Спасибо за внимание |
| << Работа с педагогами | Общая моторика >> |
Картинка 34 из презентации «Развитие основных движений в процессе ознакомления с подвижными играми детей младшего дошкольного возраста»
Размеры: 1341 х 980 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Развитие основных движений в процессе ознакомления с подвижными играми детей младшего дошкольного возраста.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 5852 КБ.
Похожие презентации
«Внимание и память» - Методы современной диагностики памяти. Каждая пачка импульсов — своеобразная "буква" универсального нейронного кода. Уровень абстрактно-логического мышления низкий. 2. Обобщение, конкретизация. Электроэнцефалографические корреляты внимания. На запоминание дается 3 минуты. Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания.
«Внимание» - Помогите вашим детям стать внимательными. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Индивидуальные особенности нервной системы. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. Няня любила ребёнка. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка.
«Внимание память речь мышление» - Этапы развития детского внимания: Кинестетическое. По характеру решаемых задач. Психический процесс. Структура приема информации. Общее представление о памяти. Кратковременная память. Рассмотрим основные психологические теории, объясняющие процесс формирования речи. Сообразительность. Экстерорецептивное.
«Упражнения на внимание» - Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях. Упражнение 10. Памятка для родителей. Упражнение 11. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов. Памятка для родителей по развитию внимания учащихся. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам.
«Развитие внимания» - Основные принципы развития внимания: Цели: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные свойства внимания: Основные направления работы: Причины недостаточного внимания:
«Внимание младших школьников» - Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Методика № 1. «Заполни по образцу». Содействовать развитию произвольного внимания. Результаты констатирующего эксперимента. «Заполни по образцу». 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:
