, сообразительность. Воспитатель десткого сада. Для успешного овладения профессией человек должен быть: Профессия – воспитатель.

«Воспитатель года 2010» - В процессе совместной работы над проектом у детей сформировалась активность и самостоятельность. Способность к восприятию другого человека. ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ I этапа конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2010». 3. Метод проектов я рассматриваю как особый механизм взаимодействия с семьей.

«Портфолио воспитателя» - 2 группа характеристика. Видеоролик. Все документы заверяются руководителем ДОУ. Методическая работа. Свидетельство. Программное обеспечение. Презентация портфолио. Фотоальбом. Доклад, сопровождаемый компьютерным показом с помощью мастера Power Point. Сценарий занятия. Методические рекомендации. Рецензии.

«Профессия воспитатель ДОУ» - Благородный Благополучный. Куча славных, шумных ребятишек, Озорных девчонок и мальчишек. Говорят медалью награждают, Если семь детишек воспитает. Естественный. Спортивный. Профессия воспитателя сродни многим профессиям. Сегодня модно быть здоровым, активным и жизнерадостным. Ты любишь спорт? Активный Аккуратный.

«Деятельность воспитателя» - Интерес к внутреннему миру ребёнка. Стремление помочь. 1. Профессиональная ориентация. Основное назначение воспитателя –. Открытость в общении. Мотив выбора профессии. Коммуникабельность. Склонность проявлять участие. Помощь ученикам в установлении отношений с людьми. Анализ и изучение развития коллектива и личности.

«Воспитатель детского дома» - И если бывает, то такие случаи часты или редки? О детях. Наш соцопрос. Наш дом . Многие иностранные граждане хотели бы усыновить российских детей-сирот. Сравнение заработной платы учителя, няни и воспитателя детского дом. 1)Про детский дом. 2)О детях. 3)О воспитателях. 4)Какая нужна помощь? Вы лично когда-нибудь оказывали или не оказывали помощь детям из детских домов?

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Развитие логического мышления у дошкольников по фгос